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鄭州思訓(xùn)家口才培訓(xùn)

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鄭州演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地點(diǎn)

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班制:其它

鄭州思訓(xùn)家口才培訓(xùn)
上課(咨詢)地址:金水區(qū)花園路31號(hào)蘭德中心
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課程介紹

巔峰銷售【課程介紹】

授課形式:案例分析,多場(chǎng)景模擬體驗(yàn),講解,對(duì)練,實(shí)踐等

培訓(xùn)人群:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、銷售,及在需要提升銷售能力的人

課時(shí)安排:共12課時(shí),每課1.5小時(shí),每周3次晚班課或每周1次周末課

課程背景

為什么要學(xué)銷售

世界上富豪中有80%的人是從銷售做起的

【每個(gè)人的一生只做兩件事情】

1.說(shuō)服別人要做什么

2.說(shuō)服別人不要做什么

您想提升自己的說(shuō)服力嗎?

您想把自己的觀點(diǎn)清晰表達(dá)說(shuō)服客戶、老板、同事、家人和朋友嗎?

您還害怕銷售嗎?

作為銷售人員同樣的產(chǎn)品別人可以發(fā)家致富,而您卻每天愁眉苦臉不敢拜訪客戶?

您是否想過(guò)產(chǎn)品滯銷、收入不高的原因只有一個(gè),就是您的方法用錯(cuò)了?  您還在看著別人業(yè)績(jī)上升,買房買車;而您的業(yè)績(jī)平平連基本溫飽都是問(wèn)題而苦惱嗎?

為什么您一直找新客戶,而您的老客戶留都留不???

針對(duì)人群

總經(jīng)理、管理者、銷售員、銷售主管、營(yíng)銷人員、渠道總監(jiān)、直銷員、推銷員、生意人、店長(zhǎng)、店員、會(huì)議營(yíng)銷講師及從事任何跟銷售有關(guān)事業(yè)的人。

課程特色

通過(guò)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)銷售人員量身定制的課程特色

廣泛性

課程中情景模擬,小組討論,角色扮演,方式多樣落地性強(qiáng)。適合于各界銷售精英及有志于提升說(shuō)服力的學(xué)員。

系統(tǒng)性

在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)銷售、市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)、極具針對(duì)性。

實(shí)戰(zhàn)性

整合了一線銷售的方法和技巧,銷售技巧訓(xùn)練聚焦于銷售實(shí)際操作能力的提高。

時(shí)效性

知道+做到=得到,對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō),僅僅知是不能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的。通過(guò)改善銷售思維而改變銷售行為。

課程收獲

1.快速掌握一線銷售方法,訓(xùn)練聚焦于銷售實(shí)操能力提高

2.掌握方式多樣落地性強(qiáng)的銷售技巧和方法

3.運(yùn)用銷售技巧說(shuō)服客戶,提升業(yè)績(jī),增加收入

4.掌握全套陌生拜訪技巧、快速成交、銷售系統(tǒng)流程

5.懂方法會(huì)談判,讀人心善銷售,讓您說(shuō)服力和銷售技巧快速提升

課程內(nèi)容

十年磨礪,打造立體化教學(xué)內(nèi)容

1.銷售準(zhǔn)備

自身心態(tài)調(diào)整/銷售的準(zhǔn)備

明確銷售目標(biāo)、調(diào)節(jié)狀態(tài)方法

產(chǎn)品介紹及價(jià)值塑造

說(shuō)服客戶的2大力量

銷售之前對(duì)對(duì)方應(yīng)該知道什么?

2.建立關(guān)系

和諧關(guān)系建立/顧客需求分析解決

怎樣不會(huì)讓客戶去找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?

喬吉拉德為什么說(shuō)自己才是產(chǎn)品

傾聽(tīng)客戶的技巧

讓客戶迫切地想要了解產(chǎn)品

3.產(chǎn)品說(shuō)明

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析/如何處理反對(duì)意見(jiàn)

你的產(chǎn)品“確實(shí)好”嗎?

突出賣點(diǎn)、引導(dǎo)興趣

客戶的反對(duì)背后真正的原因

把反對(duì)理由變成購(gòu)買理由的妙方

4.完成交易

成交處理技巧/做好顧客服務(wù)

離銷售成功只差這半步

讓客戶說(shuō):我要這個(gè)產(chǎn)品!

