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蘭州城關(guān)區(qū)高考日語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-11-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

蘭州高考日語(yǔ)課程蘭州瑾櫻教育,實(shí)力師資面對(duì)面授課點(diǎn)擊咨詢(xún)隨著人們對(duì)高考新形式的關(guān)注,以及選擇日本高考的機(jī)會(huì),許多家長(zhǎng)將進(jìn)行咨詢(xún)。他們的孩子是高中二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在他們選擇日本人參加高考。現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)來(lái)的

隨著人們對(duì)高考新形式的關(guān)注,以及選擇日本高考的機(jī)會(huì),許多家長(zhǎng)將進(jìn)行咨詢(xún)。他們的孩子是高中二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在他們選擇日本人參加高考?,F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)來(lái)的及嗎?蘭州槿櫻培訓(xùn)中心告訴家長(zhǎng),日本人在高考中有很多優(yōu)勢(shì)??忌藬?shù)少,考試難度小,評(píng)分也比英語(yǔ)容易。中國(guó)人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)方面也有優(yōu)勢(shì)!蘭州槿櫻培訓(xùn)已經(jīng)準(zhǔn)備了優(yōu)秀的課程。對(duì)于想在高考中報(bào)考日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),特色課程非常專(zhuān)業(yè)。他們專(zhuān)門(mén)研究了日本的高考趨勢(shì)和問(wèn)題類(lèi)型,以幫助學(xué)生掌握日語(yǔ)基礎(chǔ),熟悉日本高考的考試。老師詳細(xì)地劃分了各個(gè)階段,以幫助學(xué)生準(zhǔn)備考試并**通過(guò)!

為什么選擇日語(yǔ)高考

  • 競(jìng)爭(zhēng)力小

    日語(yǔ)高考學(xué)生數(shù)量少,競(jìng)爭(zhēng)力與壓力相對(duì)也較少

  • 容易上手

    日語(yǔ)與中文漢字互通,相比英語(yǔ),學(xué)習(xí)更加**

  • 興趣度高

    受日本的動(dòng)漫游戲影響更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  • 難度很低

    高日語(yǔ)只有四個(gè)題型而詞匯量也僅需2500個(gè)

適考人群廣泛,與其觀(guān)望不如備戰(zhàn)
課程適合哪類(lèi)人學(xué)習(xí)?
招生對(duì)象:
無(wú)任何日語(yǔ)基礎(chǔ),想要提升的學(xué)員
招生對(duì)象:
基礎(chǔ)薄弱、需要用于日語(yǔ)高考學(xué)生
招生對(duì)象:

初中、高中生、想個(gè)性輔導(dǎo)的學(xué)員


精選課程只為滿(mǎn)足你的要求

  • 1

    掌握詞匯

    根據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及考試說(shuō)明》日語(yǔ)的內(nèi)容規(guī)劃,高考日語(yǔ)要求掌握2000個(gè)左右的詞匯

  • 2

    聽(tīng)力閱讀

    聽(tīng)力和閱讀兩個(gè)方面,要求學(xué)生能夠熟練聽(tīng)懂、看懂日常生活中常用的話(huà)題,,幫助學(xué)員快速掌握,實(shí)用性極強(qiáng)

  • 3

    融入生活

    《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》將需要掌握的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)法、詞匯等融入到日常生活對(duì)話(huà)及文章之內(nèi),滿(mǎn)足了高考大綱的要求

  • 4

    范圍小

    高考日語(yǔ)范圍:要遠(yuǎn)比JLPT-日本語(yǔ)能力考試簡(jiǎn)單得多。日語(yǔ)高考的知識(shí)水平只相當(dāng)于JLPT考試的N3-N2階段之間

蘭州高考日語(yǔ)培訓(xùn)班如何選擇?

