常州培訓(xùn)日語(yǔ)哪個(gè)好

首先從語(yǔ)音看首先，日語(yǔ)的語(yǔ)音來(lái)看，日語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音簡(jiǎn)單，一個(gè)假名對(duì)應(yīng)一個(gè)羅馬音。日語(yǔ)發(fā)音主要由5個(gè)基本元音和輔音相拼構(gòu)成的。這與中文的拼音的發(fā)音構(gòu)成有很大的類似。而英語(yǔ)的發(fā)音則是由48個(gè)國(guó)際音標(biāo)構(gòu)成，其中包括單元音、雙元音、爆破音、摩擦音、舌邊音等較為復(fù)雜的語(yǔ)音發(fā)音系統(tǒng)，這在一定程度上給未接觸過(guò)國(guó)際音標(biāo)的中國(guó)學(xué)生帶來(lái)了第一大難關(guān)。あ(a)い(i)う(u)え(e)お(o)與輔音K相拼后構(gòu)成か(ka)き(ki)く(ku)け(ke)こ(ko)而英語(yǔ)。。。

其次，關(guān)于拼讀規(guī)則，日語(yǔ)拼讀規(guī)則非常簡(jiǎn)單，一個(gè)單詞由幾個(gè)假名就單獨(dú)的發(fā)出每一個(gè)假名的音，連在一起就可以了。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，日語(yǔ)中家這個(gè)單詞寫(xiě)作：いえ，那么在讀這個(gè)單詞時(shí)，就讀作i e。假名的發(fā)音一定是固定的。反觀英語(yǔ)，英語(yǔ)的拼讀，利用字母進(jìn)行拼讀，但字母首先就有不同的音同時(shí)不同的組合可以產(chǎn)生10-20中不同的讀音。

精泛結(jié)合，聽(tīng)譯結(jié)合，注重各種技能的綜合運(yùn)用 一對(duì)一輔導(dǎo)班價(jià)格一對(duì)一教育也更有利于對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育 **的日語(yǔ) 學(xué)習(xí)早教課程 很多學(xué)員從小就給學(xué)員報(bào)去學(xué)習(xí)日語(yǔ)

常州日語(yǔ)培訓(xùn)班在哪?效果如何?孩子參加了日語(yǔ)高考，但是孩子在每次的日語(yǔ)考試上從沒(méi)考好過(guò)，為了提高孩子的日語(yǔ)成績(jī)，我私底下找了不少日語(yǔ)培訓(xùn)班，但是效果始終不好。后來(lái)，我問(wèn)了身邊一些朋友，其中有個(gè)朋友跟我說(shuō)，如今友達(dá)日語(yǔ)培訓(xùn)班很受歡迎，讓我?guī)Ш⒆尤ピ囈幌?。可是，我?duì)這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一點(diǎn)都不了解，那么問(wèn)題來(lái)了，常州日語(yǔ)培訓(xùn)班在哪?效果如何?

于是，我上網(wǎng)查找了很多相關(guān)信息，也對(duì)比了很多機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，發(fā)現(xiàn)這家機(jī)構(gòu)不錯(cuò)，名叫友達(dá)日語(yǔ)，采用線上waf教學(xué)模式，東京教研機(jī)構(gòu)自編的教材，內(nèi)容比較豐富，與現(xiàn)實(shí)生活很貼近，有利于充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)日語(yǔ)的積極性。另外，友達(dá)日語(yǔ)收費(fèi)也比較合理，，還可以申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)課，大家可以去聽(tīng)一下。

接下來(lái)，具體的給大家說(shuō)一說(shuō)，友達(dá)日語(yǔ)怎么樣。

友達(dá)日語(yǔ)是一家很正規(guī)的、很專業(yè)的少兒日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠給予孩子良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子大膽開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)，不再難，從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具備國(guó)際化視野的精英國(guó)際公民!

苛刻選拔老師：

1、僅3%的老師面試**，嚴(yán)格的老師培訓(xùn)淘汰體系。

2、所有外教來(lái)自日語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。

3、均具備教師資格認(rèn)證，平均教齡在3年以上。

嚴(yán)格的錄用標(biāo)準(zhǔn)，一可以使老師們擁有很強(qiáng)的專業(yè)能力;二可以使老師們的口音純正;三可以教出日語(yǔ)說(shuō)得更出色的孩子，從而減少家長(zhǎng)們眾多顧慮和擔(dān)憂!

常州日語(yǔ)培訓(xùn)班在哪?效果如何?當(dāng)時(shí)我給孩子選擇友達(dá)日語(yǔ)的時(shí)候，孩子剛開(kāi)始不太敢連簡(jiǎn)單的日語(yǔ)單詞都不知道怎么讀，而且還有一些字母都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在孩子學(xué)了有大半年的時(shí)間，感覺(jué)日語(yǔ)進(jìn)步挺大的，能夠很流利的說(shuō)一口日語(yǔ)，記得有次日語(yǔ)考試，竟然考了100分，這是我完全沒(méi)想到的，真的很替孩子開(kāi)心。