3-18歲青少兒編程教育
專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)。
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-09-04
3-18歲青少兒編程教育專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)。點(diǎn)擊咨詢少兒編程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示1、童程童美2、樂博樂博3、極客晨星4、編程貓5、核桃編程6、瑪酷
1、童程童美
2、樂博樂博
3、極客晨星
4、編程貓
5、核桃編程
6、瑪酷機(jī)器人
7、傲夢(mèng)編程
8、鳳凰機(jī)器人
9、趣樂碼少兒編程
10、VIPCODE
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!童程童美了解每位學(xué)生都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)需求和水平。因此,他們采用分層教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能水平,將學(xué)生分入不同層次的課程中。這種因材施教的方法有助于幫助每個(gè)學(xué)生都在適合自己的學(xué)習(xí)軌道上前進(jìn),不會(huì)感到學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡(jiǎn)單或復(fù)雜。
鍛煉迓輯思維能力孩子做事調(diào)理分明
走科技特長(zhǎng)生路線為升學(xué)/留學(xué)提前做準(zhǔn)備
從玩游戲到編游戲改變沉迷游戲行為
6大國(guó)內(nèi)外熱門賽事涵蓋編程和機(jī)器人科技類比賽
在編程過程中,學(xué)生需要面對(duì)各種問題,從語(yǔ)法錯(cuò)誤到邏輯漏洞、從代碼審查到評(píng)估代碼質(zhì)量,學(xué)生既能夠獲取最基礎(chǔ)的編程技能,又能夠在調(diào)試和反復(fù)迭代中學(xué)會(huì)識(shí)別問題、分析錯(cuò)誤并找到解決方案,形成批判思維。
覆蓋3-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容
滿足從兒童到高中不同年齡段孩子學(xué)習(xí)需求培養(yǎng)能力:動(dòng)手能力、專注力、想象力
課程設(shè)計(jì):借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)教育方法,讓孩子動(dòng)手搭建趣味作品
培養(yǎng)能力:競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維.學(xué)習(xí)力
課程設(shè)計(jì):游戲化教學(xué),搭配項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),教學(xué)更高效
培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)寫作.解決問題能力
課程設(shè)計(jì):集組裝+搭建+運(yùn)營(yíng)機(jī)器人于—體
培養(yǎng)能力:孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練課程,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)
培養(yǎng)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)性
學(xué)習(xí)編程對(duì)提高孩子的專注能力有很大幫助。在編程的世界里,你多輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大亂,無(wú)法運(yùn)行,更別說(shuō)在邏輯分析上出現(xiàn)問題。面對(duì)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,孩子容易得過且過,而在編程世界里無(wú)法養(yǎng)成這種習(xí)慣,這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試,甚至未來(lái)的工作與生活都有很大影響。
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目前童程課程更新12次,全周期教材4.0版本,全面覆蓋幼兒、小學(xué)、初中、高中,滿足各年齡段、不同孩子的需求!
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截至目前,已實(shí)現(xiàn)全年齡段對(duì)應(yīng)的全周期配套教材的研發(fā),童程在課程12次迭代的基礎(chǔ)上,內(nèi)部配套教材已經(jīng)更新至4.0版
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童程機(jī)器人課程以競(jìng)賽為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與比賽的完美融合!童程專注機(jī)器人編程競(jìng)賽體系輔導(dǎo)!
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獨(dú)創(chuàng)LACPES教學(xué)方法,將課程不斷優(yōu)化、更新,打造行業(yè)科學(xué)、系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)課程!
教育理念是否契合
選擇少兒編程機(jī)構(gòu)一定要看機(jī)構(gòu)的教育理念是否是契合中國(guó)教學(xué)環(huán)境的,脫軌于中國(guó)教學(xué)環(huán)境的輔導(dǎo)不僅不能讓孩子有所收獲,同時(shí)還會(huì)打亂孩子的思維。所以選擇貼合國(guó)內(nèi)環(huán)境的教學(xué)機(jī)構(gòu)非常有必要,這樣孩子才能自然而然地吸收。
6大課程體系 滿足不同學(xué)習(xí)需求
適合3-18歲青少年,常規(guī)樂高課程體系、VEX課程體系、單片機(jī)課程體系以及各種競(jìng)賽素養(yǎng)課程、競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)課程等
索尼實(shí)物編程、Scratch編程、Python代碼編程,滿足不同年齡段編程需求
適合有特長(zhǎng)生升學(xué)需求,想要參加科技創(chuàng)新大賽、金鵬科技論壇、小院士等比賽
適合4年級(jí)以上學(xué)生的C++編程課,體系化課程,確保學(xué)習(xí)連貫性
適合對(duì)航模感興趣,想要參與相關(guān)白名單賽事的學(xué)生
適合對(duì)無(wú)人機(jī)感興趣,想要參與相關(guān)白名單賽事的學(xué)生
編程對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一份職業(yè),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)少兒編程的核心目的,是訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,是幫助孩子改正粗心大意的壞習(xí)慣,讓孩子做事更加細(xì)心、有條理。
孩子適不適合學(xué)編程是可以通過實(shí)地學(xué)習(xí)測(cè)試出來(lái)的。我們?yōu)椴煌挲g段的孩子,設(shè)置了4種類型的少兒編程體驗(yàn)課,并且都是免費(fèi)的。家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名體驗(yàn)課,就可以了解自己的孩子對(duì)編程有沒有興趣,是不是適合學(xué)了。
3歲開始是孩子大腦邏輯思維培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,
3-6歲:可以借助樂高編程或者瑪塔編程等趣味編程,來(lái)進(jìn)行孩子邏輯思維的培養(yǎng)。
7-9歲:可以借助機(jī)器人編程,來(lái)繼續(xù)強(qiáng)化鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力。
10歲以上:可以借助人工智能編程(python、C++),助力孩子培養(yǎng)數(shù)理學(xué)習(xí)能力和解決問題能力。
①一旦成為科技特長(zhǎng)生,將離國(guó)內(nèi)外**更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初中就被清華、北大提前鎖定!
②官方蓋章認(rèn)定的科技證書也非常有含金量,不僅豐富了個(gè)人履歷,還能成為**的“敲門磚”,入選高校強(qiáng)基計(jì)劃的有力支撐。
③在與科學(xué)不斷打交道的過程中,進(jìn)—步培養(yǎng)了學(xué)生的全面發(fā)展能力,開發(fā)創(chuàng)新思維,提升綜合素養(yǎng)。
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