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大類(lèi):早期教育

清空篩選條件
南京 早期教育
  • 南京康語(yǔ)一對(duì)一入戶(hù)指導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:康語(yǔ)一對(duì)一入戶(hù)指導(dǎo)班制:小班班型:白天班,周六周日特點(diǎn):老師上門(mén)入戶(hù)一對(duì)一干預(yù),一節(jié)課是80分鐘課程詳情:康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌(以下簡(jiǎn)稱(chēng):康語(yǔ))創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個(gè)年頭,為殘聯(lián)定點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對(duì)2-7周歲的兒童譜系、語(yǔ)言發(fā)育遲緩(言語(yǔ)開(kāi)發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練??嫡Z(yǔ)擁有非常完善的評(píng)估系統(tǒng),被各個(gè)醫(yī)院專(zhuān)...[詳情]

  • 南京兒童自閉癥譜系訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南京康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”),在國(guó)內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲,語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà)!課程設(shè)置Gtalk課程將言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué),口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,讓言語(yǔ)康復(fù)師**40分鐘1對(duì)1發(fā)音訓(xùn)練10分鐘口肌互動(dòng)游戲的課程模式對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練,幫助孩子改善口部感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)失調(diào)...[詳情]

  • 南京幼兒孤獨(dú)癥訓(xùn)練課程

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南京康語(yǔ)兒童啟智輔導(dǎo)自閉癥譜系,發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙的2-6周歲兒童快速咨詢(xún)提升兒童認(rèn)知理解能力、模仿能力、語(yǔ)言理解能力;從當(dāng)前臨床統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,我國(guó)自閉癥超1000萬(wàn)!這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M?,也是?guó)家的未來(lái),因此大家應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識(shí)別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對(duì)此,醫(yī)生提醒大家,早識(shí)別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。自閉癥孤獨(dú)癥癥狀一般出現(xiàn)在什么時(shí)期?根據(jù)...[詳情]

  • 南京發(fā)育遲緩干預(yù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:語(yǔ)音不清,發(fā)音不準(zhǔn),吐字不清也是兒童發(fā)育遲緩,語(yǔ)言發(fā)育遲緩的重要表現(xiàn)。就某兒童menzhen的研究,25.7%的患兒伴有一定程度的構(gòu)音障礙。詞義理解能力差。不能理解詞義及用詞表達(dá)其意思。由于語(yǔ)言對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及日后的工作生活至關(guān)重要,必須有專(zhuān)業(yè)人員,主要為語(yǔ)言治liao師,對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù),幫助兒童獲得必需的語(yǔ)言交流能力。兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩有多方面的原因,就環(huán)境因素而言,營(yíng)養(yǎng)素缺乏,...[詳情]

  • 南京幼兒注意力不集中課程

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:白天班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:感覺(jué)統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,...[詳情]

  • 南京幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:白天班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南京康語(yǔ)教育專(zhuān)注于兒童自閉癥訓(xùn)練,兒童語(yǔ)言障礙訓(xùn)練,兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練,兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練,兒童注意力訓(xùn)練,兒童社交障礙訓(xùn)練等課程培訓(xùn)。教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)課程內(nèi)容①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開(kāi)發(fā)課程效果①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能...[詳情]

  • 南京科貝樂(lè)全腦線(xiàn)上課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):科貝樂(lè)全腦早教教育
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:科貝樂(lè)全腦線(xiàn)上課:宅家腦力不停歇【導(dǎo)讀】:這個(gè)超長(zhǎng)的Plus版長(zhǎng)假,幫寶媽們重新理解了生活…早上佩魯跟3位寶媽同事連線(xiàn)開(kāi)會(huì),發(fā)現(xiàn)就連精通帶娃的她們也在聲音中流露出一絲絲的疲憊。工作的挑戰(zhàn)不算什么,全天24小時(shí)360度無(wú)死角的帶娃體驗(yàn),才是真正的人生挑戰(zhàn)??v使上能工作群運(yùn)籌帷幄,下能徒手做涼皮般神通的媽?zhuān)矝](méi)法完全handle一個(gè)粘著你的,念叨著“媽媽陪我玩,不然我就出去玩”的娃。心里還擔(dān)心別家娃都...[詳情]

  • 南京mini俱樂(lè)部

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):科貝樂(lè)全腦早教教育
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:mini俱樂(lè)部課程簡(jiǎn)介...[詳情]

