什么是閱讀能力？
金色雨林
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于...
機構評分：10分
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相關問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2019-11-18
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1)掌握語法知識(如句子結構、代詞等)，應該用各種方法擴大詞匯量，消除在閱讀中新單詞的障礙。 2)練習速讀，通過速讀而不是逐句閱讀來練習，掌握文章大意。從選材的角度來看，托福閱讀考試的材料選擇大多是闡明體和談論體的口語文章，其語篇形式一般分為四個部分:引言、主題、支持和結論，主題句可以在每一段的開頭找到。 根據(jù)托福文字的上述特點，閱讀時應注意文章的首尾段落以及每段開頭的第一句和第二句，這通常有助于快速發(fā)現(xiàn)所讀內(nèi)容的主旨。同時，注意文章中一些具有語義提示功能的信息性詞語，對快速定位重要信息也很有幫助。 3)也可以根據(jù)托福題型有針對性練習，包括文章中出現(xiàn)的代詞((he、 they、 that、 these、 it、 one、 others等)，找出所指的名詞;根據(jù)文章提供的信息，練習推理、預測和結論的能力;選擇閱讀中遇到的新單詞，根據(jù)前后句子提供的上下文線索猜測單詞的意思。
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2
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2020-03-12
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托福閱讀提分必備：文章主旨的把握 首先，新托福的每一篇文章都附加了標題，可以通過對文章標題格式，內(nèi)容，可能應用的文章書寫格式三個方面對文章整體進行把握。 其次，每篇文章的長度由原來的300-400增長到了現(xiàn)有的700字左右，且段落由原有的2-4段增長到現(xiàn)有的5-10段，那么對于文章主旨的把握能力就顯得無比重要。而要做到在短短的3-4分鐘以內(nèi)完成這件事情，就要求我們對段落結構，段落大意，以及段間結構即文章大綱的把握做到精準的程度。
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2019-08-16
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2019-11-11
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首先，多讀。 這個是最為基礎的了，每至少周三篇文章，體會俄語行文的內(nèi)在邏輯，感受俄語詞匯搭配，這些都是培養(yǎng)語感，提高綜合能力很好的方法。我們一般接觸到的文章都是時政類，社科類，這些文章也能夠幫助我們了解俄羅斯這個國家。甚至在一些考試中，及時你遇到了很多生詞，你也可以通過你對俄羅斯的知識儲備，選對題目。所以，無論你是準備考試，還是訓練閱讀速度，都要多讀俄語原文。
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