成都樂博樂博少兒編程
讓中國(guó)兒童與世界同步
快速咨詢成都機(jī)器人入門培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-09-06
導(dǎo)語(yǔ)概要
小編在這里為您推薦成都的樂博樂博，成都的樂博樂博是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。
成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)課程
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UARO課程
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系，針對(duì)3歲以上的兒童開設(shè)。 學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?，通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
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Scratch JR課程
課程時(shí)間：6個(gè)月 Scratch JR 是MIT 開發(fā)的一款基于 Scratch 在平板上的應(yīng)用APP，此款軟件沿用了Scratch 的編程思想和方式，更適合從小接觸平板的孩子們，MIT 的Scratch 語(yǔ)言已經(jīng)成為孩子們學(xué)習(xí)編程的一個(gè)選擇，而這款新應(yīng)用的門檻更低。 樂博樂博Scratch JR課程是一款入門級(jí)圖形化語(yǔ)言課程， 把編程和積木融合到一起，通過觸摸屏，從而實(shí)現(xiàn)角色的移動(dòng)、跳躍、舞蹈、唱歌等效果。 它鼓勵(lì)孩子們創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法并創(chuàng)建互動(dòng)的故事和游戲，同時(shí)也可以把自己的照片和聲音添加進(jìn)去進(jìn)行生活化。適合4-6歲的孩子。
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游樂園大亨PBL項(xiàng)目課程
游樂園大亨主題項(xiàng)目課程主要是一套STEAM教學(xué)的課程。 老師會(huì)帶著孩子們對(duì)游樂園進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，然后在進(jìn)行每個(gè)游樂設(shè)施的搭建。用積木教具，學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的機(jī)械搭建。 下午的課程是用scratch軟件做游樂園的電子地圖和各種娛樂設(shè)施的介紹，也就是說上午是搭建，下午是編程。 通過課程讓孩子了解搭建知識(shí)，同時(shí)對(duì)scratch編程初步學(xué)習(xí)。適合年齡:6-9歲想象力豐富和創(chuàng)造力無處施展的小朋友
學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子有什么好處？
在信息時(shí)代的不斷開展中，程序言語(yǔ)將成為根底言語(yǔ)，影響兒童抽象邏輯思維的開展。抽象邏輯思維是反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)則聯(lián)絡(luò)的思維。它是一種綜合、判別、推理的**思維方法。據(jù)專家計(jì)算，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌生，7-15歲迅速開展。這種思維不只需求家長(zhǎng)的引導(dǎo)，更需求孩子不斷接觸新事物。在學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的過程中，孩子們會(huì)不斷地激起和訓(xùn)練邏輯思維的構(gòu)成，增強(qiáng)他們抽象的邏輯思維。與計(jì)算機(jī)的溝通需求抽象到具體的能力，這樣孩子才干深刻理解和清晰表達(dá)。孩子們可以學(xué)會(huì)把瑣碎、零星、抽象的問題概括為具體要處理的問題，把復(fù)雜的大問題分解為許多簡(jiǎn)單的小問題，然后用科學(xué)慎重的方法來分析和設(shè)計(jì)慎重的處理方案。
成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)教學(xué)方式
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小班授課，團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我們的課程是小班直播教學(xué)，同時(shí)我們盡可能保留了線下課堂的場(chǎng)景，讓學(xué)生之間可以互相討論問題，互相學(xué)習(xí)，合作完成任務(wù)。
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即時(shí)指導(dǎo)，在線答疑
我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個(gè)學(xué)生，個(gè)性化教學(xué)，及時(shí)答疑，學(xué)生有問題解決不了時(shí)老師可以及時(shí)看到他的編程界面，快速定位問題解決問題，讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
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錄屏回放，查漏補(bǔ)缺
我們的平臺(tái)會(huì)保存學(xué)生所有的作品，學(xué)生可隨時(shí)登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
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優(yōu)勢(shì)1
培養(yǎng)孩子的設(shè)計(jì)規(guī)劃的意識(shí)，通過集思廣益，把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
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優(yōu)勢(shì)2
在活動(dòng)過程中，要求孩子要對(duì)自己每個(gè)設(shè)計(jì)與制作的作品的功能、目的進(jìn)行總結(jié)與概括，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、有序思維的能力。
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優(yōu)勢(shì)3
通過與家長(zhǎng)進(jìn)行積分式投資的互動(dòng)，增加孩子的自信心，同時(shí)鼓勵(lì)孩子敢于接受別人的評(píng)價(jià)。
為什么要學(xué)人工智能編程
編程是AI年代的一項(xiàng)基本技能
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI年代到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語(yǔ)言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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先體驗(yàn)再報(bào)名
樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名
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家長(zhǎng)可試聽
樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對(duì)廣大愛好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容，機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽
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支持調(diào)換老師
以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本，如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的，機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。
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無障礙退余費(fèi)
樂博樂博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿意，機(jī)構(gòu)支持無障礙退余費(fèi)
少兒編程，到底適合什么樣的孩子？
答案不是絕對(duì)的。一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，這并不意味著他們不能學(xué)習(xí)編程。 學(xué)習(xí)兒童編程沒有這么高的門檻。即使這個(gè)孩子不是所謂的“優(yōu)等生”，編程界也絕不會(huì)拒絕他的到來。 就像有些孩子拿手音樂、繪畫和運(yùn)動(dòng)一樣，只需他們對(duì)兒童節(jié)目感興趣，他們就能夠在這個(gè)領(lǐng)域走出自己的天空。 即使他們不拿手某些科目，編程也會(huì)給他們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在代碼世界里沒有放之四海而皆準(zhǔn)的規(guī)定動(dòng)作，更不用說所謂的“規(guī)范正確”答案了。他們能夠根據(jù)自己的主意完全解決問題，并通過克服一個(gè)又一個(gè)困難來樹立自信。
成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)
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會(huì)長(zhǎng):崔英錫
教育背景：首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111（株）大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng) 現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事
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社長(zhǎng):樸炳秀
教育背景：仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 （株）大宇電子器材設(shè)計(jì)工作 歷任（株）iRevo 副社長(zhǎng) 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會(huì)理事長(zhǎng) 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事
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樂博樂博教研負(fù)責(zé)人: 王莎莎
教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 曾任CCTV新科動(dòng)漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。
成都樂博樂博
學(xué)校介紹：樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來，在國(guó)內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
學(xué)少兒編程該如何選擇機(jī)構(gòu)？
在挑選少兒編程練習(xí)安排時(shí)，師資力氣、上課辦法、教材教輔以及營(yíng)銷辦法成為影響一家少兒編程安排的主要因素，其間前三點(diǎn)還直接影響了孩子的學(xué)習(xí)效果~
所以為孩子挑選合適的少兒編程練習(xí)安排的時(shí)分，一定要了解清楚安排的課程體系師資。
成都機(jī)器人
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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