童程童美少兒編程教育
讓孩子離偉大更近一步
快速咨詢洛陽編程培訓(xùn)那個(gè)好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-04-08
導(dǎo)語概要
童程童美少兒編程教育讓孩子離偉大更近一步快速咨詢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)習(xí)Python手寫代碼編程這一課程，是一門合適5~1且數(shù)學(xué)成績杰出的學(xué)生學(xué)習(xí)的課程。它著重學(xué)生歸納能力的培育和實(shí)際解決問題能力的
少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)習(xí)Python手寫代碼編程這一課程，是一門合適5~1且數(shù)學(xué)成績杰出的學(xué)生學(xué)習(xí)的課程。它著重學(xué)生歸納能力的培育和實(shí)際解決問題能力的提高，在愛好激發(fā)和思想訓(xùn)練的一起，傳遞前沿技術(shù)，幫助我國打造迎候未來國際的能力和思想視野。
學(xué)習(xí)編程的必要性
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除了個(gè)人能力的培養(yǎng)之外，學(xué)習(xí)少兒編程也是為孩子的未來做好準(zhǔn)備，這個(gè)時(shí)代，無論是互聯(lián)網(wǎng)還是人工智能都離不開編程語言的支持，時(shí)代在不斷的發(fā)展，對(duì)于人才的要求也越來越高。要想讓孩子在這個(gè)日益人工智能化的世界里不輸在起跑線上，就應(yīng)該早做準(zhǔn)備!如果因?yàn)閷?duì)人工智能的無知而讓孩子的成長畏手畏腳，步履蹣跚，這才是對(duì)孩子真正的耽誤!
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少兒為什么要學(xué)編程
培養(yǎng)孩子的仔細(xì)度:找出BUG是每個(gè)程序員都會(huì)閱歷的一件事。程序不同于人，它不能容許有一絲差錯(cuò)。缺少字母或大小寫不同，以及中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，都會(huì)使程序無法履行。因而，讓孩子學(xué)習(xí)編程，可以讓他們有效地改正草率干事的缺點(diǎn)。
少兒編程課程體系
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創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
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人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
學(xué)少兒編程好處
批判性思維:作為教育者，咱們都期望咱們的學(xué)生成為批判性考慮者。假如能在孩子小的時(shí)分就培育這種技術(shù)，在未來的許多年里他們都會(huì)受益。而學(xué)習(xí)少兒編程是**的方法之一。當(dāng)孩子在處理編碼的時(shí)分，真的需求花時(shí)間和精力來看待它，并在不同的層面上理解它。
為什么選擇在童程童美學(xué)習(xí)編程？
少兒編程能培養(yǎng)什么能力
培養(yǎng)孩子邏輯方面:編程的根底是既有數(shù)學(xué)又有邏輯。邏輯思維才能是發(fā)展的根本才能，是文理各方面的重要根底。編程可能是對(duì)第一個(gè)正式的、系統(tǒng)的邏輯鍛煉。包括:邏輯變量、比較邏輯、事情邏輯、邏輯運(yùn)算、邏輯控制。因此，在編程中，邏輯思維的練習(xí)是一種根本的練習(xí)，也是編程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的根本核心特征。孩子們將在廣泛的問題解決和使命控制中構(gòu)成系統(tǒng)和邏輯的解決方案，注重鍛煉孩子的邏輯思維才能。這種邏輯練習(xí)比任何其他活動(dòng)都要有用。
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童程童美介紹
童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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