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長沙學基礎日語

來源:教育聯展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-08-28

導語概要

長沙學基礎日語,小編推薦長沙櫻花日語培訓機構,長沙櫻花日語培訓機構是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學員所歡迎。下面是小編整理的? 的一些資料,僅供參考。

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    櫻花國際日語

    在家宅?不如來學習日語

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    東京實地學習

    和其他眾多日語培訓機構不同的是,櫻花國際日語鼓勵讓學員到更廣大的世界舞臺上去探索和發(fā)現。當您在櫻花國際日語學習到一定的語言基礎后,我們將安排您去往夢想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗當地生活狀態(tài),在生活中學習,在學習中生活。

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    為數不多擁有日本分校的培訓機構

    櫻花國際日語在日本東京的護國寺地區(qū),開設了櫻花東京分校,我們也是國內為數不多的在日本和中國同時擁有自己學校的日語培訓結構之一。在日本當地我們有在駐的輔導帶隊教師,有資深教學經驗的日籍教師授課,同時保證教學質量和學員生活便利。

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    豐富多元的文化體驗

    在日本期間,學校會組織大家游覽各種名勝景點,同時安排花道、茶道、劍道、空手道等原汁原味的日本文化體驗,當然更少不了新興潮流的動漫偶像圣地巡禮。

關于我們

我們的宗旨和價值觀

“櫻花國際日語”基于中國人日語學習的思維習慣,融合先進多媒體日語教學產品,配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。為中國人的日語學習帶來了全新的解決方案。

認證

中國十佳**品牌價值小語種培訓機構”獎

學習環(huán)境

“日語學習是一種非母語的學習,對學生來說激發(fā)學習興趣并促使自 主學習顯得尤為重要,而學習環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強的學科,學生對自己的日語水平缺乏信心,不敢大聲說出口,以至于形成了啞巴日語。 櫻花國際日語的辦學宗旨之一就是“營造學習氛圍,激發(fā)學習興趣”,以提高語言交際能力,生活化,興趣化的交流,為配合營造良好的學習氛圍,櫻花國際日語始終相信舒適的學習環(huán)境與教學系統(tǒng)同樣重要,因此,我們在硬件設施上的投資超過其他任何一所學校,來櫻花國際日語學習日語充滿樂趣,還可以和日本老師一起參加學員生活俱樂部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今,我們已經在全國30多個城市開設了日語培訓中心。

長沙學日語對話

學習日語要多少錢

日語培訓班價格一般是幾百到幾千,如果你報的課程比較多的話,可能會上萬。日語培訓班的收費一般要從以下幾個因素來考慮:一個是學生實際情況,學生的基礎如何,學習計劃是什么,還有要達到什么樣的級別等;一個是培訓機構的老師實力如何,老師經驗以及教學資源;還有就是課時,不同的課時有不同的價格,有幾十的也有上百的。

學員感言-櫻花國際日語綻放你的人生

  • 長沙簡單的日語學習

    櫻花寶貝 李雯

    專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國情調地櫻花報到,和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學區(qū),自學聽讀之后再預約小班外教口語課,課后到日語角找同學圍攏起來練習,把外教從辦公室里“挖”出來做指導,回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢!

  • 長沙日語初級課程

    十一段階張雁寧

    光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語學習一周年了。這一年,多虧櫻花日語的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語表達能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者,我們可以在一起用日語交流我們的想法,外教也會加入我們的討論,在櫻花學習,**愉悅,是個不錯的語言環(huán)境。

  • 長沙學習基本日語

    7級の學生 李夢嬌

    最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學校不一樣,櫻花國際日語不僅是專門學習日語的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場所,也能進行茶道體驗。經常有和日本文化相關的活動在這里舉行,比如做壽司的活動,還有做蛋糕的活動,圣誕派對等活動也有。到現在為止,一直覺得1年左右的時間過的非???。

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    賴凌華

    皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學校の時、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學校を発見して、日本の勉強の生涯を始めました。

常見的頑固發(fā)音錯誤【な、ら不分】

中國某些地區(qū)(比如川蜀地區(qū))的人,由于受到方言的影響,在念な行假名時常出現與ら行混淆的情況,即我們常說的“なら不分”。其實區(qū)分的方法很簡單,關鍵點在于下頜。在念な行時,下頜會動;念ら行時,下頜則不會動。練習方法:拿筆頂住下頜,能彈開筆就說明發(fā)對了な行的音。
長沙日語入門初級班


考試資訊

必考點和易錯點:只有一字之差的語法辨析小歸類


例:彼が勉強しでいる間に雨が降り出しました。在他學習的時間里,開始下雨了。

7、たところ和たところで

①たところ表示剛剛做完某個動作。可以譯為“剛剛...”。

例: 今、勉強が終った所です。 剛剛學完習。

②たところで和后面的否定形式搭配,表示即使...也不,經常前面 加たとえ。 たとえ今から行ったところで、もう間に會わないでしょう。

例:即使現在去了,也已經來不及了吧。

8、したがって和にしたがって

①したがって表示在前面的結果之后順理成章的出現的情況??梢宰g為“因此、所以、于是”。

例:春になりました、従って、各種の花が咲き始めました。春天到了,于是各種花開放了。

②にしたがって表示在前面動作的變化而產生的另外一個變化。可以譯為“隨著...”。 例:天気が暖かくなるにしたがって、山が青くなってきました。隨著天氣變暖,山也變綠了。

9、たばかり和たばかりに

①たばかり表示剛剛做完某個動作,但是與“たところ”不完全相同,たところ是表示現在是“剛剛做完某個動作”,而たばかり可以表示“在過去剛剛做完某個動作的時刻”。

例:去年日本に來たばかりの時は、失敗ばかりしていました。去年我剛來日本的時候,經常做錯事情來著。

②たばかりに表示正因為某種原因,出現了沒有想到的壞結果??梢宰g為“只怪...、正因為...”。



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