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區(qū)域:從化區(qū)

行業(yè):素質拓展

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廣州 素質拓展
  • ?兒童多動癥訓練班推薦

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:多動癥訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為有多動癥的孩子開設的課程,多動癥其實和注意力不集中是有一定的關聯(lián)的,競思教育為每一個孩子準備三套嚴格的測試,再把測試結果傳達給美國的**,由**進行診斷制定科學的個人定制化學習方案,讓孩子在教學團隊耐心的輔導下,一對一的腦電波訓練,沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導顯著改善孩子的多動癥等問題。課程特色專業(yè)團隊的指導專業(yè)的評估體系好的環(huán)境利于訓...[詳情]

  • ?廣州兒童注意力一對一培訓班

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:注意力訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為想要提高注意力的孩子準備的科學訓練課程,從孩子從基礎的問卷測評,到注意力軟件測評,到腦電波測評之后,把結果反饋給課程研發(fā)部門,研發(fā)部門會針對學員具體情況制定針對性的課程和訓練方案,然后經過無副作用的生物腦電波結合沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導等,由科學團隊進行一對一的訓練,讓孩子能夠慢慢的控住住自我的行為,提升注意力的發(fā)展,在未來中有更好...[詳情]

  • ?少兒阿斯伯格癥改善班

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:阿斯伯格癥訓練課程詳情廣州競思教育的阿斯伯格癥訓練1對1課程主要是針對于有自閉癥的學員開設的,在訓練的前期會經過腦電測評、問卷測評和心理測評的方式對學員進行精準的定位,并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置,并判斷出是不是存在相關的問題。幫助學員意識到自己存在的問題,并正視。**后競思的**還會將孩子的問題考慮之后制定出相應的心理報告,全方位的課程內容設置可以讓學員們從多個...[詳情]

  • ?幼兒注意力提升班

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:少兒注意力訓練課程課程詳情廣州競思教育的少兒注意力訓練1對1課程主要是針對于5-18歲的少年兒童開設的,此課程采用了競思腦電生物反饋訓練法,訓練的時間也非常的合理,不會對孩子產生副作用。而且效果也非常的穩(wěn)定且長久,可以從根本上解決孩子注意力不集中的問題,從而可以讓孩子自己控制自己,此課程會經過沙盤練習、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導、腦電生物反饋綜合訓練,顯著提高孩子注意力,學習能力和記憶...[詳情]

  • ?1對1多動癥訓練班

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:多動癥訓練特色課程課程詳情廣州競思教育的多動癥訓練1對1特色課程主要針對了5-18歲的多動癥孩子,對其進行訓練,幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會對孩子進行一對一的指導,包括了腦電波訓練、沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固和心理輔導。個性化的教學提升方案,從而可以很好的幫助孩子進行全面的提升,讓孩子能夠經過全面的訓練,提高自身的注意力,進而提高自己的學習能力和記憶能力,徹底幫...[詳情]

  • 廣州自閉癥訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:兒童自閉癥訓練內容課程詳情競思自閉癥干預課程具有系統(tǒng)化、標準化、本土化等特點,不僅能夠按照個性化的課程設置持續(xù)記錄學員的進步數據,還能夠經過日?;顒拥脑O置來提升孩子的獨立性和社交互動技能,致力于幫助學員滿足入園入學的標準。課程特色1、教學授課材料2、數據評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象:患有自閉癥、孤獨癥的兒童使用教材:廣州競思自閉癥干預內部教材教學師資:廣州競思自閉癥專業(yè)訓練師教學目的:經過自...[詳情]

  • ?自閉癥干預訓練班

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:兒童自閉癥干預訓練課程課程詳情在為學員進行培訓的過程中,主要為自閉癥學員制定專屬的治療與培訓方案,為學員制定一對一治療方案,同時專業(yè)老師全程追蹤學員培訓干預成果,課程采用小組化的模式,老師可以很好掌握學員培訓狀態(tài)!讓干預效果顯著提升!課程特色1、教學授課材料2、數據評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象:養(yǎng)育有特殊癥狀兒童的家庭使用教材:專業(yè)自閉癥干預系統(tǒng)授課教案教學師資:廣州競思專業(yè)的兒童自閉癥心理...[詳情]

