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課程簡(jiǎn)介:戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)夢(mèng)想從這里開(kāi)始戲劇影視導(dǎo)演報(bào)考條件:有一定文學(xué)寫(xiě)作功底;無(wú)身高要求戲劇影視導(dǎo)演考試科目:1.文學(xué)作品朗誦50分2.命題即興表演50分3.敘事性作品寫(xiě)作200分戲劇影視導(dǎo)演學(xué)習(xí)內(nèi)容:普通話語(yǔ)音、文學(xué)作品朗誦、臺(tái)詞、即興表演、視聽(tīng)語(yǔ)言、敘事性作品寫(xiě)作等;戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)就業(yè)前景,只要你我同行,前途一片光明戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)就業(yè)方向:戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:重慶心靈一方表演集訓(xùn)全方位一站式服務(wù)讓藝考之路更輕松快速咨詢表演藝考一定要報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?不一定,但是藝考時(shí)考上的基本都是有參加過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)訓(xùn)練的。沒(méi)有基礎(chǔ)的話,一定要系統(tǒng)地學(xué)習(xí),而且一定要選擇正一規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校。為了避免學(xué)生浪費(fèi)精力以及財(cái)力,**點(diǎn)就是要看培訓(xùn)學(xué)校是否是正一規(guī)辦學(xué),有無(wú)辦學(xué)資質(zhì),第二要選擇有實(shí)訓(xùn)課程的培訓(xùn)學(xué)校。表演專業(yè)不僅要習(xí)理論知識(shí),還需要有學(xué)以致用的機(jī)會(huì),這樣才有更好的掌握表演...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:播音主持專業(yè)能從事哪些工作?老師教師是教授文化、和技術(shù)的人。播音主持老師是指畢業(yè)后留校任教,運(yùn)用自己所學(xué),教學(xué)生播音掌管的一些基本常識(shí)、技巧以及技術(shù)等等,能夠被學(xué)校聘任為教師,本身的專業(yè)水平一定是十分優(yōu)異的。據(jù)調(diào)查,因?yàn)楝F(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量的增多,播音主持專業(yè)畢業(yè)后可以開(kāi)辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以及普通話學(xué)習(xí)班,然后自己當(dāng)培訓(xùn)講師,當(dāng)老板。播音主持培訓(xùn)老師,成為很多播音主持專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)很好的工作選擇。聯(lián)考...[詳情]
課程簡(jiǎn)介: 播音與主持藝術(shù)專業(yè) 現(xiàn)為國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè),主要為各級(jí)各類廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、相關(guān)媒體和影視制作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事播音與節(jié)目主持工作的德、智、體、美全面發(fā)展的、具有系統(tǒng)的文化與科學(xué)知識(shí)、專業(yè)能力的復(fù)合型藝術(shù)學(xué)學(xué)科高級(jí)專業(yè)人才。專業(yè)特色 播音與主持藝術(shù)專業(yè)(影視配音方向) 在各級(jí)各類...[詳情]
課程簡(jiǎn)介: 播音與主持藝術(shù)專業(yè) 現(xiàn)為國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè),主要為各級(jí)各類廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、相關(guān)媒體和影視制作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事播音與節(jié)目主持工作的德、智、體、美全面發(fā)展的、具有系統(tǒng)的文化與科學(xué)知識(shí)、專業(yè)能力的復(fù)合型藝術(shù)學(xué)學(xué)科高級(jí)專業(yè)人才。專業(yè)特色 播音與主持藝術(shù)專業(yè)(影視配音方向) 在各級(jí)各類...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)具有能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)、舞蹈表演以及編輯等工作的高等專門(mén)人才。本專業(yè)培養(yǎng)能做學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)(文化)館、青少年宮等單位從事舞蹈的教學(xué)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)工作的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)舞蹈藝術(shù)人才和“復(fù)合型”專門(mén)應(yīng)用人才。專業(yè)特色 本專業(yè)分為以下幾類:舞蹈表...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:重慶蜀文高三全托輔導(dǎo)班重慶蜀文,專業(yè)的高三全托輔導(dǎo)班快速咨詢上高三全托班有什么好處關(guān)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)將,想要突破現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果會(huì)很難。因?yàn)樵谛@復(fù)習(xí)進(jìn)度都是按部就班的,成果非常優(yōu)秀的同學(xué),自身的學(xué)習(xí)才能就比較強(qiáng),基礎(chǔ)也比較扎實(shí)。這樣按部就班的復(fù)習(xí)形式,關(guān)于成果自身優(yōu)異的他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有實(shí)際效果,提升空間是不會(huì)太大的。而上高考全托班則會(huì)對(duì)癥下藥,關(guān)于成果優(yōu)異的同學(xué),往往復(fù)習(xí)的速度會(huì)快,而且還很精確抓住...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:重慶蜀文高三全托輔導(dǎo)班重慶蜀文,專業(yè)的高三全托輔導(dǎo)班快速咨詢上高三全托班有什么好處關(guān)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)將,想要突破現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果會(huì)很難。因?yàn)樵谛@復(fù)習(xí)進(jìn)度都是按部就班的,成果非常優(yōu)秀的同學(xué),自身的學(xué)習(xí)才能就比較強(qiáng),基礎(chǔ)也比較扎實(shí)。這樣按部就班的復(fù)習(xí)形式,關(guān)于成果自身優(yōu)異的他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有實(shí)際效果,提升空間是不會(huì)太大的。而上高考全托班則會(huì)對(duì)癥下藥,關(guān)于成果優(yōu)異的同學(xué),往往復(fù)習(xí)的速度會(huì)快,而且還很精確抓住...[詳情]
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