一飛小語種
專業(yè)日語培訓(xùn),值得信賴的品牌
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-28
一飛小語種專業(yè)日語培訓(xùn),值得信賴的品牌課程咨詢<>你是否也有這些煩惱?沒有基礎(chǔ),怎么學(xué)日語?從小就對日本文化十分感興趣,一直都很喜歡日本的動漫和歌曲。尤其是久石讓和宮崎駿的作品,十分讓我陶
從小就對日本文化十分感興趣,一直都很喜歡日本的動漫和歌曲。尤其是久石讓和宮崎駿的作品,十分讓我陶醉,動漫《千與千尋》更是成為我心目中的白月光。但根本不知道說的是一些什么,還需要靠字幕翻譯和搜索來讀懂其中的意思,由于沒有任何日語基礎(chǔ),常??嘤诓荒芡暾赐昊蛘呗犕耆章腿瘴母枨?,想想就非??鄲?...
一直很向往日本的服飾、美食、茶道禮儀,很想在日本找一個感興趣的工作,以后在日本定居下來,這是我從小到大的夢想。但我就是一個普通人僅僅自學(xué)過一點(diǎn)的日語基礎(chǔ),遇到真正的日本人我一.句話都搭不.上來。去日本工作,需要什么日語等級?
剛剛參加完高考,成績剛好過一本線想用高考成績出國,這個國家接受高考成績嗎?如果可以,我需要準(zhǔn)備些什么呢,在日本留學(xué)的話,學(xué)費(fèi)一年是多少錢,我的日語是個水平了?能達(dá)到留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)嗎,這些我都不懂好想有個專業(yè)的老師幫助我答疑解惑一下。
一直在合資企業(yè)里面上班,已經(jīng)好幾年了,但是一直沒有任何晉升。公司重大的項(xiàng)目都是跟日方合作的,因?yàn)椴欢照Z,沒能有機(jī)會參與洽談,自然失去很多加薪機(jī)會~著急、焦慮、不知道該怎么辦?
掌握3600個單詞,掌握說明教學(xué)目標(biāo)/內(nèi)容:掌握3600個單詞,掌握說明文、應(yīng)用文的寫作技巧,全面提高書表達(dá)能力.更加了解日本的風(fēng)俗文化,接觸日本文學(xué)名著。
90課時
具有N2日語水平的學(xué)員
掌握2550個單詞,增強(qiáng)詞匯的系統(tǒng)性和多樣性,掌握典型的表達(dá)方式和會話流程。能夠正常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、工作中所需要的語言交流。
72課時
教學(xué)目標(biāo)/內(nèi)容:掌握2150個單詞,能夠閱讀并理解新聞概要,聽懂日常對話,能夠進(jìn)行簡 單的寫作。
72課時
適合對象:具有N4日語水平的學(xué)員
每月循環(huán)開班
標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(上)
能夠定程度上理解日常對話掌握日常生活中常用的詞匯及句子。
72課時
具有N5日語水平的學(xué)員
每月循環(huán)開班
標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(下)
掌握慣用句型/助詞、寫作,真題實(shí)戰(zhàn),并掌握600個單詞動詞,形容詞活用,1200個常用單詞,并掌掘4級5級基本句型、聽力閱讀、800個核心單詞。
日語高考成員
3-6.5個月
新大學(xué)日語簡明教程
掌握慣用句型/助詞、 寫作,真題實(shí)戰(zhàn),并掌握600個單詞動詞、形容詞活用、1200個常用單詞,并掌握4級5級基本句型、聽力閱讀、800個核心單詞。
日語高考成員
1年起
人教版日語標(biāo)準(zhǔn)教科書系列
獲得導(dǎo)游證書。小語言導(dǎo)游證書,筆試為中文,面試為相應(yīng)語言。其次,參加小語言導(dǎo)游證考試的人相對較少,難 度要低得多。此外,據(jù)說中文導(dǎo)游證書測試需要記住12篇稿子,而日語只需要4篇稿子。
真人教師在 線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡 單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
看懂日劇和動漫,聽懂日文歌
大多數(shù)人的目標(biāo)可能是為了看劇,看動漫,聽日文歌,以此來幫助自己更 好地追星。我們會發(fā)現(xiàn)依靠興趣學(xué)習(xí)日語比其他方法更有效,他會給予我們源源不斷的動力,讓我們在學(xué)習(xí)之路上不斷前行。由于興趣進(jìn)入到日語學(xué)習(xí)行列的人們,要熟練掌握五十音。要吃透句子,讓自己能熟練使用詞匯和語法,而且因?yàn)橛信d趣,更 能夠做到浸入式學(xué)習(xí),讓我們了解到一些口語的使用場景。
1
國內(nèi)優(yōu) 選外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),外語外貿(mào)學(xué)院日語、法語專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
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精心挑選的業(yè)界翹楚,大部分的教師擁有海外留學(xué)背景,好的專業(yè)能力。
3
通 過入學(xué)測試,對不同水平的學(xué)生進(jìn)行分別來選擇適合的班次進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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制定個性化"成長年輪服務(wù)" ,全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)動態(tài)。
日語 徐強(qiáng)(Jo)老師
畢業(yè)于日本東京麗澤大學(xué)
日本留學(xué)生活20多年,熟知日本風(fēng)土人情
10年一 線的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
擅長雙語交流,長期從事中日商貿(mào)翻譯
課堂風(fēng)格熱情與穩(wěn)重兼具
博識幽默,亦師亦友,讓學(xué)生愛上日語
日語 胡巧婷(Trista)老師
畢業(yè)于福建師范大學(xué)外國語學(xué)院
持有日語一級證書,4年日企翻譯工作經(jīng)驗(yàn)
理論知識扎實(shí),把枯燥知識趣味化
課堂氛圍張弛有度,關(guān)注學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的培養(yǎng)
倡導(dǎo)靈活的教學(xué)方式,助力多個學(xué)生赴日留學(xué)和就業(yè)
日語 林秋琦(Aki)老師
日語科班出身。
持有日本語能力考N1證書。
海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本語言環(huán)境及文化。
留日期間接受系統(tǒng)的日語教師培訓(xùn),口語發(fā)音純正,教學(xué)理論明晰。
歸國后從事多年日語教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對高考日語、考級日語心得獨(dú)到。
日語 林夕(Lin)老師
畢業(yè)于日本立命館亞洲太平洋大學(xué)
學(xué)習(xí)一門語言類似學(xué)習(xí)一國的文化
通 過語音的韻律,用詞的細(xì)節(jié)去體會異國的別樣風(fēng)情與思維方式
語言的課堂中基礎(chǔ)的詞匯與語法將成為工具,幫助我們走上文化之旅
社會學(xué)專業(yè)大多是研究日本社會現(xiàn)象,針對現(xiàn)象進(jìn)行分析、調(diào)查、對比等。屬于比較有趣且通 俗易 懂的專 業(yè)領(lǐng)域。(要求N1水平)
一飛沖天教育咨詢有限公司是一家系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合性外語培訓(xùn)學(xué)校,長期致力于小語種領(lǐng)域的個性課程研發(fā)及教學(xué)方法研究,多年來依托高校優(yōu)質(zhì)資源,總結(jié)出一系列適合中國學(xué)生的第二外語學(xué)習(xí)的方法并獲得學(xué)員們的廣泛認(rèn)可?,F(xiàn)開設(shè)有日語、法語、德語、韓語、西班牙語、意大利語等課程咨詢。
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