  • ?兒童早教培訓班推薦

    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:0-6歲早教特色課程課程詳情此課程是針對0-6歲的孩子開設的早教特色課程,包含數理邏輯、空間創(chuàng)想、立體閱讀、音樂嬉戲等,培養(yǎng)寶寶音樂、邏輯思維以及創(chuàng)造想象能力,讓學員在這個關鍵時期學習專業(yè)的藝術知識,為接下來的成長發(fā)展打下良好的基礎。課程特色0-1.5歲氛圍三個階段進行授課,以親子陪伴形式為主。把握孩子的肢體訓練關鍵期,經過適齡的手智能。爬行障礙物,高空探險讓孩子動作協(xié)調。學會情緒表達,提升人際交...[詳情]

  • ?0-1.5歲早教親子陪伴班

    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:親子早教陪伴課程課程詳情主要針對0-1.5歲寶寶大腦和身體發(fā)育的關鍵期,進行科學指導和系統(tǒng)化培養(yǎng),結合校區(qū)的3000+適齡教具,有醫(yī)學依據的教學理念,為新手爸媽帶來科學的有效簡單的育兒方式,在親子共同學習的模式下,實現家庭群里共同進步的目標。課程特色0-1.5歲氛圍三個階段進行授課,以親子陪伴形式為主。把握孩子的肢體訓練關鍵期,經過適齡的手智能。爬行障礙物,高空探險讓孩子動作協(xié)調。學會情緒表達,提...[詳情]

  • ?幼兒早教學習課程內容

    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:1.5-3歲卓越早教培訓課程課程詳情該課程會根據寶寶成長狀況,為1.5-3歲的寶寶進行個性規(guī)劃課程,注重孩子大腦開發(fā)訓練,運動體能與思維邏輯的訓練,首創(chuàng)可視化成果的早教,看得見的階段成果,在課程中提升寶寶運動的能力,針對寶寶前庭覺、肢體運動能力和觸覺能力,經過專業(yè)的評估和訓練,達到智能發(fā)展的目的,幫助自我形象認知,提高自信心。課程特色專業(yè)的從孩子角度出發(fā),真正用科學的方式激發(fā)孩子潛能。引導其找到內...[詳情]

  • ?兒童情緒訓練早教培訓班

    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:1.5-3歲情緒訓練早教培訓課程課程詳情本課程是專門為1.5-3歲的寶寶所準備的,聘請專業(yè)的老師進行教學,引導寶貝自己控制自己的情緒,進行多方位的學習訓練,一對一個性化的定制輔導方案,經過游戲式的教學方法,激發(fā)孩子的自我意識,讓孩子學會自我的情緒控制,同時結合家庭教育,幫助家長建立跟寶寶的正確情緒化解方式。課程特色從孩子角度出發(fā),真正用科學方式激發(fā)孩子潛能。引導其找到內在優(yōu)勢,形成真正有成就感的自...[詳情]

  • ?3-6歲早教數理邏輯班

    班制:周末班 開班時間:常年開課
  • ?廣州多動癥訓練班推薦

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:多動癥訓練1對1培訓課程課程詳情廣州競思教育的多動癥訓練1對1特色課程主要針對了5-18歲的多動癥孩子,對其進行訓練,幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會對孩子進行一對一的指導,包括了腦電波訓練、沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固和心理輔導。個性化的教學提升方案,從而可以很好的幫助孩子進行全面的提升,讓孩子能夠經過全面的訓練,提高自身的注意力,進而提高自己的學習能力和記憶能力,...[詳情]

  • ?廣州閱讀障礙一對一訓練班

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:閱讀障礙訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育的閱讀障礙訓練1對1提升課程,主要針對5-18歲的孩子開設的。教材的選用也是由競思教育**編寫的,由行業(yè)內專業(yè)的名師對孩子進行一對一的輔導。并且此課程的老師是由美國的專家團隊打造的,專門為學員進行量身制定的學習方案。還會安排專業(yè)的心理輔導老師對孩子進行面對面的輔導,幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾,激發(fā)出孩子的個人潛能,克服閱讀中的障礙,從而可以保證學員在...[詳情]

  • ?阿斯伯格癥訓練班哪家好

    課程價格:¥詳詢 機構:廣州競思素質教育培訓
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:阿斯伯格癥訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育的阿斯伯格癥訓練1對1課程主要是針對于有自閉癥的學員開設的,在訓練的前期會經過腦電測評、問卷測評和心理測評的方式對學員進行精準的定位,并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置,并判斷出是不是存在相關的問題。幫助學員意識到自己存在的問題,并正視。**后競思的專家還會將孩子的問題考慮之后制定出相應的心理報告,全方位的課程內容設置可以讓學...[詳情]

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