課程簡(jiǎn)介：夏令營(yíng)課程優(yōu)勢(shì)ThecoursecharacteristicThecoursecharacteristic教學(xué)管理-封閉式管理全封閉式管理+嚴(yán)格磨煉訓(xùn)練：正規(guī)國(guó)防軍事基地，攝取軍旅文化教育理念，采用全封閉式軍事化管理，24小時(shí)監(jiān)控，派專車(chē)，上門(mén)免費(fèi)接送，全程教官護(hù)航培養(yǎng)習(xí)慣-告別不良習(xí)慣告別拖拉磨蹭+行為習(xí)慣養(yǎng)成：采用體驗(yàn)式教育讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的情境和活動(dòng)，深刻體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn)　反省、觸動(dòng)、磨練...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：夏令營(yíng)四大優(yōu)勢(shì)，讓您無(wú)法抗拒軍事夏令營(yíng)教委指定中小學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)教育基地、專業(yè)軍事訓(xùn)練基地，風(fēng)景秀麗、軍事設(shè)施完善，交通便利師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，全職軍事教練員+軍事拓展師+優(yōu)秀輔導(dǎo)員每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加冬夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，寓學(xué)寓玩多方位服務(wù)，后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的延續(xù)性好；十多年來(lái)零事故零投訴點(diǎn)擊咨詢 第&nb...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：夏令營(yíng)你是不是存在這些疑問(wèn)呢？奠定成長(zhǎng)基石培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力、時(shí)間觀念、感恩意識(shí)，其中獨(dú)立能力更是孩子張開(kāi)翅膀騰飛的基石。培養(yǎng)良好習(xí)慣讓孩子切身體驗(yàn)軍旅文化，被感染、影響、學(xué)習(xí)、改變，達(dá)到訓(xùn)練孩子好習(xí)慣的目的。體驗(yàn)軍旅生活培養(yǎng)營(yíng)員敢面對(duì)困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，汲取部隊(duì)文化和訓(xùn)練精髓，體驗(yàn)軍旅生活。提升綜合能力將外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)融為一體，能夠大大的鍛煉營(yíng)員的意志力、忍耐度、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力。自...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：夏令營(yíng)教學(xué)有保障，，為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航教學(xué)口碑獨(dú)特的課程體系和專業(yè)的服務(wù)，深受家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)，連年獲得錦旗等諸多好評(píng)了解更多專業(yè)師資素質(zhì)過(guò)硬、指導(dǎo)性強(qiáng)，兼具耐心、責(zé)任心，更有利于孩子成長(zhǎng)！了解更多自有營(yíng)地：設(shè)施設(shè)備齊全，衣、食、住、行、訓(xùn)，全面保障，免除家長(zhǎng)后顧之憂！了解更多潛力品牌：秉持“沒(méi)有**、只有更好”的理念，不斷成長(zhǎng)蛻變，成為極具影響力營(yíng)地教育品牌了解更多階段一（7天）獨(dú)立營(yíng)《軍事基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：備注：★所列活動(dòng)如受天氣等原因影響，營(yíng)長(zhǎng)據(jù)情調(diào)整活動(dòng)順序。班級(jí)人數(shù)：8-10個(gè)孩子一個(gè)班入營(yíng)事宜：洗漱用品，運(yùn)動(dòng)鞋，襪子，拖鞋，換洗衣服，作業(yè)，驅(qū)蚊手環(huán)或者驅(qū)蚊貼等1、營(yíng)地管理實(shí)行全封閉式軍事化管理，根據(jù)班級(jí)統(tǒng)一行動(dòng)，每30位營(yíng)員配備一名教官和生活老師，每晚教官和生活老師需要點(diǎn)名、查寢；如營(yíng)員有特殊情況需外出，須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，并且由父母同意簽字之后接走孩子。3、基地所有活動(dòng)場(chǎng)所都設(shè)有安全提示標(biāo)志...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程安排Schedule 第 1 天【上午】super少年集結(jié)：公司指定地點(diǎn)集合出發(fā)，辦理入營(yíng)手續(xù)；發(fā)放軍服及軍用物品、了解基地環(huán)境。開(kāi)營(yíng)儀式：宣布軍事體驗(yàn)營(yíng)成立，任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗，集體宣誓，教官、學(xué)員發(fā)言；軍容風(fēng)紀(jì)（個(gè)人衛(wèi)生）：洗手操，眼保健操，修剪指甲等。適應(yīng)訓(xùn)練?！鞠挛纭科票顒?dòng)：自我介紹，班內(nèi)營(yíng)員互相認(rèn)識(shí)，破冰融合，讓學(xué)員快速融入集體。學(xué)習(xí)疊軍被和軍人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介： 第 1 天super少年集結(jié)：公司指定地點(diǎn)集合出發(fā)，辦理入營(yíng)手續(xù)；【下午】軍容風(fēng)紀(jì)（個(gè)人衛(wèi)生）：洗手操，眼保健操，修剪指甲等。適應(yīng)訓(xùn)練。