只需一招你可以提前成交

舉世成功率最高的一個(gè)成交方法

口才注意事項(xiàng)






1、一定要克服自己心中的陰影

很多的人一面對(duì)講臺(tái)或者觀眾,就會(huì)有種畏懼的感覺(jué),只有戰(zhàn)勝了這種畏懼,才能談得上是演講,畢竟說(shuō)話畏畏縮縮的講師,大家肯定不喜歡。以下是一些建議,它們可以幫助你克服自己對(duì)演講的恐懼,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。雖然大家可能會(huì)認(rèn)為其中一些建議是常識(shí),不過(guò)只要執(zhí)行才會(huì)成功,希望大家能夠采納自己覺(jué)得可供參考的建議。

2、對(duì)著同事(但不是朋友)練習(xí)

對(duì)著非朋友的同事發(fā)表演講也很有用,因?yàn)檫@樣可以增加壓力,這樣在實(shí)際演講中就更容易克服壓力了。同樣的,演講完后詢問(wèn)一下同事,有哪些不太清楚的地方,或者不太明白的地方。

3、錄音

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的建議,如果你討厭從答錄機(jī)里聽(tīng)到自己的聲音,那么你也會(huì)討厭聽(tīng)到自己練習(xí)演說(shuō)。錄下你的演說(shuō)并進(jìn)行審定,自己鑒定和改正演說(shuō)中的漏洞和結(jié)巴部分,下次你才會(huì)更有進(jìn)步。






為什么選擇我們

  • 教學(xué)模式 TEACHING MODEL

    ?課堂采取有效的“體驗(yàn)式”訓(xùn)練模式

    ?模擬真實(shí)情境,通過(guò)講解示范后依次上臺(tái)訓(xùn)練

    ?掌握真正的演說(shuō)理論知識(shí)和豐富的演說(shuō)技術(shù)

    ?傳授的演說(shuō)技法,絕無(wú)模凌兩可,多角度描述

    ?解答學(xué)員一切演說(shuō)疑難,悉心培養(yǎng)演說(shuō)達(dá)人

    ?辯論、演講比賽、戶外拓展等方式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

  • 學(xué)習(xí)保障 COURSES TO ENSURE

    課程不滿意、老師不滿意、服務(wù)不滿意

    思訓(xùn)家秉持務(wù)實(shí)教學(xué)的原則,勵(lì)志讓每位學(xué)員都能夠?qū)W有所獲,擁有魅力好口才!

    我們承諾,上完第一節(jié)課,覺(jué)得課程不滿意,您不需要任何理由可直接提出無(wú)條件全額退款。

  • 發(fā)展歷程 DEVELOPMENT HISTORY

    2017年10月26日

    思訓(xùn)家品牌入駐成都正式運(yùn)營(yíng),公司位于西御大廈31樓;

    2012年06月17日

    思訓(xùn)家開(kāi)設(shè)綿陽(yáng)分部,位于涪城區(qū)愛(ài)喜嘉年華;

    2014年08月03日

    成立演講角俱樂(lè)部,為學(xué)員提供豐富的主題活動(dòng);

    2015年05月29日

    公司搬遷至萬(wàn)科鉆石廣場(chǎng)B座17樓,5間課室可容納學(xué)員200余位;

    2015年10月01日

    獲得AACTP西南地區(qū)獨(dú)家授權(quán)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),正式開(kāi)設(shè)AACTP國(guó)際認(rèn)證課程;

    2016年07月07日

    思訓(xùn)家開(kāi)設(shè)成都·南門火車南站分部,課室可容納學(xué)員100余位;

    2017年07月18日

    思訓(xùn)家進(jìn)入西安,正式開(kāi)設(shè)西安·賽高國(guó)際校區(qū);

    2017年10月28日

    思訓(xùn)家進(jìn)入重慶,正式開(kāi)設(shè)重慶·渝中校區(qū);

    2018年02月03日

    思訓(xùn)家進(jìn)入鄭州,正式開(kāi)設(shè)鄭州·金水區(qū)蘭德中心校區(qū)。

    2018年05月21日

    思訓(xùn)家正式更名為思訓(xùn)家

提升演講與口才的方法

試著躺下大聲朗讀

如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法!當(dāng)我們躺下時(shí),一定是腹部呼吸,腹部呼吸是練習(xí)聲音和呼吸的好方法。每天睡覺(jué)前,躺在床上大聲朗讀十分鐘。每天起床前,躺在床上,在起床前唱一首歌。如果你堅(jiān)持一到兩個(gè)月,你會(huì)感覺(jué)到你呼吸順暢,你的聲音很大,你的聲音很美,你的聲音更穿透,你的聲音更有磁性!

