成都樂博樂博少兒編程
讓中國兒童與世界同步
快速咨詢成都樂高機器人興趣班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-08-30
導語概要
成都的樂博樂博機構老師耐心指導，為學員們量身定制輔導方案，有多種班型供學員選擇，資深教師高水平指導，能夠幫助學員，針對不同水平學員，成都的樂博樂博機構均能夠給予學員周到服務。以下是成都樂博樂博的相關內容。
成都樂博樂博少兒編程培訓課程
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UARO課程
UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系，針對3歲以上的兒童開設。 學習機器人從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設計組裝機器人，給機器人編排適當?shù)某绦?，通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
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Scratch JR課程
課程時間：6個月 Scratch JR 是MIT 開發(fā)的一款基于 Scratch 在平板上的應用APP，此款軟件沿用了Scratch 的編程思想和方式，更適合從小接觸平板的孩子們，MIT 的Scratch 語言已經(jīng)成為孩子們學習編程的一個選擇，而這款新應用的門檻更低。 樂博樂博Scratch JR課程是一款入門級圖形化語言課程， 把編程和積木融合到一起，通過觸摸屏，從而實現(xiàn)角色的移動、跳躍、舞蹈、唱歌等效果。 它鼓勵孩子們創(chuàng)造和表達自己的想法并創(chuàng)建互動的故事和游戲，同時也可以把自己的照片和聲音添加進去進行生活化。適合4-6歲的孩子。
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游樂園大亨PBL項目課程
游樂園大亨主題項目課程主要是一套STEAM教學的課程。 老師會帶著孩子們對游樂園進行整體的規(guī)劃設計，然后在進行每個游樂設施的搭建。用積木教具，學習一些復雜的機械搭建。 下午的課程是用scratch軟件做游樂園的電子地圖和各種娛樂設施的介紹，也就是說上午是搭建，下午是編程。 通過課程讓孩子了解搭建知識，同時對scratch編程初步學習。適合年齡:6-9歲想象力豐富和創(chuàng)造力無處施展的小朋友
學習少兒編程的話對孩子的幫助
編程可以讓孩子們開端看“考慮”的東西。在觀察程序運行成果后，兒童逐漸樹立起反思情緒。感受這兩個“不易”才是真實的哲學啟蒙，才是批判性思維的啟蒙！在協(xié)助孩子樹立自我批評認識方面，沒有其他教育方式能像編程一樣有用。假如你的孩子喜愛玩電腦游戲，讓他玩編程。玩了幾年，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，編程是一項很好的啟蒙活動，游戲的粉絲們已經(jīng)成為了小學生中的大師。在程序設計中，兒童的回憶（能記住數(shù)百條指令的組合）、夢想力（能夢想雜亂程序運行的作用）和邏輯推理才能（算法是一個精細的推理進程）得到了極大的開展。
成都樂博樂博少兒編程培訓教學方式
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小班授課，團隊協(xié)作
我們的課程是小班直播教學，同時我們盡可能保留了線下課堂的場景，讓學生之間可以互相討論問題，互相學習，合作完成任務。
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即時指導，在線答疑
我們的老師能夠在上課期間指導到每一個學生，個性化教學，及時答疑，學生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面，快速定位問題解決問題，讓學生每節(jié)課都收獲滿滿。
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錄屏回放，查漏補缺
我們的平臺會保存學生所有的作品，學生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
成都樂博樂博少兒編程培訓課程優(yōu)勢
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優(yōu)勢1
培養(yǎng)孩子的設計規(guī)劃的意識，通過集思廣益，把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來，培養(yǎng)動手、動腦能力。
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優(yōu)勢2
在活動過程中，要求孩子要對自己每個設計與制作的作品的功能、目的進行總結與概括，鍛煉孩子的語言表達能力、有序思維的能力。
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優(yōu)勢3
通過與家長進行積分式投資的互動，增加孩子的自信心，同時鼓勵孩子敢于接受別人的評價。
為什么學少兒編程？
1.編程是人工智能的根底
人工智能展開越來越深化，AI將與咱們日常日子的所有方面都交錯在一起。編程作為人類與計算機交流的東西，也變得越來越重要。世界各國現(xiàn)已將編程作為了根底學科。
2.工智能時代
在國外，超越24個國家將編程作為最根底的學科——包含日本，韓國，以及歐洲多個國家，現(xiàn)已將編程教育歸入K12課程大綱或許教育場景。
在我國，2017年“人工智能”正式寫入政府工作報告，2018年“兩會”，國務院總理再一次強調了人工智能給我國帶來的前史機遇。教育部也將編程逐漸歸入中小學根底教育必修課程。
孩子幾歲開始學編程比較好，每個年齡段都學些什么？
4~6歲 國外腦科學實證研究標明：3-5歲言語敏感期時學習第二言語是收效**的，這對少兒編程言語的學習特別如此。
3-5歲的兒童能夠先進行少兒編程言語啟蒙，能夠帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比方scratch。 目的是先讓孩子了解簡略的編碼邏輯。
兒童編程，讓孩子在學習編程的時候，就算不認識英文單詞，不會運用鍵盤，也能夠完畢程序的編寫。
因為它是經(jīng)過積木形狀的模塊，讓孩子去用鼠標拖動，這樣一步一步的來完畢，它充滿了趣味性，讓孩子以圖形化的可視工具完畢程序的編寫，這給孩子帶來的愛好是很濃的。
少兒編程給孩子們供給的課程包括的更加全面，不過剛剛觸摸少兒編程的孩子要從開始開始學習，首要孩子能夠經(jīng)過制造動畫，編寫游戲來增強愛好，然后再一步一步的加深課程，會讓孩子掌握更多更牢固的常識。
成都樂博樂博少兒編程培訓海內外師資團隊
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會長:崔英錫
教育背景：首爾大學機械設計碩士/博士111（株）大宇電子責任研究院工作仁德大學機械電子學正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機器人呢教育研究會會長 現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事
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社長:樸炳秀
教育背景：仁荷大學機械工學學士 （株）大宇電子器材設計工作 歷任（株）iRevo 副社長 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學教育研究會理事長 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事
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樂博樂博教研負責人: 王莎莎
教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學習體驗。 曾任CCTV新科動漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計劃”項目負責人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長，帶領團隊研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。
成都樂博樂博
學校介紹：樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。成立多年以來，在國內先后成立近500家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。
學少兒編程該如何選擇機構？
1.看課程。
我們的課程是根據(jù)多年的線上錄播課程與線下多校區(qū)教育履歷，根據(jù)學員年歲以及接受能力，打造的一堂從基礎學習的少兒編程課程！
2.看師資。
孩子的教育不打折，我們每一位授課教師不只具有專業(yè)的編程常識，豐厚的教育履歷，在教授孩子常識的一同，也會引導孩子們建立正確的人生觀，價值觀。