嘉興和風日語
日語成就夢想 和風引領飛翔!
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-10-31
嘉興日語學習哪家正規(guī)?小編推薦嘉興和風日語,一家專業(yè)的日語培訓機構,擁有資深日語外教,寓教于樂,全天候上課,深受廣大學員歡迎。下面是小編整理的嘉興日語學習哪家正規(guī)的一些資料,僅供參考。
赴日留學,為美好人生打下基礎
日本的高等教育相當普及和發(fā)達,世界一 流大學眾多,擁有近700所大學和500余所研究生院。學科門類齊全,教育設施一 流,學位證書被世界認可。同時日本大學的學費與其它發(fā)達國家相比也較便宜,赴日留學的同學通 過勤工儉學獲得的收入幾乎可以負擔在日本的全部生活開銷!
日本也是中國重要的貿(mào)易伙伴,頻繁的貿(mào)易往來使得具有日本學歷和生活背景的留學生,無論是在日本求職還是回國工作,都會有很多的工作機會和發(fā)展空間。
赴日留學近年來獲得了國內“工薪階層”家庭的極力追捧,成為一場性價比很高的投資。如果你是打算赴日留學的學生,又不想浪費在日本攻讀語言學校1-2年所花費的時間和金錢,那么在國內考取日語能力證書,將是你畢業(yè)后順利赴日成功留學的不 二選擇。
適用學生:零基礎學員
學習目標:中級日語(N5,N4,N3,N2)
學成狀態(tài):具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。理解日常場景中使用的日語,能夠一些程度上理解相對來說廣泛場景中使用的日語
讀:閱讀關于各種話題的報紙、雜志的報道、解說、淺顯的評論、論點條理清晰的文章,能夠理解話語的順序和作者的表現(xiàn)意圖
聽:聽日常場景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對話或新聞,理解對話的順序、內容、登場人物關系,把握要點
教學課時:共800課時。主課402課時(線下),外教口語課程6課時(線上),配套錄播復習課392課時(線上)
主講教材:
《和風日語》N0 入門教程
《新世紀日本語教程》N5
《新世紀日本語教程》N4
《新世紀日本語教程》N3
《新世紀日本語教程》N2
配套練習:
《新世紀日本語教程》N5 練習冊
《新世紀日本語教程》N4 練習冊
《新世紀日本語教程》N3 練習冊
《新世紀日本語教程》N2 練習冊
配套聽力:
《新世紀日本語教程》N5 聽力訓練
《新世紀日本語教程》N4 聽力訓練
單詞量:3900
語法數(shù):339(掌握較高程度的語法)
考核認證:JLPT N2
結業(yè)考試:有
結業(yè)形式:筆試 口語
結業(yè)證明:和風日語N2結業(yè)證書
課時證明:有
配套錄音:有
嘉興和風日語,一家專業(yè)的日語培訓機構!只為把日語做好!領 先的教育培訓理念,寓教于樂,全天候上課,在互動中學習到實用,讓您**快速掌握,是您學習日語的**。日語成就夢想,和風引領飛翔!擁有資深日語外教,涵蓋零基礎日語培訓,日語初級等。另提供嘉興日本留學指導、翻譯、企業(yè)培訓等。嘉興日語培訓選和風日語,快速入門,小班化學習.用心教出成效!
鉛筆(えんぴつ):鉛筆
ボールペン(ボールペン):圓珠筆
シャープペンシル(シャープペンシル):自動鉛筆
かぎ(かぎ):鑰匙
時計(とけい):鐘表
傘(かさ):傘
かばん(かばん):書包,手提包,皮包
テープ(テープ):錄音帶
テープレコーダー(テープレコーダー):錄音機
テレビ(テレビ):電視
畢業(yè)于浙師大外國語學院日語專業(yè),日語N1
日語學習和教學經(jīng)驗豐富,大姐姐一般的溫婉,通透明晰的講述方式。,善于從培養(yǎng)學生的學習興趣著手教學。熱愛教育工作,對學生關愛親切,教學亦師亦友,勤于思考,注重對學生學習方法的指導,善于與學生溝通做到因人施教,因材施教,教學成績顯著。
經(jīng)驗總結:學習興趣 方法指導=成功
和風日語明星教師,日語一級。留學歸國以后一直致力于日語的教學與研究。日語教學經(jīng)驗豐富。和風日語教學組負責人,主編教材《和風日語N0》
教學特點
教學中采用“潛移默化導入式教學法”、“一目瞭然接續(xù)法”等獨創(chuàng)的教學方法,既通俗易懂,又容易記憶。通 過生活中的實用例句來導出日語文型的規(guī)律和用法,使學生在短期內就能**掌握地道日語,達到事半功倍的效果。幾年來幫助學生高分通 過了日語能力考試,受到學生們的一致好評。
教學理念
沒有教不會的學生,只有不會教的老師。
熱愛教學工作并且擁有豐富的日語教學經(jīng)驗,講課生動有趣,條理清晰,旁征博引,因材施教。性格開朗活潑,擅長溝通,善于換位思考進行研究教學的方式方法,關心學生,對學生和教育工作保持不變的熱情。
一直從事教學工作并不斷積累經(jīng)驗,對于班主任的各項工作任務了解透徹。對學生有博大的愛心,非常受到學生的信任,我相信愛是沒有隔膜的。在工作中我是一個非常有耐心的人,這使我的工作完成得更加細致。并且作為班主任 我努力做到了有一個公平公正的心,不偏袒任何一個人,多于學生換位思考并更好地為學生和教學機構服務。
1、日系沉浸式教學環(huán)境
學習中一個好環(huán)境也是必要的!
我們的教室周圍采用落地窗,光線充足,明亮的環(huán)境是不是讓人看了就有好心情呢!另外,在學習疲憊的時候也很適合看看遠處的風景放松一下哦。我們致力于打造一個“沉浸式教學環(huán)境”,讓學生能更加投入到學習當中。整齊劃一的桌椅是不是會聯(lián)想到日系清新的電影畫面,讓人有種想要努力學習的沖動呢!
2、開設一對一或一對二的教學課程。并且上課時我們采用全程PPT教學,教學形象生動,更加有利于學生的日語學習。我們還特意請相關技術人員開發(fā)了專屬的Classin錄播軟件,能夠充分利用放學或下班路上的碎片化時間在線上觀看課程進行課后復習,鞏固知識點。此外,對于尚存疑惑的問題可以通 過微信等方式進行提問,老師也會在線進行回復解答。
3、開展各式各樣的課外活動,體驗更多的日本文化。學習一門語言不僅僅只是單純地學習語言知識,更重要的是了解那個國家的文化,只有了解一個國家的文化,才能將自己的理論知識運用到實際生活當中。
4、與其他日語培訓機構不同,我們的培訓機構有相應的外教課,這是整個嘉興市所有的日語培訓機構中**的!也是大部分日語培訓機構難以做到的一點。學習一門語言,能夠與母語話者有直接接觸交流的機會是特別難得的一件事情。能與外教進行面對面的交流,口語自不必說,日語水平能力當然也會大幅度提升。
單詞學習——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。
“拆散”是指背單詞的時候要知道單詞中每個漢字的讀音,開始有些困難,但很快就會對漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就**了。
“聯(lián)合”是指背單詞的時候不能孤立,比如背“山”的時候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語的說法,輻射記憶,從而迅速增加詞匯量,同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。
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