櫻花國際日語
在家宅?不如來學習日語
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-08-28
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本軟件運用目前**的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學技術(shù)。把學習日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識通過視頻,照片,圖片,動畫,音樂等全方面多媒體新教學模式為每一個學員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學,錄音復讀,單元練習,單元考試等全新教學體驗,使學員在愉快的方式中**的掌握日語這門語言。
本軟件系統(tǒng)通過原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會,而努力的學習人類語言(日語),在生活中學到了與人們交流所需要的用語知識, SAKURA原為某虛擬偶像研究機關(guān)設(shè)計的虛擬生命體(數(shù)碼精靈),研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
在生活中認識了年輕白領(lǐng)“中村達雄”,彼此之間有了好感,但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感.所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達雄的所到之處,在更多的和人們的接觸中, SAKURA逐漸融入了日本人類社會。
“櫻花國際日語”基于中國人日語學習的思維習慣,融合先進多媒體日語教學產(chǎn)品,配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。為中國人的日語學習帶來了全新的解決方案。
中國十佳**品牌價值小語種培訓機構(gòu)”獎
“日語學習是一種非母語的學習,對學生來說激發(fā)學習興趣并促使自 主學習顯得尤為重要,而學習環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強的學科,學生對自己的日語水平缺乏信心,不敢大聲說出口,以至于形成了啞巴日語。 櫻花國際日語的辦學宗旨之一就是“營造學習氛圍,激發(fā)學習興趣”,以提高語言交際能力,生活化,興趣化的交流,為配合營造良好的學習氛圍,櫻花國際日語始終相信舒適的學習環(huán)境與教學系統(tǒng)同樣重要,因此,我們在硬件設(shè)施上的投資超過其他任何一所學校,來櫻花國際日語學習日語充滿樂趣,還可以和日本老師一起參加學員生活俱樂部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今,我們已經(jīng)在全國30多個城市開設(shè)了日語培訓中心。
零基礎(chǔ)的話選擇全日制班**了,全日制學習日語的話,可以選擇橙育教育,在北京的教育點也多。業(yè)余時間學習建議去一連日語,在北京日語教育行業(yè)實力也是很強.....
[詳情]日語的發(fā)音與中國話有很大不同,其中之一就是氣聲的程度。因為有羅馬字拼音,所以一般人都按中國漢語拼音來讀。所以離日語發(fā)音差距很大。日語的氣聲本來就沒有中國話那么重.....
[詳情]要找就找那些大型的日語培訓機構(gòu),師資力量這一塊就不用說了,教學模式比那些小機構(gòu)完善多了。要學就要找一家靠譜的機構(gòu),心里才踏實!.....
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[詳情]
そう、今日この日、この瞬間をもって、世界は我が手に落ちた。
沒錯,從今天,從這一刻開始,世界便是屬于我的了。
發(fā)音要點:發(fā)音要點講解:
1.そう、今日(きょう)この日(ひ)、この瞬間(しゅんかん)をもって、世界(せかい)は我(わ)が手(て)に落(お)ちた。
2.をもって:以此……。手に落ちる:到手;落到……的手里,在……的統(tǒng)治下。
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