成都少兒編程入門(mén)培訓(xùn)

編程已被歸類(lèi)為高考科目

2017年，《浙江省深化高考制度綜合改革試點(diǎn)方案》明確規(guī)定，信息技術(shù)（含程序設(shè)計(jì)）應(yīng)明確納入高中生必修課。浙江省的高考模式是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)加三門(mén)選修課。信息技術(shù)就是其中之一，每人50分。

同時(shí)，在北京和山東，人們決心把編程的基礎(chǔ)放在高考的信息技術(shù)課程和內(nèi)容體系中，編程也將成為兒童學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì)。

到相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察后做出選擇

從網(wǎng)上挑選一些少兒編程組織，然后到公司去看看環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、師資精髓、師資水平和教材是否適合你的孩子。你也應(yīng)該親自測(cè)試課程的有效性，這樣你才能確認(rèn)它?；丶液?，根據(jù)孩子的喜好、喜好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)做出選擇。這樣，有了信心，選擇才會(huì)堅(jiān)定，然后家長(zhǎng)就可以放心地把孩子交給少兒編程機(jī)構(gòu)了。

費(fèi)用基本上是按課時(shí)計(jì)算的，但有些是一學(xué)期固定的。我的孩子是按照童梅在桐城的上課時(shí)間來(lái)的，這很合理，老師也很負(fù)責(zé)。

讓孩子學(xué)會(huì)編程，而不是成為程序員。就像我們鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)自己的興趣愛(ài)好一樣，孩子們將來(lái)不一定要做這個(gè)行業(yè)，而是要幫助他們培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作能力。

編程也是如此，幫助孩子們?cè)?-12歲的黃金時(shí)期完成會(huì)計(jì)思維的訓(xùn)練。它的目的不是要求孩子們學(xué)習(xí)如何編程，或者也許是如何寫(xiě)一門(mén)語(yǔ)言。相反，它側(cè)重于培養(yǎng)孩子的編程思想，并告訴他們?nèi)绾嗡伎?。怎么?wèn)？如何解決這個(gè)問(wèn)題？培養(yǎng)和提高幼兒的實(shí)踐能力、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考能力和邏輯能力。

有愛(ài)好、有才華、有夢(mèng)想的孩子

也許你的孩子在某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出了天賦，也許你已經(jīng)為孩子的未來(lái)制定了計(jì)劃，所以現(xiàn)在是你的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的時(shí)候了。

看到這里，有些人會(huì)問(wèn)問(wèn)題，為什么？

讓我告訴你，因?yàn)榫幊炭梢詭椭⒆优囵B(yǎng)邏輯思維能力，幫助孩子培養(yǎng)毅力素質(zhì)。