鎮(zhèn)江高考日語培訓
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-03-12
鎮(zhèn)江初級日語培訓哪里好?鎮(zhèn)江新空初級日語班,日語初級基礎,以日企就業(yè)、赴日留學、各種日語考試為目的者、以及興趣愛好者等等均可報名學習。對學歷、年齡等無要求。糾正每位學員的發(fā)音,適時考核學員的學習效果,根據(jù)學員需求及時調整授課方案。課上時常補充日本風俗文化,以及實用日語知識,提高學員學習日語的興趣。
為什么每年這么多人學習日語?
很多人學習日語是為了考研。
與考研英語相比,考研日語有難度低、題量少、準備時間短三個優(yōu)勢。英語考研需要掌握5500個詞匯,沒有聽力,閱讀題型較難,很多小伙伴在60-70分徘徊,而日語考研的話大致在70-80多分,同樣的考試時間,日語的題量、題型比英語相對較少,備考更加容易,得高分的機率也較大。
新空日語◆多種班級任你選
課程 | 適用對象 | 學習目標 | 學習時長和上課時間 |
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和風口語 | 急于提高日語口語水平、學習時間不固定、想要單人獨享課堂等 | 大膽開口,自信表達,自然交流,優(yōu)美發(fā)音,全面提升日語聽說讀能力。 | 按學員自身情況及要求,安排、計劃學時和上課時間 |
日語考級強化 | 即將參加日語能力考試的學員 | 歷年試卷分析,必考題語法點,內(nèi)部**密籍,高分**相應級別考試 | 全日制班/周一至周五、晚班課程/每周兩次、 周末課/每周一次(全天) |
日語VIP定制班 | 有明確學習目標和要求、時間不固定、想短時間內(nèi)達到學習目標的學員。 | 掌握較高程度的語法,具備一般性的會話、閱讀、寫作能力,達到學員相應學習目標。 | 按學員學習目標和自身情況,安排、計劃學時自由安排上課時間。 |
商務日語 | 有一定日語基礎想要快速高效提升口語;增強口語技能快速進入日企就職;熟練日??谡Z為留學日本做準備;想從事日語翻譯工作。 | 實用日語口語,日常生活會話,日企工作口語,溝通交流日語,留日必備口語,與外教互動,全面提升口語。 | 周期3個月左右,周一至周五,上午9:00~12:00或下午13:00~16:00 |
特色少兒日語 | 年滿7周歲以上兒童、少年,對日語或日本文化感興趣 | 可根據(jù)學員需求進行調整,達到相應的學習效果 | 按學員自身情況及要求,安排、計劃學時和上課時間 |
零基礎學習日語如何入門?
一:五十音圖
就像漢語拼音“aoe”一樣,日語五十音圖是學習日語的基礎,如果不能學好這些基本的發(fā)音,就不可能學好日語,所以一定要注意五十音的發(fā)音,正確的發(fā)好五十音才能講地道的日語。
還有,背誦五十音圖的時候不但要能熟練地按行背,還要能按列背,這對將來的學習是非常重要的。片假名的記憶一直是初學者的難題。推薦的做法是:總結一些有效的句子,按照平假名將其書面翻譯成片假名,開始有些困難,但一兩天后就能牢記了。
二:單詞學習
掌握五十音圖以后下一件事就是“背”!首當其沖的就是單詞的記憶,初級日語單詞的學習,要注重學習日語的環(huán)境,對于初學日語的同學來說,接觸一種陌生的語言,開始一定會覺得很困難,初級日語單詞相對是比較簡單,也比較常用的單詞,但是即便再簡單再使用,只去死記硬背,不去運用,也都白費。
平時聽聽日語歌,不要只聽音樂,重在含義與發(fā)音上,因為歌曲的單詞量比較少,而且重復性高,有時聽著聽著自然就記住了。而動漫與電影的聲優(yōu)發(fā)音都非常地道比較清晰,可以模仿著跟讀,多做筆記,自己看電影聽寫下來的單詞,可以說不用背你就記住了,不信你就試一試。
三:語法句型
明白了單詞的意思后,下一步就要學習語法。學了一段時間以后可以把助詞、副詞、動詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學到相似或不同的語法再添加進去,以后根據(jù)這些分類進行復習,漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統(tǒng)的認識。而學習句型的**方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補平時應用的不足。
四:閱讀理解
日語學習到四級以上程度的時候,就需要增加日語閱讀、補充自己的單詞量。這里強調的不僅僅是單純學好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀**的報刊、雜志、利用電腦來看時事新聞,了解**的時尚、文化,讓您所學的單詞、內(nèi)容能夠在實際生活、工作中得以運用。盡量堅持每天閱讀一篇文章,增加詞匯量、學習新的語法,這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、**掌握!
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母語式教學,中外教老師雙系統(tǒng)教學,應對高考/考級/興趣/留學等不同需求。
如何選擇日語培訓機構?
在選擇日語培訓機構的時候,不要只看宣傳和價格,有的日語培訓機構或者學校,會以低價和亂七八糟的承諾,吸引學生去報名。,有的學員看到價格低,承諾“**”就會被吸引,首先你一定要明白通*率高或者就業(yè)率高,并不等于**。還要知道自己的未來發(fā)展和需求是什么,只有知道自己的未來發(fā)展,才能做好相應的選擇,看看對方的課程是否適合自己,老師的教學模式是否滿足自己,不要做被動的那一個,不要看到價格低就盲目的選擇,**關鍵的就是看自己是否有需要。
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