煙臺貝塔編程
少兒機器人編程
煙臺少兒編程培訓班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-12-26
導語概要
煙臺貝塔編程少兒機器人編程快速咨詢機器人教育大致都要經(jīng)過3個階段：建構(gòu)、編程、控制。培訓機構(gòu)的機器人課程都是依據(jù)這三個階段來設計的，如建構(gòu)一般采用積木堆疊的方式，相對來說比較簡單；編程指圖形化編程，它
機器人教育大致都要經(jīng)過3個階段：建構(gòu)、編程、控制。培訓機構(gòu)的機器人課程都是依據(jù)這三個階段來設計的，如建構(gòu)一般采用積木堆疊的方式，相對來說比較簡單；編程指圖形化編程，它鍛煉的是人的邏輯思考能力；控制是指通過任務主題，能夠完成任務。
為什么要學編程？
學習機器人有什么好處
機器人培訓，提供孩子良好的自我發(fā)展空間，培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力；在學習過程中，學會與他人合作，互相協(xié)商，取長補短，團結(jié)友愛。
為什么選擇貝塔編程？
課程體系全面，覆蓋面廣，適合5-18歲的各年齡段的學生學習
參考美國 K-12教育標準（CSTA K-12 CS standards)，更適合中國孩子的教學體系。
家長們說
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孩子非常喜歡編程課，基礎階段的Scratch 課程**有趣，每次上完課程都回家自己琢磨設計新的小游戲，設計出新的游戲很有成就感，看著孩子不在沉溺于網(wǎng)絡游戲，在制作游戲的過程中學習編程，我真的是太欣慰了！
—田媛知名IT公司運營總監(jiān)
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學習編程之后孩子的學習習慣變得特別好，無論是上課還是做作業(yè)都變得專注嚴謹起來，而且學習成績明顯提高，孩子說很多數(shù)學課上的知識，他在學編程的時候都已經(jīng)學會了！
—孫悅?cè)A全職媽媽
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現(xiàn)代社會智能科技已經(jīng)深入到我們生活中的方方面面，我們的孩子是未來的希望，未來的創(chuàng)造者，學習編程讓孩子更好的應對未來的社會！
—夏瑾世界500強企業(yè)首席執(zhí)行官
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周佳聲
澳洲計算機**學府伍倫貢大學研究生畢業(yè)，并在澳洲學習和工作多年?；貒笥趶V州匯豐銀行軟件開發(fā)部門工作。對少兒編程程領域鉆研多年,結(jié)合CSTA美國計算機協(xié)會推出的K12教育體系,打造了一套適合中國孩子的編程學習體系。
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孫耕
資深軟件工程師，8年編程開發(fā)經(jīng)驗曾就職于中國銀行(香港)威海北洋集團主講 Python、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和網(wǎng)站APP開發(fā)等課程。
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林恩民
多年機器人編程教師，擅長硬件開發(fā)板Microbit和 Arduino，講課風格活潑幽默,深受孩子們的喜愛，熱衷于教育事業(yè)，主講 ScratchJr,Scratch和 Microbit硬件開發(fā)課程
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周谷童
畢業(yè)于西班牙哈恩大學，資深獨立游戲開發(fā)者,創(chuàng)客達人。深耕Unity游戲開發(fā)和 Arduino開發(fā)板多年,有多款個人游戲作品上線，主講 Arduino硬件開發(fā)和Unity高級游戲開發(fā)課程。
少兒編程告訴孩子未來應具備的能力，敢于嘗試
未來需求復合型人才，一個人具有多項技能，跨領域涵蓋多方面知識網(wǎng)。這就需要孩子有一顆敢于冒險的心，嘗試多領域的學習，完善知識儲備。除了原本專業(yè)的學科，還需要了解科學、自然、物理、經(jīng)濟學等知識，幫助孩子拓寬知識領域。
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