口才的重要性

一個(gè)人的口才真的很重要啊,口才好能使人信服,增強(qiáng)自信心,無(wú)論是在日常生活中還是在社交禮儀、商務(wù)辦公中,都能展現(xiàn)出良好的個(gè)人形象。當(dāng)然,好的口才不可能一兩天就練出來(lái),這就要求我們不斷地模仿和練習(xí),大膽地表現(xiàn)自己的弱點(diǎn),不斷地改進(jìn)

思訓(xùn)家?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)

  • 常曉菲

    TTT專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師

    思訓(xùn)家高級(jí)講師

    思訓(xùn)家金牌教練

    思訓(xùn)家訓(xùn)練研究中心高級(jí)研究委員

    上市企業(yè)長(zhǎng)期合作高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

    曾任上市企業(yè)高級(jí)管理,擅長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)及人際溝通,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合,在互動(dòng)的氛圍中掌握技能,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,授課過(guò)程中關(guān)心每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)及潛力點(diǎn),根據(jù)每個(gè)學(xué)員的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素養(yǎng),由淺入深的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)員,提高每個(gè)學(xué)員的主觀能動(dòng)性,讓每個(gè)學(xué)員都能在各自領(lǐng)域自信展現(xiàn)自己,讓說(shuō)話變成一件快樂(lè)的事。

  • 郭明

    思訓(xùn)家教學(xué)總監(jiān)

    美國(guó)卡耐基特派進(jìn)修高級(jí)導(dǎo)師

    國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練

    中國(guó)TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定導(dǎo)師

    中國(guó)卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師

    講課風(fēng)格,深入淺出,理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,善于與學(xué)員溝通。做事顧全大局,認(rèn)真慎慮,誠(chéng)信大度,執(zhí)著堅(jiān)定,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。課堂氣氛活躍,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,頗得學(xué)員愛(ài)戴。重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、特別注重課程內(nèi)容的可操性和個(gè)人可應(yīng)用性。

  • 陳錦輝

    思訓(xùn)家教學(xué)總監(jiān)

    西南MBA機(jī)構(gòu)特邀講師

    《演講藝術(shù)》課程創(chuàng)始人

    中國(guó)卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師

    卡耐基訓(xùn)練研究中心演講與溝通認(rèn)證培訓(xùn)師

    參與式與互動(dòng)式的訓(xùn)練,具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。實(shí)務(wù)結(jié)合理論,掌聲加上笑聲,讓學(xué)員在 愉悅的氛圍中了解問(wèn)題、剖析問(wèn)題并解決問(wèn)題,授課風(fēng)格,深入淺出,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,善于與學(xué)員溝通。重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受,讓每一位學(xué)員在舞臺(tái)都有出色的表現(xiàn)力。


  • 趙雪峰

    中國(guó)TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定講師

    中國(guó)結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證導(dǎo)師

    思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》高級(jí)講師

    思訓(xùn)家訓(xùn)練研究中心高級(jí)研究委員

    邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有感染力。擅長(zhǎng)采用案例分析與情景體驗(yàn)相結(jié)合,以互動(dòng)式教學(xué)風(fēng)格打造課程教學(xué)。并具有多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)把教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)景化,落地化。豐富的高校辯論演講教學(xué)背景和多年世界500強(qiáng)企業(yè)的工作經(jīng)歷使得授課風(fēng)格充分把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,形成學(xué)院-老師-學(xué)員的三位一體式教學(xué)法,能夠更好的幫助學(xué)員系統(tǒng)提升。

鄭州的口才培訓(xùn)中心哪個(gè)好

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鄭州演講口才

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