課程簡介：兒童感統(tǒng)訓(xùn)練技能培訓(xùn)課程專業(yè)方法+實(shí)操技能訓(xùn)練在線咨詢重要消息為滿足社會各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和心理服務(wù)技能的需求，中國科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)，或是與社會機(jī)構(gòu)合作開發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡稱“繼教學(xué)院”)組織**進(jìn)行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專項(xiàng)/專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。為了更好地普及心理學(xué)知識，為社會各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)用專業(yè)人才，按照心理所...[詳情]

課程簡介：兒童青少年發(fā)展與教育專業(yè)培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)  名師輔導(dǎo)在線咨詢重要消息為滿足社會各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和心理服務(wù)技能的需求，中國科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)，或是與社會機(jī)構(gòu)合作開發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡稱“繼教學(xué)院”)組織**進(jìn)行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專項(xiàng)/專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。為了更好地普及心理學(xué)知識，為社會各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)...[詳情]

課程簡介：兒童心理評估技能培訓(xùn)更適合中國兒童的心理測評在線咨詢重要消息為滿足社會各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和心理服務(wù)技能的需求，中國科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)，或是與社會機(jī)構(gòu)合作開發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡稱“繼教學(xué)院”)組織**進(jìn)行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專項(xiàng)/專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。為了更好地普及心理學(xué)知識，為社會各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)用專業(yè)人才，按照心理所繼...[詳情]

課程簡介：東方啟音從2007年成立至今，提供給言語障礙兒童個性化專業(yè)課程，更致力于與國際優(yōu)秀機(jī)構(gòu)、高校合作，研發(fā)先進(jìn)的培訓(xùn)課程，培養(yǎng)中國符合國際化標(biāo)準(zhǔn)的言語訓(xùn)練從業(yè)人員。東方啟音保持與國內(nèi)外**學(xué)術(shù)殿堂的交流合作，共同探索孤獨(dú)癥領(lǐng)域前沿課題。本次受南開大學(xué)與倫敦國王學(xué)院聯(lián)合課題的邀請，東方啟音號召家長參與中英跨國對比研究，課題關(guān)注孤獨(dú)癥兒童家長的生活質(zhì)量，期待在研究中聽到廣大家長的心聲。參與條件1.您是孤獨(dú)...[詳情]

課程簡介：在這門課程中，深圳大米和小米會對孩子幼兒園一天的生活及其他日常進(jìn)行模擬，在每一個流程和細(xì)節(jié)中，都有專業(yè)的康復(fù)師對孩子的理論知識和社交技能進(jìn)行強(qiáng)化干預(yù)，各種游戲環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)會溝通，適應(yīng)集體生活規(guī)則。學(xué)校：深圳大米和小米對象：即將進(jìn)入校園的自閉癥兒童教材：融合教育個性化定制教材師資：融合支持專職康復(fù)師目的：幫助孩子強(qiáng)化校園社交技能課程詳情模擬幼兒園對于自閉癥兒童來說，要想能夠正常溝通，是需要經(jīng)過一段專...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進(jìn)行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團(tuán)體療程，關(guān)注孩子日常生活、學(xué)習(xí)、社交能力，并進(jìn)行針對性的密集強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。學(xué)校：深圳大米和小米對象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專業(yè)定制教材師資：大米和小米專業(yè)康復(fù)師目的：幫助孩子強(qiáng)化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自身生活...[詳情]

課程簡介：深圳大米和小米發(fā)展行為定制干預(yù)課程，分為全景干預(yù)和定制干預(yù)兩種，對孩子的情況進(jìn)行專業(yè)的RICE社交階梯評估，制定專屬干預(yù)方案，專業(yè)康復(fù)師和督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對孩子進(jìn)行治療，讓家長可以實(shí)時了解孩子的情況，強(qiáng)化每一位孩子的語言溝通能力。學(xué)校：深圳大米和小米對象：自閉癥言語發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米精心編撰教材師資：發(fā)展行為干預(yù)訓(xùn)練的老師目的：幫助學(xué)員強(qiáng)化社交互動能力課程詳情科學(xué)測評專屬計劃眾所周知，自閉癥兒童...[詳情]

課程簡介：自閉癥兒童在日常生活中與人交流方面會遇到一些困難，為了幫助自閉癥兒童能夠更好更快的適應(yīng)校園生活，與小伙伴融洽相處，深圳大米和小米開展了相關(guān)的干預(yù)課程，自主研發(fā)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，為有需要的兒童進(jìn)行課程定制，切實(shí)的幫助孩子解決語言表達(dá)上的問題。學(xué)校：大米和小米對象：言語發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米言語治療教材師資：經(jīng)驗(yàn)豐富的言語治療訓(xùn)練師目的：強(qiáng)化學(xué)員語言表達(dá)能力在孩子的成長中，語言方面的發(fā)展是家長比較重...[詳情]