  • 南京0.5-1歲全腦探索課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):科貝樂(lè)全腦早教教育
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:0.5-1歲全腦探索課簡(jiǎn)介...[詳情]

  • 南京一對(duì)一兒童干預(yù)訓(xùn)練指導(dǎo)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:疫情當(dāng)前,開(kāi)學(xué)時(shí)間一推再推,被迫停下的教學(xué)干預(yù),多出來(lái)的親子時(shí)光,到底該如何規(guī)劃?早于2月4日起,康語(yǔ)就已聯(lián)合業(yè)內(nèi)多位專(zhuān)家學(xué)者免費(fèi)為全國(guó)特殊家庭提供抗擊疫情特別微課“停課不停學(xué),疫情不孤獨(dú)”,確保每一位孩子和家長(zhǎng)可以在家共同學(xué)習(xí),讓孩子康復(fù)的腳步始終向前!截止目前,抗擊疫情特別微課共計(jì)觀看人次達(dá)13萬(wàn)余次。世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,同樣,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的孩子。自抗擊疫情特別微課開(kāi)播以來(lái),我們收...[詳情]

  • 南京康語(yǔ)自閉癥康復(fù)班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南京康語(yǔ)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà)快速咨詢(xún)從當(dāng)前臨床統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,我國(guó)自閉癥超1000萬(wàn)!這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M彩菄?guó)家的未來(lái),因此大家應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識(shí)別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對(duì)此,醫(yī)生提醒大家,早識(shí)別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。觸覺(jué)敏感主要表現(xiàn)1.不喜歡被觸碰、如拉手、擁抱、親明、摸臉、摸頭、搭肩等身體接觸,拒絕人多的地方及互動(dòng)游戲2.不喜歡洗臉...[詳情]

  • 南京康語(yǔ)-團(tuán)評(píng)估和康復(fù)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:【南京康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng):康語(yǔ))】康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個(gè)年頭,為國(guó)家級(jí)殘聯(lián)定點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對(duì)2-7周歲的兒童譜系、語(yǔ)言發(fā)育遲緩(言語(yǔ)開(kāi)發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練。南京康語(yǔ)機(jī)構(gòu)教學(xué)服務(wù)特點(diǎn)靈活安排老師會(huì)靈活的調(diào)整為兒童課程時(shí)長(zhǎng)以及上課時(shí)間,確保兒童和家長(zhǎng)正常的日常生活安排合同...[詳情]

  • 南京康語(yǔ)-團(tuán)評(píng)估和康復(fù)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:【南京康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng):康語(yǔ))】康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個(gè)年頭,為國(guó)家級(jí)殘聯(lián)定點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對(duì)2-7周歲的兒童譜系、語(yǔ)言發(fā)育遲緩(言語(yǔ)開(kāi)發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練。南京康語(yǔ)機(jī)構(gòu)教學(xué)服務(wù)特點(diǎn)靈活安排老師會(huì)靈活的調(diào)整為兒童課程時(shí)長(zhǎng)以及上課時(shí)間,確保兒童和家長(zhǎng)正常的日常生活安排合同...[詳情]

  • 南京康語(yǔ)自閉癥康復(fù)班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南京康語(yǔ)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà)快速咨詢(xún)從當(dāng)前臨床統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,我國(guó)自閉癥超1000萬(wàn)!這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M?,也是?guó)家的未來(lái),因此大家應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識(shí)別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對(duì)此,醫(yī)生提醒大家,早識(shí)別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。觸覺(jué)敏感主要表現(xiàn)1.不喜歡被觸碰、如拉手、擁抱、親明、摸臉、摸頭、搭肩等身體接觸,拒絕人多的地方及互動(dòng)游戲2.不喜歡洗臉...[詳情]

  • 南京自閉癥康復(fù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà)快速咨詢(xún)從當(dāng)前臨床統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,我國(guó)自閉癥超1000萬(wàn)!這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題足以引起朋友們的重視,因?yàn)閮和羌彝サ南M彩菄?guó)家的未來(lái),因此大家應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些識(shí)別自閉癥的方法,并且做好一些預(yù)防工作。對(duì)此,醫(yī)生提醒大家,早識(shí)別早預(yù)防,大家趕緊看看吧。自閉癥有哪些類(lèi)型?按照國(guó)際疾病診斷分類(lèi)手冊(cè)第十一版,自閉癥可以分八種類(lèi)型——一、智力正常,語(yǔ)言基本正常;二、智力落后,語(yǔ)言...[詳情]

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