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區(qū)域:六合區(qū)

行業(yè):素質(zhì)拓展

清空篩選條件
南京 素質(zhì)拓展
  • 服裝表演專業(yè)藝考體系培訓(xùn)學(xué)習(xí)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京有希文化
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:課程簡介課程名稱*服裝表演專業(yè)藝考體系培訓(xùn)課程介紹*南京有希晟行文化傳媒藝考簡介有希晟行文化傳媒隸屬于南京有希文化傳播有限公司旗下專屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是集空乘、模特、服裝表演藝考培訓(xùn)等方向?yàn)橐惑w的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)秉承著“讓藝術(shù)教育與夢(mèng)想零距離”為宗旨,以培養(yǎng)模特、空乘為主要目標(biāo),是江蘇地區(qū)空中乘務(wù)、服裝表演藝考培訓(xùn)的搖籃,高校輸送渠道廣泛,師資力量雄厚,是專業(yè)培訓(xùn)從事藝術(shù)考前培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),零基礎(chǔ)教學(xué)...[詳情]

  • 南京國慶夏令營

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京銘門將帥夏令營
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:國慶課程收獲,帶來改變養(yǎng)成好習(xí)慣集體軍事化生活養(yǎng)成,時(shí)間管理、不拖拉好習(xí)慣、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生健康好習(xí)慣、勤儉節(jié)約飲食好習(xí)慣。學(xué)費(fèi)咨詢招生咨詢學(xué)費(fèi)咨詢招生咨詢體驗(yàn)軍事裝備刺激cs模擬戰(zhàn)場(chǎng),認(rèn)知學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、在興趣中鍛造男子漢陽剛之氣、女生陽光積極之心。學(xué)費(fèi)咨詢招生咨詢學(xué)費(fèi)咨詢招生咨詢感恩教育在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,意識(shí)到合作的快樂,家人的辛勤付出,使學(xué)員學(xué)會(huì)生活常識(shí)以及自我保護(hù)。學(xué)費(fèi)咨詢招生咨詢學(xué)費(fèi)咨詢招生咨詢課程主...[詳情]

  • 南京航空公司面試指導(dǎo)學(xué)習(xí)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京有希文化
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:課程簡介課程名稱*航空公司面試指導(dǎo)課程介紹*南京有希晟行文化傳媒藝考簡介有希晟行文化傳媒隸屬于南京有希文化傳播有限公司旗下專屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是集空乘、模特、服裝表演藝考培訓(xùn)等方向?yàn)橐惑w的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)秉承著“讓藝術(shù)教育與夢(mèng)想零距離”為宗旨,以培養(yǎng)模特、空乘為主要目標(biāo),是江蘇地區(qū)空中乘務(wù)、服裝表演藝考培訓(xùn)的搖籃,高校輸送渠道廣泛,師資力量雄厚,是專業(yè)培訓(xùn)從事藝術(shù)考前培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),零基礎(chǔ)教學(xué),專門針...[詳情]

  • 南京孩子語言發(fā)育緩慢

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:孩子仿說能力差要怎么辦,該如何訓(xùn)練?在我們過往的案例中常常聽到“半個(gè)月開口說話”“3歲**次叫‘媽媽’”的分享,從無語言到開口說話,這是一次質(zhì)的進(jìn)步。孩子的“語言開關(guān)”打開后,如下場(chǎng)景會(huì)開始頻頻出現(xiàn):家長說:“寶貝,這是什么?”孩子跟著說:“這是什么?”家長說:“蘋果。”孩子跟著說:“蘋果。”沒有交互,孩子只是重復(fù)他聽到的話,屬于典型的“仿說”。小朋友**模仿大人講話來學(xué)習(xí)語言,仿說是他們掌握語言...[詳情]

  • L1-L2溝通萌芽班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:L1-L2溝通萌芽班課程名稱:L1-L2溝通萌芽班年齡(對(duì)象):18個(gè)月-23個(gè)月課程:言語開發(fā)、啟智、感統(tǒng)課程模式:1對(duì)1教學(xué),以言語為主線,1小時(shí)啟智感統(tǒng)組合(0.5H+0.5H)選擇課程原理:"基礎(chǔ)認(rèn)知、發(fā)音配合能力、模仿能力感知覺能力"課程介紹:"【溝通萌發(fā)期】:言語、啟智、感統(tǒng)(身體動(dòng)作及言語音是溝通發(fā)展的萌芽,故課程以感統(tǒng)為主,輔以語言+認(rèn)知)"銜接前后(課程效果)"身體、語言能力發(fā)展...[詳情]

  • 語言發(fā)育遲滯怎么訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:課程名稱年齡(對(duì)象)課程課程模式課程原理課程介紹銜接前后(課程效果)L1-L2溝通萌芽班18個(gè)月-23個(gè)月言語開發(fā)、啟智、感統(tǒng)1對(duì)1教學(xué),以言語為主線,1小時(shí)啟智感統(tǒng)組合(0.5H+0.5H)選擇基礎(chǔ)認(rèn)知、發(fā)音配合能力、模仿能力感知覺能力【溝通萌發(fā)期】:言語、啟智、感統(tǒng)(身體動(dòng)作及言語音是溝通發(fā)展的萌芽,故課程以感統(tǒng)為主,輔以語言+認(rèn)知)身體、語言能力發(fā)展,調(diào)整孩子適應(yīng)能力,具備快速學(xué)習(xí)L3知識(shí)的...[詳情]

