鎮(zhèn)江京口有沒有日語培訓(xùn)班?

鎮(zhèn)江好的日語培訓(xùn)班在哪里？鎮(zhèn)江新空高級(jí)日語精英班，適合能力水平在N2左右的學(xué)員，學(xué)完可達(dá)到日本語能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST考試A級(jí)水平，掌握較高程度的語法、2000字左右的漢字，10000個(gè)左右的詞匯，能滿足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及研究的需要。具備日常生活會(huì)話、閱讀、寫作能力。達(dá)到日語翻譯水平，獨(dú)立日本生活所需語言能力。

一：五十音圖

就像漢語拼音“aoe”一樣，日語五十音圖是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)，如果不能學(xué)好這些基本的發(fā)音，就不可能學(xué)好日語，所以一定要注意五十音的發(fā)音，正確的發(fā)好五十音才能講地道的日語。

還有，背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對(duì)將來的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。

二：單詞學(xué)習(xí)

掌握五十音圖以后下一件事就是“背”!首當(dāng)其沖的就是單詞的記憶，初級(jí)日語單詞的學(xué)習(xí)，要注重學(xué)習(xí)日語的環(huán)境，對(duì)于初學(xué)日語的同學(xué)來說，接觸一種陌生的語言，開始一定會(huì)覺得很困難，初級(jí)日語單詞相對(duì)是比較簡單，也比較常用的單詞，但是即便再簡單再使用，只去死記硬背，不去運(yùn)用，也都白費(fèi)。

平時(shí)聽聽日語歌，不要只聽音樂，重在含義與發(fā)音上，因?yàn)楦枨膯卧~量比較少，而且重復(fù)性高，有時(shí)聽著聽著自然就記住了。而動(dòng)漫與電影的聲優(yōu)發(fā)音都非常地道比較清晰，可以模仿著跟讀，多做筆記，自己看電影聽寫下來的單詞，可以說不用背你就記住了，不信你就試一試。

三：語法句型

明白了單詞的意思后，下一步就要學(xué)習(xí)語法。學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞、副詞、動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí)，漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語語法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的**方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

四：閱讀理解

日語學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候，就需要增加日語閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀最新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來看時(shí)事新聞，了解最新的時(shí)尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、**掌握!

現(xiàn)在市場(chǎng)上日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，我們?cè)撊绾芜x擇呢?我們?cè)谶x擇的時(shí)候一定要看看這家機(jī)構(gòu)是否正規(guī)，外教老師是否通過了專業(yè)測(cè)評(píng)考試和考核，是否已經(jīng)取得日語教師資格證書或者國際日語教師資格證書。通常正規(guī)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師教學(xué)質(zhì)量是很不錯(cuò)的，對(duì)于提高日語水平有很大的幫助。我們都知道一個(gè)好的老師能才能培養(yǎng)出一個(gè)成績好的學(xué)生，一定要看看這家機(jī)構(gòu)日語老師的教學(xué)水平怎么樣，教學(xué)質(zhì)量高不高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不是很豐富等等。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語老師會(huì)讓我們對(duì)于學(xué)習(xí)日語越來越有興趣，甚至熱愛學(xué)習(xí)日語，讓我們覺得學(xué)習(xí)日語不再困難。一家好的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)的時(shí)候還會(huì)針對(duì)每一位學(xué)生當(dāng)前所處的日語水平采取適合他們的教學(xué)方案。例如新空日語，在上課前，都會(huì)給學(xué)員量身定制適合他們的課程，定向培養(yǎng)，專門授課，在課堂上日語老師會(huì)隨時(shí)學(xué)生互動(dòng)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。