廣州競(jìng)思素質(zhì)教育培訓(xùn)

1對(duì)1多動(dòng)癥訓(xùn)練班

課程簡(jiǎn)介

多動(dòng)癥對(duì)于自己來說只是在學(xué)習(xí)上不能專心，無法主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)下降等原因。多動(dòng)癥的兒童可能還會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的情況，在學(xué)校里，還比較容易出現(xiàn)打架斗毆甚至是偷竊破壞等行為，長(zhǎng)到后可能會(huì)危害社會(huì)。廣州競(jìng)思教育的多動(dòng)癥訓(xùn)練1對(duì)1特色課程聘請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)有名的專家教授進(jìn)行授課指導(dǎo)，并且還采用了自編教材進(jìn)行相應(yīng)的講解。專業(yè)的課程內(nèi)容設(shè)置可以讓學(xué)員逐步的改善自己，擺脫多動(dòng)癥的困擾，從而在根本上解決多動(dòng)癥的難題。

機(jī)構(gòu)特色

1.引進(jìn)國(guó)際上的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。

2.競(jìng)思以科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。

適合對(duì)象：想要克服自己多動(dòng)的5-18歲青少年兒童

使用教材：廣州競(jìng)思教育自編教材

教學(xué)師資：廣州競(jìng)思教育特聘青少年兒童教育專家

教學(xué)目的：幫助學(xué)員們徹底解決多動(dòng)問題