  • 南京感統(tǒng)訓(xùn)練課哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:康語自閉癥專家們指出,自閉癥又稱孤獨(dú)癥,被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式,并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰,而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一,如果不盡早進(jìn)行治療和康復(fù),其對(duì)兒童在心理、智力、行為和社交方面所造成的危害,將會(huì)延續(xù)到成年甚至終身。自閉癥老師認(rèn)為,自閉癥兒...[詳情]

  • 南京感統(tǒng)課程培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:康語自閉癥專家們指出,自閉癥又稱孤獨(dú)癥,被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式,并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰,而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一,如果不盡早進(jìn)行治療和康復(fù),其對(duì)兒童在心理、智力、行為和社交方面所造成的危害,將會(huì)延續(xù)到成年甚至終身。自閉癥老師認(rèn)為,自閉癥兒...[詳情]

  • 南京幼兒孤獨(dú)癥輔導(dǎo)班哪個(gè)好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京語言發(fā)育遲緩一對(duì)一入戶指導(dǎo)上課班制:小班班型:白天班,周六周日特點(diǎn):老師上門入戶一對(duì)一干預(yù),一節(jié)課是80分鐘教學(xué)原理言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)課程內(nèi)容①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)課程效果①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力課程教具國際引進(jìn)新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展...[詳情]

  • 南京兒童自閉癥干預(yù)中心哪里好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京語言發(fā)育遲緩一對(duì)一入戶指導(dǎo)上課班制:小班班型:白天班,周六周日特點(diǎn):老師上門入戶一對(duì)一干預(yù),一節(jié)課是80分鐘教學(xué)原理言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)課程內(nèi)容①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)課程效果①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力課程教具國際引進(jìn)新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展...[詳情]

  • 阿斯伯格癥費(fèi)用多少

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京語言發(fā)育遲緩一對(duì)一入戶指導(dǎo)上課班制:小班班型:白天班,周六周日特點(diǎn):老師上門入戶一對(duì)一干預(yù),一節(jié)課是80分鐘教學(xué)原理言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)課程內(nèi)容①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)課程效果①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力課程教具國際引進(jìn)新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展...[詳情]

  • 南京幼兒注意力課程哪個(gè)好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京競思
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京中小學(xué)生注意力缺乏多動(dòng)癥培訓(xùn)多動(dòng)癥測(cè)評(píng)采用世界上**的行為量表,包含:康納斯行為檢查表,阿肯巴赫兒童行為檢測(cè)表,和心理測(cè)驗(yàn)等,全方面評(píng)估、科學(xué)準(zhǔn)確診斷多動(dòng)癥。**國際通用的軟件測(cè)評(píng),進(jìn)一步評(píng)估學(xué)員的各種能力(A注意力系數(shù)B綜合注意力C語言注意力D視覺注意力E處理速度F信息處理能力G腦速度H反映時(shí)間)軟件將學(xué)員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和同齡人對(duì)比,得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。在臨床醫(yī)學(xué)中,本軟件也被使...[詳情]

  • 南京正常孩子需要感統(tǒng)培訓(xùn)嗎

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:...[詳情]

  • 南京幼兒注意力輔導(dǎo)班哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京競思
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京兒童多動(dòng)癥—競思注意力訓(xùn)練南京兒童競思注意力訓(xùn)練班哪里好?競思特點(diǎn)1、學(xué)員接受專業(yè)測(cè)試(國際著名的注意力測(cè)試軟件進(jìn)行測(cè)試,每次測(cè)試價(jià)值200元)。2、學(xué)員的培訓(xùn)都是量身定制,競思注意力專家會(huì)對(duì)每課時(shí)競思數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,動(dòng)態(tài)調(diào)整培訓(xùn)方案,并把數(shù)據(jù)上傳,會(huì)員可登錄查詢。3、學(xué)員若完成訓(xùn)練課程,必收到注意力顯著提升的效果。4、競思儀是在國際領(lǐng)先的儀器的基礎(chǔ)上,聯(lián)合海外著名科研機(jī)構(gòu)研發(fā)出的新一代*有效儀...[詳情]

  • 南京怎么培訓(xùn)小孩的感統(tǒng)注意力

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:南京幼兒言語康復(fù)課言語是人類的重要表達(dá)能力,尤其對(duì)于孩子來說,從幼童牙牙學(xué)語到首次開口說爸爸媽媽的那一刻,必定是令父母難忘的時(shí)刻。然而,一旦發(fā)現(xiàn)子女在某個(gè)年齡階段不能準(zhǔn)確理解別人的話語,又或是表達(dá)有困難的時(shí)候,則有可能是言語功能出了問題,家長應(yīng)多留意兒童言語發(fā)展的情況,以便及早察覺盡早就醫(yī)??嫡Z2-7歲言語康復(fù),是專業(yè)從事國內(nèi)兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7歲有言語發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩、自...[詳情]

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