課程簡介：在這門課程中，用情景式教學(xué)方式還原生活場景，每個主題都精心設(shè)計，借助繪本、視頻等工具進(jìn)行干預(yù)教學(xué)。強(qiáng)化孩子在不同場景中的溝通思維能力，運(yùn)動能力和注意力。讓孩子能夠擁有更強(qiáng)的自理能力，能夠正常的回歸生活。學(xué)校：深圳大米和小米對象：缺乏社交能力的自閉癥兒童教材：大米和小米RICE干預(yù)教材師資：多年的RICE干預(yù)治療師目的：強(qiáng)化孩子語言溝通能力課程詳情情景式教學(xué)普通兒童的正常社交對于自閉癥兒童來說，是存...[詳情]

課程簡介：深圳鵬城寶貝開設(shè)了感覺統(tǒng)合早教個性定制課程，適合想要1.5歲-8歲的孩子參加。老師針對性的為孩子制定適合自己的學(xué)習(xí)方案，幫助孩子更好的提升自己的學(xué)習(xí)能力，讓孩子能更好的實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。老師會引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子參與到課堂中，幫助孩子提升自己的綜合能力，讓孩子能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后，相信孩子們能很好的提升自己的能力的。適合對象：想要綜合提升自己能力的學(xué)員們使用教材：鵬城寶...[詳情]

課程簡介：深圳鵬城寶貝開設(shè)了多元智能全日早教個性精品課程，適合想要2-5歲的孩子參加。老師針對學(xué)員們的實(shí)際情況，為孩子們制定適合自己的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員們針對性的提升自己的能力。課程以蒙氏教學(xué)為主導(dǎo)體系，涵蓋社會交往、語言、運(yùn)動、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子的生活自理能力、提升社會交往能力、激發(fā)語言表達(dá)能力、促進(jìn)運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。**多種游戲方式，讓孩子們能更好的參與到課堂的學(xué)習(xí)中，提升自己的學(xué)習(xí)能力。適...[詳情]

課程簡介：深圳鵬城寶貝開設(shè)了親子雙語早教潛能強(qiáng)化提升課程，老師針對性的為孩子們的實(shí)際情況，為學(xué)員們制定適合自己的方案，課堂中以游戲化，生活化的方式進(jìn)行教學(xué)。老師會充分發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、提升幼兒體能、智能和個性化潛質(zhì)，使幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功，獲得自信。讓學(xué)員們能更好的掌握相關(guān)的技能，提升孩子們的能力，讓孩子們的綜合素質(zhì)綜合能力得以提升。適合對象：6月-24月的孩子使用教材：鵬城寶貝親子雙語潛能教輔資料教學(xué)師資：鵬...[詳情]

課程簡介：深圳鵬城寶貝開設(shè)了學(xué)習(xí)能力早教強(qiáng)化精品課程，老師根據(jù)孩子們的狀況，為孩子們制定適合自己的學(xué)習(xí)方案，幫助孩子針對性的提升自己的能力，讓孩子能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。經(jīng)過采用多種授課方式，讓學(xué)員們能拓展大腦神經(jīng)元，擴(kuò)大腦容量，這樣能促進(jìn)孩子左右腦的平衡發(fā)展，讓孩子能激發(fā)自己的記憶潛能，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子能提升自己的記憶能力，幫助孩子培養(yǎng)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，讓...[詳情]

課程簡介：深圳鵬城寶貝開設(shè)了傳媒感統(tǒng)早教訓(xùn)練提升定制課程，適合想要1.5歲-8歲的孩子參加。老師會針對學(xué)員們的特點(diǎn)，為學(xué)員們制定適合自己的感知、認(rèn)知度高的傳媒感統(tǒng)訓(xùn)練環(huán)境，以多元感官的正向刺激為主，幫助孩子培養(yǎng)自己主動探索的能力。加載統(tǒng)合觸、視、聽及前庭、本體等綜合能力的動態(tài)訓(xùn)練環(huán)境，以聲光電色彩和曲線等激發(fā)多種感官的聯(lián)覺感受，提升孩子對于活動的積極性，讓孩子能更好的提升自己的水平。以大腦的邏輯分析統(tǒng)合運(yùn)動...[詳情]

課程簡介：本課程是專門為1.5-3歲的寶寶所準(zhǔn)備的，聘請專業(yè)的老師進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)寶貝自己控制自己的情緒，進(jìn)行多方位的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，一對一個性化的定制輔導(dǎo)方案，經(jīng)過游戲式的教學(xué)方法，激發(fā)孩子的自我意識，讓孩子學(xué)會自我的情緒控制，同時結(jié)合家庭教育，幫助家長建立跟寶寶的正確情緒化解方式。適合對象：1.5-3歲想要學(xué)會情緒表達(dá)的寶寶使用教材：全優(yōu)加早教自主研發(fā)“1+2+N”進(jìn)階式課程教材教學(xué)師資：全優(yōu)加情緒訓(xùn)練早教全職...[詳情]