珠海金灣區(qū)人工智能編程培訓(xùn)班排名推薦
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-06-28
少兒編程教育更多是一種孩子分析、解決問(wèn)題、邏輯思維能力、創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的一種編程語(yǔ)言訓(xùn)練，少兒編程教育被越來(lái)越多家長(zhǎng)認(rèn)可。那么少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好呢？小編整理了一些少兒編程機(jī)構(gòu)，下面我們一起來(lái)看看吧！
學(xué)習(xí)編程可以增加孩子的抽象思考能力
抽象邏輯思維是一種能反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，經(jīng)過(guò)概括、判斷和推理進(jìn)行的高級(jí)思維方式。
一般情況下，孩子的抽象邏輯思維在 3-7 歲開始萌芽，7-15 歲迅速發(fā)展。這種思維，不僅需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，還需要孩子不斷地接觸新事物和學(xué)習(xí)。
而學(xué)習(xí)編程，就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語(yǔ)一樣。如果說(shuō)學(xué)外語(yǔ)是為了跟外國(guó)人溝通，學(xué)習(xí)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。更有趣的是，你碰到老外不會(huì)說(shuō)英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。
這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更需要一種化具體為抽象的能力，編寫正確的程序，讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這是集思廣益的過(guò)程。
讓孩子發(fā)揮無(wú)限想象并動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達(dá)抽象的事物。
信息學(xué)奧賽編程—培養(yǎng)孩子邏輯思維和計(jì)算能力
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信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的訓(xùn)練輔導(dǎo)，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)。
學(xué)習(xí)規(guī)劃
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些 ？
童程童美少兒編程課程優(yōu)勢(shì)
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故事化
以故事情節(jié)代入學(xué)習(xí)項(xiàng)目，讓孩子迅速進(jìn)入到編程學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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可視化
學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行結(jié)果，老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)習(xí)情況。
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游戲化
寓教于樂(lè)，通過(guò)游戲的方式，讓孩子邊玩邊學(xué)。
學(xué)習(xí)編程可以建立自信心
孩子在編程的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)，他們經(jīng)過(guò)尋求方法和外界的幫助來(lái)解決，在這一過(guò)程中，孩子不僅提高了解決問(wèn)題的能力，同時(shí)對(duì)建立自信心也起到了很大的作用。
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)介紹
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什么是機(jī)器人等級(jí)測(cè)評(píng)？
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)于2015年啟動(dòng)的面向青少年機(jī)器人技術(shù)能力水平的社會(huì)化評(píng)價(jià)項(xiàng)目。面向年齡為8-18周歲，學(xué)級(jí)為小學(xué)1年級(jí)至高中3年級(jí)。童程童美是全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)測(cè)評(píng)的承辦方之一。
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，由低到高分為一級(jí)至八級(jí)，學(xué)生拿到八級(jí)正書后，可以與中國(guó)電子學(xué)會(huì)專業(yè)技術(shù)人員水平評(píng)價(jià)(QCEIT)體系相銜接，計(jì)入電子信息專業(yè)人才序列，獲得電子信息行業(yè)和企業(yè)的認(rèn)可。
中國(guó)電子學(xué)會(huì)與電氣電子工程師學(xué)會(huì)(IEEE)、英國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)(IET)、日本應(yīng)用物理學(xué)會(huì)(ISAP)、韓國(guó)電子工學(xué)會(huì) (KITE)等建立了會(huì)籍關(guān)系，并發(fā)起成立亞洲智能機(jī)器人聯(lián)盟、中德智能制造聯(lián)盟。學(xué)會(huì)高階專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證，在全球電子工程專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域得到認(rèn)可。
2015 年底，全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)試點(diǎn)工作啟動(dòng)，首批 13名學(xué)生參加了等級(jí)測(cè)評(píng)；2016年、2017年全年等級(jí)考試人數(shù)超過(guò)15000人。
童程童美專注6-18歲青少年創(chuàng)客教育，作為中國(guó)電子學(xué)會(huì)全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)服務(wù)中心，獲得全國(guó)青少年電子信息科普創(chuàng)新教育基地授權(quán)。
童程童美教學(xué)環(huán)境，是孩子成長(zhǎng)的天地
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們更好地融入其中，開啟無(wú)限的想象空間。
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