思蒂青少年編程培訓(xùn)
scratch圖形化編程、C++信奧課程、python人工智能課程、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客課程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-30
思蒂青少年編程培訓(xùn)scratch圖形化編程、C++信奧課程、python人工智能課程、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客課程點(diǎn)擊咨詢(xún)?cè)S多家長(zhǎng)認(rèn)為技能學(xué)習(xí)應(yīng)該從娃娃開(kāi)始,而編程技能是許多技能學(xué)習(xí)中最重要的技能之一。之前有一場(chǎng)在
許多家長(zhǎng)認(rèn)為技能學(xué)習(xí)應(yīng)該從娃娃開(kāi)始,而編程技能是許多技能學(xué)習(xí)中最重要的技能之一。之前有一場(chǎng)在上海大學(xué)舉行的一項(xiàng)教育機(jī)器人比賽中,近千名選手參賽,其中不乏學(xué)齡前兒童,最小的選手只有4歲。隨著科技日新月異的發(fā)展,編程技能學(xué)習(xí)趨于“低齡化”,這是一個(gè)不容忽視的事實(shí)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng),有些家長(zhǎng)擔(dān)心如果孩子不懂編程,很有可能會(huì)輸在起跑線(xiàn)上,所以才迫不及待地想要送孩子學(xué)習(xí)編程課程。還有一部分家長(zhǎng)是屬于跟風(fēng)型的,看到別人家的孩子樣樣都強(qiáng),自己的孩子卻什么都不會(huì),為了迎合大眾,只好隨大流。
課程名稱(chēng) |
啟蒙編程課 | |
推薦年齡 |
5~6歲 | |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
以孩子感興趣的積木與實(shí)物編程模塊為載體,以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo),利用作品建構(gòu)場(chǎng)景,用實(shí)物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn),通過(guò)搭建與編程的深度融合,做到真正的手腦結(jié)合 | |
提升能力 |
全面培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問(wèn)題的能力,幫助其獲取面向未來(lái)的社會(huì)能力 |
課程名稱(chēng) |
2D SCRATCH圖形編程 | 3D SCRATCH圖形編程 | ||
推薦年齡 |
6~8歲 | |||
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
通過(guò)游戲?qū)W習(xí)簡(jiǎn)單編程概念 | 圖形化與代碼切換理解綜合邏輯概念 | ||
提升能力 |
邏輯思維創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力及專(zhuān)注力提升 |
課程名稱(chēng) |
基礎(chǔ)編程PYTHON 1階 | 人工智能編程PYTHON 2階 | 全棧開(kāi)發(fā)PYTHON 3階 | 移動(dòng)端APP開(kāi)發(fā)PYTHON 4階 | ||||||||||||
推薦年齡 |
8~12歲 | |||||||||||||||
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
運(yùn)用簡(jiǎn)單語(yǔ)句完成游戲創(chuàng)作 | 冒泡排序、分查找等經(jīng)典的編程算法 | 設(shè)計(jì)復(fù)雜互聯(lián)網(wǎng)游戲及大型項(xiàng)目 | |||||||||||||
提升能力 |
通過(guò)星球大戰(zhàn)等程序制作,學(xué)習(xí)Python商業(yè)代碼編程讓孩子逐步熟悉掌握算法思維、提升邏輯思維與創(chuàng)造力、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、培養(yǎng)孩子耐心與專(zhuān)注力、增加升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。 |
課程名稱(chēng) |
NOIP | |||||||||||||||
c++算法編程 |
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推薦年齡 |
10~16歲 | |||||||||||||||
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
30個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)法了解編程思想,掌握奧信算法題型,獨(dú)立運(yùn)用算法思維解題 | |||||||||||||||
提升能力 |
提高學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)現(xiàn)高考加分、助力升學(xué) |
對(duì)于編程,基礎(chǔ)沒(méi)有特殊要求。關(guān)鍵是要利用編程語(yǔ)言的能力編寫(xiě)好程序,只要你能正確并時(shí)不時(shí)靈活的運(yùn)用大腦,即能從外部學(xué)到知識(shí)。編程的基礎(chǔ)就像學(xué)語(yǔ)文一樣,隨著自身的見(jiàn)多識(shí)廣會(huì)逐步理解和升華,需要自己長(zhǎng)期積累學(xué)習(xí)。
思蒂教學(xué)模式
前基礎(chǔ)評(píng)測(cè)定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃
提前排課提前確認(rèn)上課設(shè)備通暢
隨堂記錄課堂表現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)掌握情況
預(yù)習(xí)-學(xué)習(xí)-復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)
課堂作業(yè)鞏固課堂所學(xué)知識(shí)
有問(wèn)必答老師隨時(shí)回復(fù)學(xué)員問(wèn)題
對(duì)于孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,家長(zhǎng)能做的也就是幫助孩子購(gòu)買(mǎi)更好的資源,這樣可以讓孩子的學(xué)習(xí)興趣更濃而不是厭倦單純的編程學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子具備足夠好的思維邏輯后自然就可以處理很多問(wèn)題上有清晰的思路,所以這是應(yīng)該重視的細(xì)節(jié),建議家長(zhǎng)從這些方面著手。
我們的優(yōu)勢(shì)
思蒂編程少兒編程傾力打造,講師團(tuán)隊(duì)擁有多年少兒編程教育經(jīng)驗(yàn)
趣味課程,游戲化學(xué)習(xí)平臺(tái),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,互動(dòng)視頻和劇情動(dòng)畫(huà)相結(jié)合,打造沉浸式學(xué)習(xí)模式
從入門(mén),應(yīng)試直通信息學(xué)競(jìng)賽的豐富經(jīng)驗(yàn),增加學(xué)員升學(xué)砝碼
通過(guò)多元化場(chǎng)景教學(xué),讓孩子在動(dòng)畫(huà)情境中學(xué)會(huì)編程知識(shí),并且課程融合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)
注意力不集中的孩子,有些孩子的注意力很容易被外界吸引,在課堂上或做某事時(shí)很容易分心。父母生氣是不可避免的。但是注意力可以通過(guò)少兒編程得到鍛煉,比如在游戲的制作過(guò)程中,孩子會(huì)跟著老師一步一步完成所有步驟,如果注意力不集中,就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些步驟,孩子便不能在規(guī)定時(shí)間和步驟內(nèi)完成游戲的制作。出現(xiàn)這種情況時(shí),就需要孩子反復(fù)嘗試,重新去做,直到完成該游戲。少兒編程就是通過(guò)這種“強(qiáng)制性”的方法來(lái)鍛煉孩子做事的注意力。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名