現(xiàn)在市場(chǎng)上有太多的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所以這些家長(zhǎng)在選擇時(shí)往往非常苦惱,因?yàn)樗麄儾恢滥膫€(gè)機(jī)構(gòu)更好。因此,允許學(xué)生選擇高考日語(yǔ)培訓(xùn)班后,可以考慮機(jī)構(gòu)的名譽(yù)。因?yàn)榱己每诒漠a(chǎn)生是由學(xué)習(xí)者傳下來(lái)的。因此,如果你不知道如何選擇,你可以從質(zhì)量上考慮?,F(xiàn)在,聊天的方式很多。家長(zhǎng)可以通過(guò)聊天來(lái)決定學(xué)習(xí)哪個(gè)輔導(dǎo)班。也可以跟小編了解下蘭州這所槿櫻教育,所以教學(xué)效果也很好,而且很受認(rèn)可,所以質(zhì)量也有很大的影響。

高考日語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題【Q&A

  • 主要適合哪些學(xué)生呢?對(duì)年級(jí)有限制嗎?

    主要適合英語(yǔ)單科較差的學(xué)生,此類(lèi)學(xué)生想努力提升自己的英語(yǔ)成績(jī)但又很乏力,提分空間小, 可將高考日語(yǔ)作為彌補(bǔ)自身短板的捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),高考每提1分,全省排名可提升1000名以上,確保跨入理想的大學(xué)校門(mén)!另外,非常適合藝術(shù)生及體育類(lèi)考生,他們往往英語(yǔ)底子不夠好,考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì), 選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的,圓他們的大學(xué)夢(mèng)。沒(méi)有年級(jí)限制,但為了確保學(xué)習(xí)效果和獲得高分, 我們建議英語(yǔ)較差的學(xué)生在高一、高二就確定用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,這樣才有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)間。

  • 什么時(shí)候報(bào)考?如何報(bào)考?總分是多少?

    和其他用英語(yǔ)參加高考的考生一樣,在高三上學(xué)期(一般為12月中旬)報(bào)考。報(bào)考時(shí),在統(tǒng)一的報(bào)考網(wǎng)站,在外語(yǔ)科目的下拉菜單中選擇日語(yǔ)即可(一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)為1,俄語(yǔ)是2,日語(yǔ)是3)。日語(yǔ)高考的考題是全國(guó)統(tǒng)一命題,總分依然是150分,考試內(nèi)容包括語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,作文等。 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀均為單項(xiàng)選擇題,較為簡(jiǎn)單;作文要求在300-500字之間,也比英語(yǔ)作文要容易。

  • 快升高三英語(yǔ)差,現(xiàn)在學(xué)還來(lái)得及嗎?

    來(lái)得及, 日語(yǔ)高考要求在N3-N2之間的水平,在快樂(lè)國(guó)際學(xué)習(xí),用500個(gè)課時(shí)左右就可以達(dá)到這一水平。 利用周末和寒暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),也僅需要不到一年的時(shí)間,所以不必疑慮。雖然每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不太一樣,但如果按照快樂(lè)國(guó)際制定的教學(xué)計(jì)劃,不曠課不早退,積極配合老師,完成老師布置的家庭作業(yè), 我們有信心讓大多數(shù)學(xué)生獲得理想的日語(yǔ)高考成績(jī)。

  • 什么時(shí)候報(bào)考?如何報(bào)考?總分是多少?

    和其他用英語(yǔ)參加高考的考生一樣,在高三上學(xué)期(一般為12月中旬)報(bào)考。報(bào)考時(shí),在統(tǒng)一的報(bào)考網(wǎng)站,在外語(yǔ)科目的下拉菜單中選擇日語(yǔ)即可(一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)為1,俄語(yǔ)是2,日語(yǔ)是3)。日語(yǔ)高考的考題是全國(guó)統(tǒng)一命題,總分依然是150分,考試內(nèi)容包括語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,作文等。 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀均為單項(xiàng)選擇題,較為簡(jiǎn)單;作文要求在300-500字之間,也比英語(yǔ)作文要容易。

  • 用日語(yǔ)代替英語(yǔ),所有高校都會(huì)接受嗎?

