3-18歲青少兒編程教育
專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)。
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-09-11
3-18歲青少兒編程教育專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)。點(diǎn)擊咨詢少兒編程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示1、童程童美2、樂(lè)博樂(lè)博3、極客晨星4、編程貓5、核桃編程6、瑪酷
1、童程童美
2、樂(lè)博樂(lè)博
3、極客晨星
4、編程貓
5、核桃編程
6、瑪酷機(jī)器人
7、傲夢(mèng)編程
8、鳳凰機(jī)器人
9、趣樂(lè)碼少兒編程
10、VIPCODE
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!童程童美了解每位學(xué)生都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)需求和水平。因此,他們采用分層教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能水平,將學(xué)生分入不同層次的課程中。這種因材施教的方法有助于幫助每個(gè)學(xué)生都在適合自己的學(xué)習(xí)軌道上前進(jìn),不會(huì)感到學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單或復(fù)雜。
鍛煉迓輯思維能力孩子做事調(diào)理分明
走科技特長(zhǎng)生路線為升學(xué)/留學(xué)提前做準(zhǔn)備
從玩游戲到編游戲改變沉迷游戲行為
6大國(guó)內(nèi)外熱門賽事涵蓋編程和機(jī)器人科技類比賽
設(shè)計(jì)思維是人們提出的對(duì)未來(lái)社會(huì)有重大意義的思維方式,它是一種面向問(wèn)題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這也是屬于STEM課程方向內(nèi)少兒編程的優(yōu)勢(shì)之一。我們的兒童將學(xué)會(huì)系統(tǒng)的思維方法來(lái)分析、分解問(wèn)題(需求),并通過(guò)綜合的資源來(lái)解決問(wèn)題。
覆蓋3-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容
滿足從兒童到高中不同年齡段孩子學(xué)習(xí)需求培養(yǎng)能力:動(dòng)手能力、專注力、想象力
課程設(shè)計(jì):借助趣味視頻、樂(lè)高和瑪塔教具、科學(xué)教育方法,讓孩子動(dòng)手搭建趣味作品
培養(yǎng)能力:競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維.學(xué)習(xí)力
課程設(shè)計(jì):游戲化教學(xué),搭配項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),教學(xué)更高效
培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)寫作.解決問(wèn)題能力
課程設(shè)計(jì):集組裝+搭建+運(yùn)營(yíng)機(jī)器人于—體
培養(yǎng)能力:孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練課程,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)
給孩子提供一切必要的支持
不管是電腦設(shè)備,還是自己的空閑時(shí)間,既然決定要讓孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)編程(其實(shí)學(xué)任何其他東西也是一樣),在這些硬性條件上必須幫孩子都打點(diǎn)好。系統(tǒng)太老?軟件太舊?升個(gè)級(jí)都不麻煩。沒(méi)空陪孩子、怕孩子影響視力?只要合理安排好時(shí)間,這些恐怕不是不能克服的,甚至有時(shí)候,只是家長(zhǎng)的“借口”。
6大課程體系 滿足不同學(xué)習(xí)需求
適合3-18歲青少年,常規(guī)樂(lè)高課程體系、VEX課程體系、單片機(jī)課程體系以及各種競(jìng)賽素養(yǎng)課程、競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)課程等
索尼實(shí)物編程、Scratch編程、Python代碼編程,滿足不同年齡段編程需求
適合有特長(zhǎng)生升學(xué)需求,想要參加科技創(chuàng)新大賽、金鵬科技論壇、小院士等比賽
適合4年級(jí)以上學(xué)生的C++編程課,體系化課程,確保學(xué)習(xí)連貫性
適合對(duì)航模感興趣,想要參與相關(guān)白名單賽事的學(xué)生
適合對(duì)無(wú)人機(jī)感興趣,想要參與相關(guān)白名單賽事的學(xué)生
評(píng)估教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平:教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。了解機(jī)構(gòu)的教師背景、經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)是很重要的。您可以了解教師的教育背景、編程經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法等方面的信息。專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo),幫助孩子建立堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)。
編程對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一份職業(yè),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)少兒編程的核心目的,是訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,是幫助孩子改正粗心大意的壞習(xí)慣,讓孩子做事更加細(xì)心、有條理。
孩子適不適合學(xué)編程是可以通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)測(cè)試出來(lái)的。我們?yōu)椴煌挲g段的孩子,設(shè)置了4種類型的少兒編程體驗(yàn)課,并且都是免費(fèi)的。家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名體驗(yàn)課,就可以了解自己的孩子對(duì)編程有沒(méi)有興趣,是不是適合學(xué)了。
3歲開(kāi)始是孩子大腦邏輯思維培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,
3-6歲:可以借助樂(lè)高編程或者瑪塔編程等趣味編程,來(lái)進(jìn)行孩子邏輯思維的培養(yǎng)。
7-9歲:可以借助機(jī)器人編程,來(lái)繼續(xù)強(qiáng)化鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力。
10歲以上:可以借助人工智能編程(python、C++),助力孩子培養(yǎng)數(shù)理學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力。
①一旦成為科技特長(zhǎng)生,將離國(guó)內(nèi)外**更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初中就被清華、北大提前鎖定!
②官方蓋章認(rèn)定的科技證書(shū)也非常有含金量,不僅豐富了個(gè)人履歷,還能成為**的“敲門磚”,入選高校強(qiáng)基計(jì)劃的有力支撐。
③在與科學(xué)不斷打交道的過(guò)程中,進(jìn)—步培養(yǎng)了學(xué)生的全面發(fā)展能力,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維,提升綜合素養(yǎng)。
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目前童程課程更新12次,全周期教材4.0版本,全面覆蓋幼兒、小學(xué)、初中、高中,滿足各年齡段、不同孩子的需求!
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截至目前,已實(shí)現(xiàn)全年齡段對(duì)應(yīng)的全周期配套教材的研發(fā),童程在課程12次迭代的基礎(chǔ)上,內(nèi)部配套教材已經(jīng)更新至4.0版
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童程機(jī)器人課程以競(jìng)賽為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與比賽的完美融合!童程專注機(jī)器人編程競(jìng)賽體系輔導(dǎo)!
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獨(dú)創(chuàng)LACPES教學(xué)方法,將課程不斷優(yōu)化、更新,打造行業(yè)科學(xué)、系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)課程!
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