思蒂青少年編程培訓
scratch圖形化編程、C++信奧課程、python人工智能課程、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客課程
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-04-10
思蒂青少年編程培訓scratch圖形化編程、C++信奧課程、python人工智能課程、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客課程點擊咨詢孩子學習少兒編程的重要性!在未來,近一半的工作可能會被機器取代?,F(xiàn)在“人類是主宰機器人,還是
孩子學習少兒編程的重要性!在未來,近一半的工作可能會被機器取代?,F(xiàn)在“人類是主宰機器人,還是被機器人反制”這種話題一再被提及,假如現(xiàn)在不學習編程,就像20年前不會打字、上網(wǎng)一樣。2014年英國把圖形化編程納入了5歲以上小朋友的必修課;在法國,編程被納入了初等義務教育的選修課程;在北歐國家如芬蘭、愛沙尼亞也把編程作為了一門非常重要的義務教育學科。而在中國,只有很少很少一部分孩子在學編程,少兒編程教育在中國還是一塊很少被人觸及的真空地帶。我們常說“不能讓孩子輸在起跑線上”,可是我們的孩子在編程這個領域已經(jīng)落后發(fā)達國家很多了。
課程名稱 |
啟蒙編程課 | |
推薦年齡 |
5~6歲 | |
學習內(nèi)容 |
以孩子感興趣的積木與實物編程模塊為載體,以培養(yǎng)幼兒理解、應用、再創(chuàng)造能力為目標,利用作品建構(gòu)場景,用實物編程模塊完成任務挑戰(zhàn),通過搭建與編程的深度融合,做到真正的手腦結(jié)合 | |
提升能力 |
全面培養(yǎng)孩子動手動腦解決實際問題的能力,幫助其獲取面向未來的社會能力 |
課程名稱 |
2D SCRATCH圖形編程 | 3D SCRATCH圖形編程 | ||
推薦年齡 |
6~8歲 | |||
學習內(nèi)容 |
通過游戲?qū)W習簡單編程概念 | 圖形化與代碼切換理解綜合邏輯概念 | ||
提升能力 |
邏輯思維創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力及專注力提升 |
課程名稱 |
基礎編程PYTHON 1階 | 人工智能編程PYTHON 2階 | 全棧開發(fā)PYTHON 3階 | 移動端APP開發(fā)PYTHON 4階 | ||||||||||||
推薦年齡 |
8~12歲 | |||||||||||||||
學習內(nèi)容 |
運用簡單語句完成游戲創(chuàng)作 | 冒泡排序、分查找等經(jīng)典的編程算法 | 設計復雜互聯(lián)網(wǎng)游戲及大型項目 | |||||||||||||
提升能力 |
通過星球大戰(zhàn)等程序制作,學習Python商業(yè)代碼編程讓孩子逐步熟悉掌握算法思維、提升邏輯思維與創(chuàng)造力、鍛煉孩子團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)解決問題的能力、培養(yǎng)孩子耐心與專注力、增加升學競爭力。 |
課程名稱 |
NOIP | |||||||||||||||
c++算法編程 |
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推薦年齡 |
10~16歲 | |||||||||||||||
學習內(nèi)容 |
30個基礎語法了解編程思想,掌握奧信算法題型,獨立運用算法思維解題 | |||||||||||||||
提升能力 |
提高學習成績、實現(xiàn)高考加分、助力升學 |
編程將成為未來每個人的基本技能,就像駕駛和學習英語一樣。少兒編程不僅能鍛煉孩子的邏輯思維能力,更是對孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng),孩子可以通過編程來表達自己,通過編程課的學習認識科技時代事物運行的底層邏輯;從科技產(chǎn)品的消費者變成科技產(chǎn)品的創(chuàng)造者。在學習編程的同時可以學習數(shù)學、物理、英語、歷史、地理等學科的知識,編程只是一種學習工具,為孩子提供一個獲得體驗的學習場景,孩子會發(fā)現(xiàn)學習知識不再是枯燥的、乏味的。
思蒂教學模式
前基礎評測定制專屬學習計劃
提前排課提前確認上課設備通暢
隨堂記錄課堂表現(xiàn)知識點掌握情況
預習-學習-復習循序漸進式學習
課堂作業(yè)鞏固課堂所學知識
有問必答老師隨時回復學員問題
如果孩子不滿10歲,建議父母和孩子一起學習。家長陪伴是一個更有效的學習過程,好的引導會激發(fā)孩子去自己創(chuàng)造故事,創(chuàng)作游戲,在這個過程中家長能不斷地加以引導就顯得非常重要,用啟發(fā)式地提問,讓孩子把他地想法慢慢豐富起來,持續(xù)一段時間后,他的創(chuàng)造力,解決問題能力都會有所提升。但切忌越俎代庖,不要把孩子的題目孩子的課題變成家長的課題,替他完成,那樣只會讓他失去提升這些能力的機會。
我們的優(yōu)勢
思蒂編程少兒編程傾力打造,講師團隊擁有多年少兒編程教育經(jīng)驗
趣味課程,游戲化學習平臺,激發(fā)孩子學習興趣,互動視頻和劇情動畫相結(jié)合,打造沉浸式學習模式
從入門,應試直通信息學競賽的豐富經(jīng)驗,增加學員升學砝碼
通過多元化場景教學,讓孩子在動畫情境中學會編程知識,并且課程融合多個知識點
沉迷游戲的孩子,如今,出生在這個時代的孩子在很小的時候就接觸到了電子產(chǎn)品。由于他們心智不成熟,缺乏自控能力,他們很容易沉迷于電子游戲,久而久之,會對孩子的身體和文化課成績產(chǎn)生很大的影響。針對這個問題,家長可以選擇讓孩子去學習少兒編程,讓孩子看到游戲的本質(zhì),從玩游戲轉(zhuǎn)變到設計游戲關卡,從而享受到設計游戲的樂趣。這不僅會讓孩子擺脫游戲,還會讓孩子體會到編程的樂趣,何樂而不為呢?
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