破冰活動(dòng)：自我介紹，班內(nèi)營(yíng)員互相認(rèn)識(shí)，破冰融合，讓學(xué)員快速融入集體?！旧衔纭寇娛禄A(chǔ)訓(xùn)練：軍姿，立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。破冰活動(dòng)：自我介紹，班內(nèi)營(yíng)員互相認(rèn)識(shí)，破冰融合，讓學(xué)員快速融入集體。學(xué)習(xí)軍歌，學(xué)習(xí)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)班訓(xùn)練記憶力、注意力，首選成都競(jìng)思教育競(jìng)思教育帶你走向成功的道路快速咨詢競(jìng)思教育提升方法01第1步問(wèn)卷測(cè)評(píng)美國(guó)范德比爾特注意力診斷報(bào)告測(cè)評(píng)表，由著名兒科醫(yī)學(xué)專家馬克?沃拉維博02第2步掌握方法(A注意力系數(shù)B綜合注意力C語(yǔ)言注意力D視覺(jué)注意力E處理速度F信息處理03第3步測(cè)試方法腦電測(cè)評(píng)根據(jù)學(xué)員的腦電波，直接判斷大腦的能力。競(jìng)思采用專業(yè)的腦電04第4步根據(jù)情況定制美國(guó)范德比爾特注意...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)班訓(xùn)練記憶力、注意力，首選成都競(jìng)思教育競(jìng)思教育帶你走向成功的道路快速咨詢競(jìng)思教育提升方法01第1步問(wèn)卷測(cè)評(píng)美國(guó)范德比爾特注意力診斷報(bào)告測(cè)評(píng)表，由著名兒科醫(yī)學(xué)專家馬克?沃拉維博02第2步掌握方法(A注意力系數(shù)B綜合注意力C語(yǔ)言注意力D視覺(jué)注意力E處理速度F信息處理03第3步測(cè)試方法腦電測(cè)評(píng)根據(jù)學(xué)員的腦電波，直接判斷大腦的能力。競(jìng)思采用專業(yè)的腦電04第4步根據(jù)情況定制美國(guó)范德比爾特注意...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：家庭教育關(guān)注的是生命的成長(zhǎng)，而不僅僅是知識(shí)的增加。要想收獲一個(gè)擁有獨(dú)立人格和健康身心的孩子，父母首先要有能力成為不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的自己！父母課堂心理課程，就是為父母提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。我們中國(guó)的教育，在孩子一出生的時(shí)候可能就設(shè)計(jì)好了孩子未來(lái)的人生。又因?yàn)槲覀冎袊?guó)又是應(yīng)試教育，所以說(shuō)很多家長(zhǎng)忽略了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，把目標(biāo)、目光全部集中在了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，卻忽略了孩子的內(nèi)心需求，以至于我們?cè)诮逃?..[詳情]

課程簡(jiǎn)介：家庭教育關(guān)注的是生命的成長(zhǎng)，而不僅僅是知識(shí)的增加。要想收獲一個(gè)擁有獨(dú)立人格和健康身心的孩子，父母首先要有能力成為不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的自己！父母課堂心理課程，就是為父母提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。我們中國(guó)的教育，在孩子一出生的時(shí)候可能就設(shè)計(jì)好了孩子未來(lái)的人生。又因?yàn)槲覀冎袊?guó)又是應(yīng)試教育，所以說(shuō)很多家長(zhǎng)忽略了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，把目標(biāo)、目光全部集中在了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，卻忽略了孩子的內(nèi)心需求，以至于我們?cè)诮逃?..[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少年身心靈成長(zhǎng)，塑造完善人格，為夢(mèng)想起航什么是青少年心理成長(zhǎng)青少年在青春期所面對(duì)的心理適應(yīng)問(wèn)題、青少年對(duì)自我的探索、青少年波動(dòng)的情緒及其調(diào)節(jié)、青少年認(rèn)知發(fā)展中較特殊的自我中心思維、青少年社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中的親子關(guān)系和同伴關(guān)系的變化特點(diǎn)、青少年性別角色及性別認(rèn)同的建立、青少年成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的行為問(wèn)題。我們只有一個(gè)孩子，孩子是我們**大的事業(yè)！青少年時(shí)期是人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，不可錯(cuò)過(guò)！喚醒心靈的力量，獲...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：家庭教育關(guān)注的是生命的成長(zhǎng)，而不僅僅是知識(shí)的增加。要想收獲一個(gè)擁有獨(dú)立人格和健康身心的孩子，父母首先要有能力成為不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的自己！父母課堂心理課程，就是為父母提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。我們中國(guó)的教育，在孩子一出生的時(shí)候可能就設(shè)計(jì)好了孩子未來(lái)的人生。又因?yàn)槲覀冎袊?guó)又是應(yīng)試教育，所以說(shuō)很多家長(zhǎng)忽略了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，把目標(biāo)、目光全部集中在了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，卻忽略了孩子的內(nèi)心需求，以至于我們?cè)诮逃?..[詳情]