課程簡介：課程詳情課程名稱自閉癥社交溝通訓(xùn)練★授課對象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式一對一/一對二★科學(xué)原理應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容通.過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力課程效果1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱自閉癥社交溝通訓(xùn)練★授課對象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式一對一/一對二★科學(xué)原理應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容通.過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力課程效果1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他...[詳情]

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課程簡介：課程詳情課程名稱授課對象一對一腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)課程內(nèi)容①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展課程教具...[詳情]

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