    所有大學(xué)都不會(huì)限制日語(yǔ)類(lèi)的高考學(xué)生 ,僅其中的個(gè)別專(zhuān)業(yè),如英語(yǔ)、涉外文秘等少數(shù)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)是不接受日語(yǔ)考生的。如果某專(zhuān)業(yè)不接受外語(yǔ)為日語(yǔ)的考生,他會(huì)在招生簡(jiǎn)章上注明“XXX專(zhuān)業(yè)只招收英語(yǔ)類(lèi)考生”,所以你只需去心儀大學(xué)的官網(wǎng),點(diǎn)擊該校招生簡(jiǎn)章,查看具體哪個(gè)專(zhuān)業(yè)是否只接受英語(yǔ)類(lèi)的考生即可。

高考選擇日語(yǔ)有哪些局限性?

中國(guó)很少有高中集中安排日語(yǔ)課程,因此大多數(shù)學(xué)生選擇自學(xué)或日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)?,F(xiàn)在網(wǎng)上上課也很方便,節(jié)省時(shí)間,提高效率。它也是許多學(xué)生的**。當(dāng)然,根英教育提醒學(xué)生必須合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。不要因?yàn)閷W(xué)日語(yǔ)而占用其他課程的時(shí)間。

我們的優(yōu)勢(shì)

  • **團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

    多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀了一批又一批經(jīng)驗(yàn)豐富的老師, 在培訓(xùn),教研,赴日留學(xué),出版圖書(shū)等多領(lǐng)域?yàn)槲覀兊膶W(xué)員提供綜合服務(wù)。

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  • 貼心服務(wù),保駕護(hù)航

    都會(huì)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的班主任針對(duì)我們的學(xué)員平時(shí)遇到任何的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題, 都可以咨詢(xún)我們的日語(yǔ)班主任老師,第一時(shí)間為學(xué)生解題答疑。

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  • 靈活出勤,工作不誤

    針對(duì)時(shí)間時(shí)間不太固定的學(xué)生,新世界提供多種上課方式,以及暢學(xué)課程,保障每一個(gè)學(xué)生的的能掌握所有學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

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高考日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

你可以準(zhǔn)備一本批改書(shū)和一本外語(yǔ)集。這本糾錯(cuò)書(shū)是用來(lái)整理和糾正高考日語(yǔ)試卷上的錯(cuò)誤題的。你必須把事情弄清楚。你可以在睡覺(jué)前或晚飯后休息。每天看幾分鐘可以加深你的印象。外來(lái)詞是用來(lái)復(fù)制試卷上出現(xiàn)的外來(lái)詞或你不能一直記住的外來(lái)詞,然后花時(shí)間去記住它們。每天晚上睡覺(jué)前,在你的腦海中回想一下那天背誦的日語(yǔ)單詞中的外來(lái)詞是什么?怎么拼寫(xiě)?第二天早上,我忘了翻閱它并記住它。這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,又能牢牢記住單詞!

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蘭州槿櫻教育咨詢(xún)有限公司專(zhuān)業(yè)致力于日語(yǔ),韓語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),西班牙語(yǔ),俄語(yǔ),等外語(yǔ)的個(gè)性化培訓(xùn),在這里,我們摒棄冰冷無(wú)聊的課堂,摒棄老師單方面教授,學(xué)生抵觸難以接受的教學(xué),摒棄課程化模式化的教材,甚至摒棄師生地位的不平等,真正把優(yōu)秀的外語(yǔ)教師和學(xué)生連接起來(lái),讓您在濃厚的語(yǔ)言環(huán)境中不斷的強(qiáng)化你的聽(tīng)說(shuō)能力,讓您聽(tīng)得懂,大膽說(shuō)。使槿櫻成為您的朋友,讓您學(xué)習(xí)的過(guò)程幻化成交友的樂(lè)趣。在這里我們的老師精心為各位準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料,而且自創(chuàng)了一套本機(jī)構(gòu)特有的50音圖和單詞聯(lián)想記憶法,讓你不必為背誦枯燥的單詞而懊惱。

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