常州日語(yǔ)培訓(xùn)班去哪好

首先從語(yǔ)音看首先，日語(yǔ)的語(yǔ)音來(lái)看，日語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音簡(jiǎn)單，一個(gè)假名對(duì)應(yīng)一個(gè)羅馬音。日語(yǔ)發(fā)音主要由5個(gè)基本元音和輔音相拼構(gòu)成的。這與中文的拼音的發(fā)音構(gòu)成有很大的類似。而英語(yǔ)的發(fā)音則是由48個(gè)國(guó)際音標(biāo)構(gòu)成，其中包括單元音、雙元音、爆破音、摩擦音、舌邊音等較為復(fù)雜的語(yǔ)音發(fā)音系統(tǒng)，這在一定程度上給未接觸過(guò)國(guó)際音標(biāo)的中國(guó)學(xué)生帶來(lái)了第一大難關(guān)。あ(a)い(i)う(u)え(e)お(o)與輔音K相拼后構(gòu)成か(ka)き(ki)く(ku)け(ke)こ(ko)而英語(yǔ)。。。

其次，關(guān)于拼讀規(guī)則，日語(yǔ)拼讀規(guī)則非常簡(jiǎn)單，一個(gè)單詞由幾個(gè)假名就單獨(dú)的發(fā)出每一個(gè)假名的音，連在一起就可以了。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，日語(yǔ)中家這個(gè)單詞寫作：いえ，那么在讀這個(gè)單詞時(shí)，就讀作i e。假名的發(fā)音一定是固定的。反觀英語(yǔ)，英語(yǔ)的拼讀，利用字母進(jìn)行拼讀，但字母首先就有不同的音同時(shí)不同的組合可以產(chǎn)生10-20中不同的讀音。

精泛結(jié)合，聽(tīng)譯結(jié)合，注重各種技能的綜合運(yùn)用 一對(duì)一輔導(dǎo)班價(jià)格一對(duì)一教育也更有利于對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育 **的日語(yǔ) 學(xué)習(xí)早教課程 很多學(xué)員從小就給學(xué)員報(bào)去學(xué)習(xí)日語(yǔ)

常州日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?怎樣選擇?如今，學(xué)員想要找個(gè)合適的日語(yǔ)培訓(xùn)班十分困難，尤其是面對(duì)每年不斷增加的少兒日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更是讓家長(zhǎng)不知如何選擇。今天，小編就來(lái)給大家分享下如何選擇？

常州日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好？

同時(shí)也給大家推薦一家性價(jià)比很高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我朋友家小孩就是在這里學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)跟日本國(guó)人能夠正常的交流了。

小編指出，學(xué)員要想選好一家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就應(yīng)該多從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：

一家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模大小與否，是家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候考慮的最重要的因素。畢竟大點(diǎn)的機(jī)構(gòu)會(huì)有完善的教學(xué)體系、嚴(yán)格的外教培訓(xùn)選拔制度，這些往往都是小機(jī)構(gòu)沒(méi)有的。但是，凡事沒(méi)有絕對(duì)的，不管是選大機(jī)構(gòu)，還是選小機(jī)構(gòu)，最關(guān)鍵的是要適合孩子。就拿友達(dá)日語(yǔ)來(lái)說(shuō)，其是一家正規(guī)的、專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖然沒(méi)有像有些機(jī)構(gòu)那樣去請(qǐng)明星代言，但是一直以來(lái)口碑很好，廣受家長(zhǎng)們的好評(píng)。我朋友就是在這里學(xué)的效果挺好。

2、看教學(xué)模式

幾乎每家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有自己的教學(xué)模式，而且采用不同的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)效果也就不一樣。友達(dá)日語(yǔ)采用的是在線固定外教一對(duì)一教學(xué)模式，可以讓學(xué)員沉浸在純英文的學(xué)習(xí)環(huán)境中，提高了口語(yǔ)水平的同時(shí)也培養(yǎng)了日語(yǔ)思維。

3、看課程設(shè)置

大多數(shù)好點(diǎn)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在課程設(shè)置上都是很科學(xué)的，比如友達(dá)日語(yǔ)，會(huì)結(jié)合每個(gè)學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的課程方案，然后慢慢的引導(dǎo)學(xué)員學(xué)日語(yǔ)，讓學(xué)員對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生興趣，興趣有了，學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)了。

4、看學(xué)習(xí)效果

這點(diǎn)十分重要，是很學(xué)員報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)班的目的。然而線下日語(yǔ)培訓(xùn)班不僅收費(fèi)貴，而且學(xué)員的學(xué)習(xí)效果也不好，對(duì)比之下，只要在友達(dá)日語(yǔ)學(xué)習(xí)一段時(shí)間的日語(yǔ)，就能有很明顯的效果，報(bào)過(guò)友達(dá)日語(yǔ)的也是很滿意的。