嘉興日語(yǔ)入門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

赴日留學(xué)，為美好人生打下基礎(chǔ)

日本的高等教育相當(dāng)普及和發(fā)達(dá)，世界一 流大學(xué)眾多，擁有近700所大學(xué)和500余所研究生院。學(xué)科門類齊全，教育設(shè)施一 流，學(xué)位證書(shū)被世界認(rèn)可。同時(shí)日本大學(xué)的學(xué)費(fèi)與其它發(fā)達(dá)國(guó)家相比也較便宜，赴日留學(xué)的同學(xué)通 過(guò)勤工儉學(xué)獲得的收入幾乎可以負(fù)擔(dān)在日本的全部生活開(kāi)銷！

日本也是中國(guó)重要的貿(mào)易伙伴，頻繁的貿(mào)易往來(lái)使得具有日本學(xué)歷和生活背景的留學(xué)生，無(wú)論是在日本求職還是回國(guó)工作，都會(huì)有很多的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

赴日留學(xué)近年來(lái)獲得了國(guó)內(nèi)“工薪階層”家庭的極力追捧，成為一場(chǎng)性價(jià)比很高的投資。如果你是打算赴日留學(xué)的學(xué)生，又不想浪費(fèi)在日本攻讀語(yǔ)言學(xué)校1-2年所花費(fèi)的時(shí)間和金錢，那么在國(guó)內(nèi)考取日語(yǔ)能力證書(shū)，將是你畢業(yè)后順利赴日成功留學(xué)的不 二選擇。

嘉興一對(duì)一日語(yǔ)培訓(xùn)高級(jí)班

適用學(xué)生：零基礎(chǔ)學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)：高級(jí)日語(yǔ)（N0~N1)

學(xué)成狀態(tài)：除掌握社會(huì)生活中需要日語(yǔ)外，還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語(yǔ)能力。能夠理解廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)

讀：閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章，能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容

聽(tīng)：聽(tīng)各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義，能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成，把握句子的要點(diǎn)

教學(xué)課時(shí)：共600課時(shí)。主課300課時(shí)（線下），配套錄播復(fù)習(xí)課300課時(shí)（線上）

主講教材：
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上下兩冊(cè)

《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)上下兩冊(cè)

《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》高級(jí)上下兩冊(cè)

配套練習(xí)：
《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N5 練習(xí)冊(cè)

《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N4 練習(xí)冊(cè)

《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N3 練習(xí)冊(cè)

《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N2 練習(xí)冊(cè)

《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N1上 練習(xí)冊(cè)

《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N1下 練習(xí)冊(cè)

配套聽(tīng)力：
《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N5 聽(tīng)力訓(xùn)練

《新世紀(jì)日本語(yǔ)教程》N4 聽(tīng)力訓(xùn)練

單詞量：單詞（ 2000 字左右）、詞匯（ 10000 左右）

語(yǔ)法數(shù)：500（掌握較高級(jí)語(yǔ)法）

考核認(rèn)證：JLPT N1

結(jié)業(yè)考試：有

結(jié)業(yè)形式：筆試 口語(yǔ)

結(jié)業(yè)證明：和風(fēng)日語(yǔ)N1結(jié)業(yè)證書(shū)

課時(shí)證明：有

配套錄音：有

ここ（ここ）：這里，這個(gè)地方

そこ（そこ）：那里，那個(gè)地方

あそこ（あそこ）：那里，那個(gè)地方

どこ（どこ）：哪里，哪個(gè)地方

こちら（こちら）：這邊（“ここ”的禮貌形）

そちら（そちら）：那邊（“そこ”的禮貌形）

あちら（あちら）：那邊（“あそこ”的禮貌形）

どちら（どちら）：哪邊（“どこ”的禮貌形）

教室（きょうしつ）：教室

食堂（しょくどう）：餐廳，食堂

1、日系沉浸式教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)中一個(gè)好環(huán)境也是必要的！

我們的教室周圍采用落地窗，光線充足，明亮的環(huán)境是不是讓人看了就有好心情呢！另外，在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候也很適合看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景放松一下哦。我們致力于打造一個(gè)“沉浸式教學(xué)環(huán)境”，讓學(xué)生能更加投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。整齊劃一的桌椅是不是會(huì)聯(lián)想到日系清新的電影畫面，讓人有種想要努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)呢！

2、開(kāi)設(shè)一對(duì)一或一對(duì)二的教學(xué)課程。并且上課時(shí)我們采用全程PPT教學(xué)，教學(xué)形象生動(dòng)，更加有利于學(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習(xí)。我們還特意請(qǐng)相關(guān)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)了專屬的Classin錄播軟件，能夠充分利用放學(xué)或下班路上的碎片化時(shí)間在線上觀看課程進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。此外，對(duì)于尚存疑惑的問(wèn)題可以通 過(guò)微信等方式進(jìn)行提問(wèn)，老師也會(huì)在線進(jìn)行回復(fù)解答。

3、開(kāi)展各式各樣的課外活動(dòng)，體驗(yàn)更多的日本文化。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言不僅僅只是單純地學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，更重要的是了解那個(gè)國(guó)家的文化，只有了解一個(gè)國(guó)家的文化，才能將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。

4、與其他日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同，我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有相應(yīng)的外教課，這是整個(gè)嘉興市所有的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中**的！也是大部分日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以做到的一點(diǎn)。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，能夠與母語(yǔ)話者有直接接觸交流的機(jī)會(huì)是特別難得的一件事情。能與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流，口語(yǔ)自不必說(shuō)，日語(yǔ)水平能力當(dāng)然也會(huì)大幅度提升。

繞口令學(xué)習(xí)法

日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大，其較大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏；沒(méi)有英語(yǔ)那么大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。因此，練習(xí)中國(guó)的繞口令對(duì)于練習(xí)日語(yǔ)發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題，多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利程度。但是，我們練習(xí)繞口令不要過(guò)度求快，應(yīng)該著重于清晰，還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習(xí)者可以慢。這樣做，尤其對(duì)于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國(guó)方言式的日語(yǔ)發(fā)音。練習(xí)中國(guó)的繞口令一段時(shí)間后，還可以找一些日語(yǔ)的繞口令來(lái)練，效果會(huì)更好。