課程簡(jiǎn)介：高三語(yǔ)文輔導(dǎo)讓每位學(xué)生都能被關(guān)注和照顧點(diǎn)擊咨詢??學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班高三（高中）語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容：包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧，多音字、成語(yǔ)、古詩(shī)詞閱讀等高考語(yǔ)文常考考點(diǎn)。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程同步鞏固課?課程特色?共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。專項(xiàng)鞏固課?課程特色?用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。潛能特色課?課程特色?由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：6-15人小班授課針對(duì)性輔導(dǎo)直擊重難點(diǎn)良性互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣班組課程特色每堂課6-15人，課堂人數(shù)少，可以兼顧到每個(gè)人，激發(fā)學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。學(xué)習(xí)同步根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況合理分班，輔導(dǎo)同步嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式，注重方法貼心服務(wù)授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)小高各，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案基礎(chǔ)+同步緊密結(jié)合校本教材，精析考點(diǎn)，梳理知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)能力+方法重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)解題思路，舉...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識(shí)，4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階：1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛，5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程同步鞏固課?課程特色?共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。專項(xiàng)鞏固課?課程特色?用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。潛能特色課?課程特色?由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：6-15人小班授課針對(duì)性輔導(dǎo)直擊重難點(diǎn)良性互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣班組課程特色每堂課6-15人，課堂人數(shù)少，可以兼顧到每個(gè)人，激發(fā)學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。學(xué)習(xí)同步根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況合理分班，輔導(dǎo)同步嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式，注重方法貼心服務(wù)授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)小高各，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案基礎(chǔ)+同步緊密結(jié)合校本教材，精析考點(diǎn)，梳理知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)能力+方法重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)解題思路，舉...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識(shí)，4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階：1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛，5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識(shí)，4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階：1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛，5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識(shí)，4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階：1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛，5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高一/高二語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)，4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固，6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階：1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，2.掌握文言實(shí)詞、虛詞，3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃，4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固，5.寫(xiě)作素材收集...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三集訓(xùn)輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)數(shù)語(yǔ)外、物化生、政史地9學(xué)科的課程，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容多，容易偏科。掌握答題技巧減少考試失誤，進(jìn)行目標(biāo)化和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)難點(diǎn)針對(duì)性輔導(dǎo)集訓(xùn)授課模式放心學(xué)全科培優(yōu)課程教學(xué)法讓學(xué)生更快吸收新知識(shí)，整理學(xué)科模塊，并掌握更多的解題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。培養(yǎng)自我分析的能力，并找到提升空間?？记靶睦磔o導(dǎo)學(xué)生配有學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師、陪讀老師、心理輔導(dǎo)師、等組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，幫助高集訓(xùn)及藝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識(shí)，4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階：1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛，5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：6-15人小班授課針對(duì)性輔導(dǎo)直擊重難點(diǎn)良性互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣班組課程特色每堂課6-15人，課堂人數(shù)少，可以兼顧到每個(gè)人，激發(fā)學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。學(xué)習(xí)同步根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況合理分班，輔導(dǎo)同步嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式，注重方法貼心服務(wù)授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)小高各，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案基礎(chǔ)+同步緊密結(jié)合校本教材，精析考點(diǎn)，梳理知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)能力+方法重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)解題思路，舉...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三集訓(xùn)輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)數(shù)語(yǔ)外、物化生、政史地9學(xué)科的課程，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容多，容易偏科。掌握答題技巧減少考試失誤，進(jìn)行目標(biāo)化和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)難點(diǎn)針對(duì)性輔導(dǎo)集訓(xùn)授課模式放心學(xué)全科培優(yōu)課程教學(xué)法讓學(xué)生更快吸收新知識(shí)，整理學(xué)科模塊，并掌握更多的解題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。培養(yǎng)自我分析的能力，并找到提升空間?？记靶睦磔o導(dǎo)學(xué)生配有學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師、陪讀老師、心理輔導(dǎo)師、等組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，幫助高集訓(xùn)及藝...[詳情]