泰州哪里韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

韓語(yǔ)不像英語(yǔ)那么受歡迎，所以競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更小。總體而言，東北三省的發(fā)展較好，因?yàn)橛幸欢ǖ捻n國(guó)環(huán)境。或者像青島這樣的城市，因?yàn)樗琼n國(guó)企業(yè)的聚集地。從近幾年的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，韓語(yǔ)人才還是有很大發(fā)展空間的。一方面，在經(jīng)濟(jì)上，可以說(shuō)整個(gè)韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)都是建立及依托在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的，所以中韓間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)給韓語(yǔ)人才創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。另一方面，文化上，韓流在不知不覺(jué)中吹遍整個(gè)中國(guó)大地，這又為韓語(yǔ)人才的未來(lái)發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

韓國(guó)人也習(xí)慣于長(zhǎng)定語(yǔ)的形式，例如下面的句子：“韓國(guó)人是由朝鮮王朝的世宗國(guó)王建立的，有幾百年的歷史?！保绻凑枕n語(yǔ)的習(xí)慣，一般會(huì)寫成：“由朝鮮王朝時(shí)期的世宗大王創(chuàng)立的韓國(guó)語(yǔ)距今已有幾百年的歷史了。”，這也是句子比較長(zhǎng)的原因之一。對(duì)于這樣的句子，就要努力找到中心詞，而那些平時(shí)所學(xué)的助詞便派上了大用場(chǎng)。最后提醒一點(diǎn)，如果句中定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，可以在翻譯時(shí)把它提出，單獨(dú)成一句話，這樣就方便理解句義了。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)要堅(jiān)持不懈。倘若你真的時(shí)間上來(lái)不及，即使是每天擠出10分鐘；因?yàn)樵缟鲜菍W(xué)習(xí)韓語(yǔ)的好時(shí)間。如果你厭倦了學(xué)習(xí)，不要太勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。

累計(jì)一些單詞和語(yǔ)法的數(shù)量。當(dāng)字?jǐn)?shù)積累到一定程度后，你還可以上網(wǎng)看一些韓國(guó)網(wǎng)站，試著閱讀里面的文章，提高閱讀能力，記住里面的生詞。可以聽(tīng)韓文歌曲，看韓劇韓綜，盡量多記一些里面出現(xiàn)的生詞。還有助于糾正發(fā)音，還練聽(tīng)力。 積累一些單詞之后，你可以試著上網(wǎng)找些韓國(guó)人來(lái)聊天。眾所周知的Skype上面韓國(guó)人是很多的。他們有好多也都在學(xué)漢語(yǔ)。正好，可以互相學(xué)習(xí)。邊聊邊學(xué)還會(huì)很有意思，語(yǔ)言的終極目標(biāo)也是用來(lái)交流的。