日語(yǔ)課程培訓(xùn)
掌握語(yǔ)法和單詞,掌握日語(yǔ)知識(shí)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-11
泰州常用日語(yǔ)培訓(xùn),上元日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)日語(yǔ)培訓(xùn),可以去泰州上元日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小班制教學(xué),學(xué)習(xí)提升更快,專業(yè)的老師輔導(dǎo),全外教教學(xué),提升日語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。 日語(yǔ)專業(yè)前景非常好
你知道,在世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì)下,任何國(guó)家都離不開(kāi)外匯。從這個(gè)方向看,中日交流只會(huì)越來(lái)越密切。然后,學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè),無(wú)論是作為一名翻譯還是一名日語(yǔ)教師,以及經(jīng)濟(jì)、政治和生活的各個(gè)層面,都被廣泛使用。日本是我國(guó)的鄰國(guó),再加上日本科技發(fā)達(dá),近年來(lái)日元貶值等因素,去日本留學(xué)的人數(shù)大大增加。如果你日語(yǔ)水平不錯(cuò)的話,留學(xué)是相當(dāng)容易的。
課程前景
詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀講解,真題與模擬題強(qiáng)化訓(xùn)練及測(cè)試,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
能夠理解各種場(chǎng)合上使用的日語(yǔ),可以無(wú)中文字幕看懂動(dòng)漫日劇,看懂原版小說(shuō)。
總結(jié)和查漏補(bǔ)缺詞匯知識(shí)點(diǎn)、文法知識(shí)點(diǎn)、閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練和刷題,掌握應(yīng)試技巧。
掌握N1級(jí)日語(yǔ)所需要的8000-10000個(gè)單詞,以及800條語(yǔ)法,達(dá)到N1級(jí)日語(yǔ)水平。
日本是中國(guó)游客經(jīng)常去的旅游地。相同日本游客也愛(ài)好來(lái)中國(guó)旅游。如果你學(xué)好日語(yǔ),你可以成為一名日本導(dǎo)游,并且有很好的就業(yè)前景,邊看世界邊賺錢的人生。你喜歡日語(yǔ),身邊一定會(huì)多了很多跟你一樣志同道合的人。而和什么樣的人在一起,擁有什么樣的圈子,其實(shí)也很大程度決定了你的生活、人生是怎么樣的。在修煉一門語(yǔ)言的同時(shí),自然而然的你會(huì)收獲很多東西,這些東西或許看不到,也摸不著,但是已經(jīng)深深刻入了你的靈魂。
口語(yǔ):學(xué)習(xí)描述身邊的事物;詞匯:在本級(jí)別新增的各種日常生活相關(guān)詞匯,幫助學(xué)員掌握生活必備的詞匯庫(kù);聽(tīng)說(shuō)讀寫:訓(xùn)練對(duì)簡(jiǎn)短、直白的文章、對(duì)話的聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。
聽(tīng)力:能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速下,不包含過(guò)多專業(yè)詞匯的德語(yǔ)語(yǔ)音。閱讀:能以較慢的速度閱讀理解實(shí)時(shí)新聞、咨詢等文章。寫作:對(duì)比較熟悉的事務(wù)能寫出語(yǔ)意清晰、文法流暢的短文或電郵。
口語(yǔ):學(xué)習(xí)和訓(xùn)練針對(duì)短文章、短對(duì)話的聽(tīng)力理解能力;閱讀:在工具書的幫助下,能以較緩慢的速度閱讀較為正式的德語(yǔ)材料;寫作:能用粗淺的文字撰寫和自身背景、經(jīng)歷、生活體驗(yàn)相關(guān)的基本通暢的文章。
聽(tīng)力:能聽(tīng)懂較快語(yǔ)速下,不包含過(guò)多專業(yè)詞匯的德語(yǔ)語(yǔ)音。詞匯:了解更多德語(yǔ)文化的名作品,能對(duì)作品中的人物和事物形成有較深入的溝通。寫作:使用德語(yǔ)寫出意像清晰,文筆優(yōu)美,比較有感染力的文章。
無(wú)論如何,學(xué)習(xí)一些東西是有用的,這取決于你所看到的。一個(gè)國(guó)家的生存離不開(kāi)它的文化。一種語(yǔ)言能夠留存下來(lái)一定是具有其獨(dú)特的特征! 首先,日本已經(jīng)到了一個(gè)高度發(fā)達(dá)的階段,如果你去過(guò)日本就會(huì)看到這個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)真的不要太好!最直觀的例子是公共場(chǎng)所的廁所,干凈到可以躺,而在這樣一種前提下,及世界金融危機(jī)的背景下,能保持經(jīng)濟(jì)水平不下滑已經(jīng)很可以了。對(duì)比歐洲一些國(guó)家,破產(chǎn)的破產(chǎn),借貸的借貸,有的連政府都快保不住。而日本,在自己本國(guó)進(jìn)入高度老齡化社會(huì),僅靠一億人口還能保持世界GDP。
采用日本原版教材,結(jié)合教育內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固
多方面培養(yǎng)學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視日語(yǔ)實(shí)用能力
我們也應(yīng)該更加重視日語(yǔ)聲調(diào)的研究,因?yàn)槿照Z(yǔ)中每個(gè)音節(jié)的高度和重量都有關(guān)系。許多人不能很好地理解語(yǔ)氣的變化。對(duì)于日語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),變調(diào)不僅是一個(gè)關(guān)鍵,也是一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)槲覀儩h語(yǔ)一共四個(gè)聲調(diào),對(duì)于日語(yǔ)的聲調(diào)是很容易受影響的,但是在日語(yǔ)的環(huán)境中,聲調(diào)更多的是“重音”,所以要想掌握還是要多聽(tīng),多模仿、多思考的。日語(yǔ)學(xué)到一定程度要反復(fù)練習(xí),讓自己的水平只增不減,同時(shí)多學(xué)各類知識(shí),增加的知識(shí)面和單詞量。
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