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大類:素質(zhì)教育

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太原 素質(zhì)教育
  • 太原哪個(gè)少兒編程機(jī)構(gòu)好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:太原學(xué)大青少年編程培訓(xùn)體系化課程架構(gòu),匹配學(xué)生認(rèn)知水平點(diǎn)擊咨詢少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)比較好進(jìn)步孩子專心力和耐性很多六七歲孩子的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子比較生動(dòng)好動(dòng),注意力不集中。上課的時(shí)分總是神游,不聽(tīng)講。其實(shí)這是該年齡段的孩子經(jīng)常會(huì)有的問(wèn)題,他們只會(huì)對(duì)自己感興趣的工作有專心力比如手機(jī)游戲等,這需求家長(zhǎng)朋友用合適的方法來(lái)引導(dǎo)??梢試L試讓孩子玩編程游戲,吸引孩子的注意力,同時(shí)訓(xùn)練專心力。學(xué)大少兒編程課程覆...[詳情]

  • 太原python少兒編程高級(jí)編程培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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  • 太原少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:太原學(xué)大青少年編程培訓(xùn)體系化課程架構(gòu),匹配學(xué)生認(rèn)知水平點(diǎn)擊咨詢少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)比較好進(jìn)步孩子專心力和耐性很多六七歲孩子的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子比較生動(dòng)好動(dòng),注意力不集中。上課的時(shí)分總是神游,不聽(tīng)講。其實(shí)這是該年齡段的孩子經(jīng)常會(huì)有的問(wèn)題,他們只會(huì)對(duì)自己感興趣的工作有專心力比如手機(jī)游戲等,這需求家長(zhǎng)朋友用合適的方法來(lái)引導(dǎo)??梢試L試讓孩子玩編程游戲,吸引孩子的注意力,同時(shí)訓(xùn)練專心力。學(xué)大少兒編程課程覆...[詳情]

  • 太原少兒編程啟蒙班費(fèi)用

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:太原學(xué)大青少年編程培訓(xùn)體系化課程架構(gòu),匹配學(xué)生認(rèn)知水平點(diǎn)擊咨詢少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)比較好進(jìn)步孩子專心力和耐性很多六七歲孩子的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子比較生動(dòng)好動(dòng),注意力不集中。上課的時(shí)分總是神游,不聽(tīng)講。其實(shí)這是該年齡段的孩子經(jīng)常會(huì)有的問(wèn)題,他們只會(huì)對(duì)自己感興趣的工作有專心力比如手機(jī)游戲等,這需求家長(zhǎng)朋友用合適的方法來(lái)引導(dǎo)??梢試L試讓孩子玩編程游戲,吸引孩子的注意力,同時(shí)訓(xùn)練專心力。學(xué)大少兒編程課程覆...[詳情]

  • 太原python少兒編程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)費(fèi)用

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:太原學(xué)大青少年編程培訓(xùn)體系化課程架構(gòu),匹配學(xué)生認(rèn)知水平點(diǎn)擊咨詢少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)比較好進(jìn)步孩子專心力和耐性很多六七歲孩子的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子比較生動(dòng)好動(dòng),注意力不集中。上課的時(shí)分總是神游,不聽(tīng)講。其實(shí)這是該年齡段的孩子經(jīng)常會(huì)有的問(wèn)題,他們只會(huì)對(duì)自己感興趣的工作有專心力比如手機(jī)游戲等,這需求家長(zhǎng)朋友用合適的方法來(lái)引導(dǎo)??梢試L試讓孩子玩編程游戲,吸引孩子的注意力,同時(shí)訓(xùn)練專心力。學(xué)大少兒編程課程覆...[詳情]

  • 太原專業(yè)智能機(jī)器人培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。授課對(duì)象:小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。課程詳情:智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門課程,樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂(lè)高課程體...[詳情]

  • 太原中小學(xué)少兒機(jī)器人培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。授課對(duì)象:小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。課程詳情:智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門課程,樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂(lè)高課程體...[詳情]

  • 太原中小學(xué)樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程拓寬眼界學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,在玩中學(xué)...[詳情]

  • 太原中小學(xué)兒童機(jī)器人課程

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    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程拓寬眼界學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,在玩中學(xué)...[詳情]

  • 太原青少年機(jī)器人啟蒙班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程拓寬眼界學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,在玩中學(xué)...[詳情]

  • 太原少兒機(jī)器人興趣班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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  • 太原小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程拓寬眼界學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,在玩中學(xué)...[詳情]

  • 太原樂(lè)高機(jī)器人

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程拓寬眼界學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,在玩中學(xué)...[詳情]

  • 太原樂(lè)高機(jī)器人課程學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):太原童程童美少兒編程
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程拓寬眼界學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,在玩中學(xué)...[詳情]

  • 太原小學(xué)生少兒機(jī)器人課程

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