高中全科輔導(dǎo)
查漏補(bǔ)缺，突破提升
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課程介紹
高中學(xué)習(xí)方法與技巧
多練習(xí)做題；俗話說：看勝于聽，練勝于看。我們?cè)谄綍r(shí)的做題中要找規(guī)律、找方法，弄清思路，掌握答題技巧，進(jìn)一步的提高自身的學(xué)習(xí)能力。在高考的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，沒有幾百道題的訓(xùn)練，高考時(shí)基本不可能取得好成績(jī)。說到做題，平時(shí)不要做太難的題，理解基本的題是要放在第一位的。做練習(xí)相當(dāng)于課后復(fù)習(xí)。只有多做題目，打好基礎(chǔ)，才能更好好地改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
高中個(gè)性化課程，涵蓋高中1-3年級(jí)語數(shù)外文綜理綜全科
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{ 授課對(duì)象：高中1-3年級(jí) }
課程特色：古詩(shī)、文言文賞析
閱讀、寫作訓(xùn)練。
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{ 授課對(duì)象：高中1-3年級(jí) }
課程特色：集合 函數(shù)，立體幾何
概率 統(tǒng)計(jì)和算法等
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{ 授課對(duì)象：高中1-3年級(jí) }
課程特色：基礎(chǔ)、聽力、閱讀
寫作針對(duì)性輔導(dǎo)
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{ 授課對(duì)象：高中1-3年級(jí) }
課程特色：物理、化學(xué)、生物
分層教學(xué)，擺脫易錯(cuò)點(diǎn)
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{ 授課對(duì)象：高中1-3年級(jí) }
課程特色：政治、歷史、地理
理清知識(shí)點(diǎn)，加深記憶
如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢？
作為高中生我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己總結(jié)問題。高三數(shù)學(xué)的進(jìn)度通常比較快快，如果跟不上數(shù)學(xué)老師的進(jìn)度，有可能學(xué)不好數(shù)學(xué)。因此，提高高三數(shù)學(xué)成績(jī)必須做的一件事就是讓自己學(xué)會(huì)總結(jié)問題。因此，好學(xué)生理論的自我總結(jié)就是列出一些類似的數(shù)學(xué)問題，掌握高三數(shù)學(xué)的解題規(guī)律。好學(xué)生強(qiáng)調(diào)，總結(jié)對(duì)于提高高三數(shù)學(xué)成績(jī)非常重要。這樣，我們可以經(jīng)過總結(jié)，然后根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)來提高成績(jī)。
高考備考先人一步 高考錄取更好勝一籌
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高一
高一確定目標(biāo)
高校目標(biāo)，專業(yè)，路徑規(guī)劃
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鞏固基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
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高二
高二完成計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
綜合素質(zhì)培養(yǎng)（創(chuàng)新課題/面試等）
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高三
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進(jìn)
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進(jìn)
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1，情景帶入 調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) |
2，復(fù)習(xí)測(cè)評(píng) 個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平 |
3，基礎(chǔ)梳理 知識(shí)整體梳理，溫故知新 |
4，拓展新知 經(jīng)過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn) |
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5，典型例題 篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí) |
6，鞏固突破 專項(xiàng)題練習(xí)，鞏固突破 |
7，及時(shí)反饋 學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn) |
8，落實(shí)效果 學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用，會(huì)拓展 |
關(guān)于包頭學(xué)大教育
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學(xué)大教育，專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面開啟智慧教育新時(shí)代。
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，能成為學(xué)大的師資，個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”
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1
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
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2
自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿意可隨時(shí)更好換。
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3
面試選拔率
經(jīng)過面試,筆試,多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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4
完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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5
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過面試,筆試,多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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6
靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
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學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步的原因
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目標(biāo)定制
結(jié)合學(xué)員分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
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方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案
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師資匹配
以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
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專屬服務(wù)
課上,課中,課下24時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
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成長(zhǎng)規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
高中物理學(xué)習(xí)方法
獨(dú)立解答題目。不依賴他人，自己去解決物理題目。當(dāng)然題目不能太少，太少不能加深印象和鞏固知識(shí)點(diǎn)，還要有一定的質(zhì)量，也就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解決問題，有時(shí)可能會(huì)比較慢，有時(shí)可能會(huì)繞道，有時(shí)甚至解決不了，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
6名教師X1名學(xué)生，全程陪伴式貼心服務(wù)
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教師
重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
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學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定
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陪讀教師
全程陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)
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個(gè)性化教研組
把握命題趨勢(shì)，確教育教學(xué)質(zhì)量
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心理咨詢師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
英語學(xué)習(xí)誤區(qū)
不少同學(xué)在學(xué)英語時(shí)容易陷入誤區(qū)，比方說學(xué)習(xí)不夠深入。如你所知，我們習(xí)慣于把英語學(xué)習(xí)分成五種技能，聽、說、讀、寫、譯。無論這種分解是否科學(xué)，許多學(xué)習(xí)者都傾向于把理解作為學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。例如，如果你拿到一本英語口語書，打開幾頁(yè)就聽懂了，你會(huì)覺得它太簡(jiǎn)單，不適合你。這里的錯(cuò)誤是讀而不是說。理解不等于說話。練習(xí)口語，內(nèi)容不難，目的是經(jīng)過一些能聽懂的內(nèi)容來練習(xí)“朗朗上口”。也就是說，目的是讓學(xué)習(xí)者經(jīng)過練習(xí)說出本書的相關(guān)內(nèi)容。
包頭學(xué)大教育，--高中輔導(dǎo)，1對(duì)1/班/大班課，查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)式輔導(dǎo)！
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7人已預(yù)約
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8人已預(yù)約
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11人已預(yù)約
呼和浩特高中學(xué)科輔導(dǎo)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽名額
