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東莞蒲公英外語(yǔ)

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東莞日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-從零基礎(chǔ)突破到日語(yǔ)脫口而出!

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-07-27

導(dǎo)語(yǔ)概要

東莞日語(yǔ)培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校,蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是東莞知名外語(yǔ)培訓(xùn)品牌,中外教聯(lián)合輔導(dǎo),從韓語(yǔ)培訓(xùn)到出國(guó)留學(xué) ,一站式服務(wù),深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的一些資料,供參考。

  • 東莞日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-從零基礎(chǔ)突破到日語(yǔ)脫口而出!

    東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校  高考日語(yǔ)輔導(dǎo)

    高考日語(yǔ)一對(duì)一 戰(zhàn)勝高考的法寶

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高考日語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)?


1.難度很低,相當(dāng)于N3-N2之間水平(最高等級(jí)N1),英語(yǔ)高考難度相當(dāng)于大學(xué)四級(jí)。

2.全國(guó)統(tǒng)一試卷(除上海外),考慮到偏遠(yuǎn)地區(qū)的教學(xué)水平,試卷難度偏低。

3.日語(yǔ)要求詞匯量2000詞左右,英語(yǔ)3500詞左右。

4.報(bào)考人數(shù)少,競(jìng)爭(zhēng)小。

5.日語(yǔ)高考卷只有一道主觀題,而英語(yǔ)有五種,考試語(yǔ)法更固定,出題趨勢(shì)更易把握。


高考日語(yǔ)課程


  • 01

    課程內(nèi)容

    1.掌握高考考試范圍內(nèi)重點(diǎn)單詞、文法、句型;

    2.提高閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力等各方面的綜合能力,幫助順利通過(guò)考試,

    取得高考好成績(jī)

  • 02

    學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

    易掌握,興趣度高

    高考日語(yǔ)考生少,競(jìng)爭(zhēng)小

    高考日語(yǔ)難度很低,相當(dāng)于N3水平

    日語(yǔ)漢字互通,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),有天然的優(yōu)勢(shì)

  • 03

    課程亮點(diǎn)

    學(xué)生學(xué)情分析;匹配合適老師

    學(xué)情溝通會(huì)議;安排試聽(tīng)課程

    個(gè)性課程規(guī)劃;科學(xué)合理備課

    老師一對(duì)一授課;跟蹤反饋調(diào)整

  • 04

    課程特色

    1、真題實(shí)戰(zhàn)演練,講解,梳理考試重難點(diǎn),解讀考試趨勢(shì),指導(dǎo)考試技巧。

    2、一對(duì)一學(xué)習(xí)將得到充分的關(guān)注,可以隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,得到有效的反饋。使學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段,都接受有效的訓(xùn)練方式。

高考日語(yǔ)對(duì)大學(xué)報(bào)考有影響嗎?

日語(yǔ)高考大致上對(duì)大學(xué)的影響相對(duì)來(lái)說(shuō)是學(xué)校的錄取情況,大致上部分考生因?yàn)橥庹Z(yǔ)的成績(jī)而影響整體的平均分?jǐn)?shù)的情況相對(duì)來(lái)說(shuō)是較多的。而高考日語(yǔ)大致上的分?jǐn)?shù)和其他外語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一樣有效的,大致上的平均分?jǐn)?shù)有一定提高的可能。另外日語(yǔ)高考在大學(xué)中的外語(yǔ)能力大致上多了一項(xiàng),在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中相對(duì)來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)加了一些。

適合人群

  • 英語(yǔ)成績(jī)較差,提分困難的學(xué)員

  • 對(duì)日語(yǔ)感興趣,高一、高二的學(xué)員

  • 想提高外語(yǔ)分和高考總成績(jī)的學(xué)員

  • 音樂(lè)、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生

日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選擇?


要看機(jī)構(gòu)能否給學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)方案,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的情況都不一樣,有的學(xué)生接受能力強(qiáng),有的接受能力弱,不能和稀泥,要有針對(duì)性地制定教學(xué)方案。要看學(xué)習(xí)效果能否看得見(jiàn),機(jī)構(gòu)要能夠定期給予學(xué)生相關(guān)測(cè)試,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)行針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)缺。做到學(xué)有所成。要看機(jī)構(gòu)能夠提供全方位的課后服務(wù),我們學(xué)習(xí)的閉環(huán)不僅僅是課堂,課后的復(fù)習(xí)也占據(jù)了很大的一部分,所以,機(jī)構(gòu)也要提供完善的課后服務(wù),課程答疑等服務(wù)。


東莞蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

東莞日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-從零基礎(chǔ)突破到日語(yǔ)脫口而出!


蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是廣東易暢教育投資控股有限公司旗下的外語(yǔ)品牌學(xué)校。本校培訓(xùn)的語(yǔ)種有:日語(yǔ)、韓語(yǔ)、高考日語(yǔ)、對(duì)外中文等,提供留學(xué)服務(wù)、外企語(yǔ)言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚,授課環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備一流,是東莞外語(yǔ)培訓(xùn)的知名品牌,由專業(yè)日籍、韓籍外教與資 深中教聯(lián)合執(zhí)教。本校自2005年成立以來(lái)一直倡導(dǎo)以日本及韓國(guó)的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)。


高考日語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些竅門(mén)?首先,從詞匯的角度來(lái)看,這是我們必須克服的困難。我們必須腳踏實(shí)地地背誦這些單詞。背誦單詞的方法不是死記硬背每個(gè)單詞。在聽(tīng)的方面,聽(tīng)的方法也很特別,不是直接當(dāng)做題目去聽(tīng),只會(huì)傷害自信心??荚嚽耙粋€(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間,不要看圖片或話題之類的,只是盲目地聽(tīng),培養(yǎng)自己的習(xí)慣。

東莞日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-從零基礎(chǔ)突破到日語(yǔ)脫口而出!

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