紹興少兒學習編程十大機構推薦

為什么編程，值得學習？

1、讓孩子更好的適應AI時代

很多人對少兒編程都有一個誤解，就是覺得是不是要培養(yǎng)一個未來的程序員。孩子還小，對于他未來的人生方向和職業(yè)選擇，不應該過早地替他做出決定。這就如同送孩子去學鋼琴并不一定是讓他成為職業(yè)鋼琴家；讓孩子去學習圍棋并不一定是讓他成為職業(yè)圍棋手一樣。少兒編程的目的絕對不是培養(yǎng)程序員，更重要的是培養(yǎng)孩子的計算思維和邏輯能力，從而更好的適應人工智能時代。

2、培養(yǎng)邏輯思維能力

人類的大腦發(fā)育成熟要遠遠早于人類身體的各個器官，人類的潛在能力有一個敏感期，人類的各種天賦都是在這個敏感期內形成的。孩子的邏輯思維能力形成的關鍵時期約從7歲開始，邏輯思維能力越早培養(yǎng)越好，少兒編程是一個比較好的培養(yǎng)手段。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。很多很多科技界的大牛很小的時候就開始了編程，如大家熟知的喬布斯、比爾蓋茨、扎克伯格等，從小開始編程技術的積累和邏輯思維的培養(yǎng)，為他們后來的偉大事業(yè)奠定了基礎。

4、提升想象力和創(chuàng)造力

從某種意義上來說，編程所在的環(huán)境是一個人造的、邊界清晰的環(huán)境，這個環(huán)境有自己的規(guī)則，這些規(guī)則并不是非常復雜，都是非常簡單和基礎的，但**組合，卻可以變幻出無窮無盡的可能。在這種情況下，孩子就相當于這個世界的造物主，依靠自己的雙手逐漸搭建出一個個可用的物體，而限制這個世界邊界的就只有孩子的想象力，每個孩子都可以**不斷地練習，不斷拓展想象力的邊界。想象力**編程的方式實現(xiàn)后所帶來的成就感更大的激發(fā)了孩子的創(chuàng)造力。

4、鍛煉動手能力和解決問題能力

愛玩游戲是孩子的天性，少兒編程讓孩子自己開發(fā)游戲成為了可能，孩子很愿意自己動手開發(fā)游戲，覺得玩自己開發(fā)的游戲是件很酷的事情。另外，學習編程過程中會用到的機器人、無人機等智能硬件也可以讓孩子自己動手拼裝，完成再親自為機器人編寫程序。不論是為機器人編程或者自己開發(fā)一款游戲，本質都是要讓孩子們去找到問題并解決問題。在編程的過程中，孩子需要將復雜的問題分解，找出規(guī)律，**后動手解決問題。

4、增加升學競爭力

在中國，不得不承認，家長們對孩子的教育是很有功利心的，編程不止是一門提升能力的興趣課程，它也一定程度上關系著孩子的升學潛力?，F(xiàn)在除了浙江將編程納入高考科目外，北京、南京、廣州等城市也陸續(xù)將編程列入中考特招項目。高校對信息學人才的關注也是非常高，在涉及設限專業(yè)的選考科目里，信息學僅次于物理和化學的占比，遠高于歷史政治、生物地理的傳統(tǒng)科目。就在剛剛過去不久的2018年高考里，全國各地的試卷都在不約而同地開始考察學生們的編程思維。不僅是數(shù)學，語文作文題也穿插了大數(shù)據(jù)的編程思維。全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（簡稱NOIP）是一項與數(shù)學、物理、化學、生物并列的奧林匹克學科競賽，許多NOIP得獎的孩子因此會被更多知名中學、國內外重點大學免試或降分錄取。

總的來說，編程給孩子帶來的能力和素質的提升是全面性的，除了上面提到的這些重點的好處，學習編程還能加強孩子的專注度、耐心度和嚴謹性，培養(yǎng)孩子的團隊合作精神、領導力、跨學科能力和組織溝通能力等等。

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