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大類(lèi):播音主持

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鄭州 播音主持
  • 鄭州的口才培訓(xùn)哪個(gè)好

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):鄭州思訓(xùn)家口才培訓(xùn)
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介: 鄭州思訓(xùn)家邏輯思維【課程介紹】 授課形式:邏輯講解,案例分析,故事引入,現(xiàn)場(chǎng)演示,學(xué)員呈現(xiàn)培訓(xùn)人群:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及需要提升邏輯條理的人課時(shí)安排:共12課時(shí),每課1.5小時(shí),每周3次晚班課或每周1次周末課課程背景            &nbs...[詳情]

  • 鄭州職場(chǎng)口才輔導(dǎo)課程地點(diǎn)

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    課程簡(jiǎn)介: 鄭州思訓(xùn)家《領(lǐng)袖導(dǎo)師》課程介紹 ?上篇——領(lǐng)袖導(dǎo)師之領(lǐng)導(dǎo)力? 帶領(lǐng)你和你的人,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地方。 第1章:領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)論1.領(lǐng)袖認(rèn)知;2.領(lǐng)袖必備的職業(yè)素養(yǎng):胸懷、遠(yuǎn)見(jiàn)、卓識(shí);3.不該忽視的工作、創(chuàng)業(yè)、守業(yè)的底層基礎(chǔ):使命感、愿景與價(jià)值觀。 第二章:領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與底層邏輯1.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力重構(gòu);2.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ);3.領(lǐng)...[詳情]

  • 鄭州的口才培訓(xùn)費(fèi)用

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  • 鄭州口才輔導(dǎo)班地點(diǎn)

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    課程簡(jiǎn)介: 鄭州思訓(xùn)家心理素質(zhì)【課程介紹】 授課形式:情緒分析,老師講解,全員參與活動(dòng)培訓(xùn)人群:想要提高情商,學(xué)會(huì)掌控自己情緒的各類(lèi)人群課時(shí)安排:共12課時(shí),每課1.5小時(shí),每周3次晚班課或每周1次周末課課程背景           心理隱患已經(jīng)成為人類(lèi)第三大殺手人的健康包括身體...[詳情]

  • 鄭州職場(chǎng)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

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    課程簡(jiǎn)介:鄭州思訓(xùn)家心理素質(zhì)培訓(xùn)班 鄭州心理素質(zhì)培訓(xùn)分享情緒整理的六把鑰匙今天和大家分享整理情緒的6個(gè)關(guān)鍵,讓我們一起與自己的情緒友好相處,更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。1.抓住情緒馬車(chē)的韁繩情緒就像馬車(chē),而掌握韁繩的是人。不能駕馭情緒、只是順著感情生活的人只不過(guò)把韁繩握在了手里,并不是人生的勝者。我們只是握住了韁繩,但是我們依然不懂得如何控制情緒這頭馬匹。它開(kāi)心時(shí)就奮力奔跑,它焦躁時(shí)就止步不前。&nbs...[詳情]

  • 鄭州口才輔導(dǎo)中心短期班

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    課程簡(jiǎn)介:鄭州思訓(xùn)家當(dāng)眾講話口才培訓(xùn) 思訓(xùn)家當(dāng)眾講話【課程介紹】 授課形式:多場(chǎng)景模擬體驗(yàn),講解,對(duì)練,示范,點(diǎn)評(píng),上臺(tái)實(shí)踐培訓(xùn)人群:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及在各種場(chǎng)合發(fā)表講話的人課時(shí)安排:共24課時(shí),每課1.5小時(shí),每周3次晚班課或每周1次周末課 課程背景         &nbs...[詳情]

  • 鄭州的口才輔導(dǎo)班在哪里

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    課程簡(jiǎn)介:鄭州思訓(xùn)家TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)班【課程介紹】 授課形式:講導(dǎo)師授課技巧修煉,課程設(shè)計(jì)、課程呈現(xiàn)、舞臺(tái)技巧修煉培訓(xùn)人群:想成為培訓(xùn)師或想擁有培訓(xùn)師授課技巧的人課時(shí)安排:共2天1夜課程背景          業(yè)化的加速發(fā)展,企業(yè)管理已由粗放型向精細(xì)化方向快速轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中,提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)...[詳情]

  • 鄭州口才輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣

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    課程簡(jiǎn)介: 鄭州思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》課程介紹這個(gè)世界早已經(jīng)不再被埋頭苦干的人支配,沉默是金也已經(jīng)是課本里的往事。現(xiàn)在,你所有付出的努力,都應(yīng)該被知曉與贊賞。你每一次驚嘆和吶喊,都應(yīng)該被關(guān)注與擁抱。你成就的每一個(gè)精彩,都應(yīng)該獲得掌聲與鮮花。但,前提是你勇敢的表達(dá),說(shuō)出你想要的一切?!懂?dāng)眾講話》助力你的每個(gè)瞬間。 課程簡(jiǎn)介:當(dāng)眾講話課程經(jīng)過(guò)講師教授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合,幫助學(xué)員克服講話時(shí)的怯場(chǎng)和表...[詳情]

  • 鄭州職場(chǎng)口才輔導(dǎo)班哪里有

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    課程簡(jiǎn)介: 鄭州思訓(xùn)家《人際關(guān)系》課程介紹 前言:我們與數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人擦肩而過(guò);與數(shù)以千計(jì)的人互通姓名;與數(shù)以百計(jì)的人交換聯(lián)系方式;與數(shù)以十記的人成為朋友??墒牵蛔兊氖冀K很少。正因?yàn)槿绱?,隨時(shí)隨地在你身邊的,更值得認(rèn)真對(duì)待。思訓(xùn)家,讓人際關(guān)系不設(shè)限。 簡(jiǎn)介:人際關(guān)系是在相互交往過(guò)程中形成的心理距離。大多數(shù)人都會(huì)面臨不善交際,交淺言深的問(wèn)題。思訓(xùn)家將經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),為學(xué)員建立交往的...[詳情]

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    課程簡(jiǎn)介:思訓(xùn)家機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介鄭州思訓(xùn)家演講口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)由中國(guó)卡耐基資深教學(xué)導(dǎo)師共同創(chuàng)辦,是一家專(zhuān)注于演講口才、人際關(guān)系等軟實(shí)力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。主要的師資均來(lái)自思訓(xùn)家總部,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練和認(rèn)證的上崗專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師。思訓(xùn)家用10年的教學(xué)沉淀,幫助10萬(wàn)余人擁有自信好口才。課程沿用美國(guó)戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國(guó)外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國(guó)內(nèi)需求特點(diǎn),創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,勵(lì)志幫助更多學(xué)員提升自信,擁有好口才。機(jī)...[詳情]

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    課程簡(jiǎn)介: 鄭州思訓(xùn)家演講藝術(shù)【課程介紹】 授課形式:講解,模擬,依次登臺(tái),演講技巧及課程呈現(xiàn)能力訓(xùn)練培訓(xùn)人群:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、老師、培訓(xùn)師及需要提升演講能力的人課時(shí)安排:共18課時(shí),每課1.5小時(shí),每周3次晚班課或每周1次周末課 課程背景           &nb...[詳情]

  • 鄭州的口才輔導(dǎo)班哪家好

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  • 鄭州口才培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少

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