呼和浩特高中補(bǔ)習(xí)

6-15人小班授課

針對(duì)性輔導(dǎo)直擊重難點(diǎn)

良性互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

班組課程特色

每堂課6-15人，課堂人數(shù)少，可以兼顧到每個(gè)人，激發(fā)學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。

學(xué)習(xí)同步

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況合理分班，輔導(dǎo)同步

嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)

秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式，注重方法

貼心服務(wù)

授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

針對(duì)小高各，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案

基礎(chǔ)+同步

緊密結(jié)合校本教材，精析考點(diǎn)，梳理知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)

能力+方法

重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)解題思路，舉一反三

興趣+互動(dòng)

寓教于樂，更多參與，互動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)興趣

管理+服務(wù)

實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)管理，貼心服務(wù)，耐心細(xì)致

多元輔導(dǎo)課程，適合多種學(xué)生需求

同步鞏固課· 適用學(xué)生 ·基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

專項(xiàng)鞏固課· 適用學(xué)生 ·偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高中學(xué)生。

潛能特色課· 適用學(xué)生 ·學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

考前沖刺課· 適用學(xué)生 ·考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、訓(xùn)練解題的至高三學(xué)生。

多時(shí)段課程設(shè)置，上課時(shí)間靈活自由

輔導(dǎo)

教學(xué)管理，梳理學(xué)生學(xué)習(xí)體系，直擊薄弱環(huán)節(jié)

寒暑假輔導(dǎo)

學(xué)生假期輔導(dǎo)，提前學(xué)習(xí)各科目知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性授課

春秋季輔導(dǎo)

分層教學(xué)，互動(dòng)式學(xué)習(xí)，花少錢

中高考

夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化弱科，有針對(duì)輔導(dǎo)

7步課程教學(xué)法，分步驟學(xué)習(xí)有章法

Step 01 進(jìn)門考

進(jìn)門考的目的是檢測學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度，從而更加針對(duì)性教學(xué)。

Step 02 授新課

采用知識(shí)梳理—典例講解-方法小結(jié)等標(biāo)準(zhǔn)化課堂模式，要求學(xué)生筆記進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注。

Step 03 課堂落實(shí)

每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完要有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié)，教師檢查。點(diǎn)名上黑板做題回答問題，機(jī)會(huì)均等。80%學(xué)生都不會(huì)做的題，講完以后要留重做的時(shí)間。

Step 04 查漏補(bǔ)缺

處理課堂落實(shí)中重要問題再進(jìn)行講解。在課后老師要針對(duì)還是沒有搞明白的孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

Step 05 出門查

查筆記、查背誦情況、章本節(jié)課知識(shí)掌握情況等。本節(jié)課任務(wù)未達(dá)成的學(xué)員下課后由陪讀老師監(jiān)督完成后離開。

Step 06 課后落實(shí)

課后及時(shí)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、做到“停課不停學(xué)”。

Step 07 結(jié)果公示

對(duì)于課堂表現(xiàn)好、作業(yè)完成好的學(xué)生在群里面表揚(yáng)，同時(shí)公布本節(jié)課作業(yè)，要求家長監(jiān)督孩子完成。

教學(xué)+教研+服務(wù)，三位一體

教學(xué)

入學(xué)學(xué)科水平測試~學(xué)習(xí)顧問量身定制學(xué)習(xí)方案~多樣輔導(dǎo)方式自由選擇~班主任管理跟進(jìn)~教學(xué)日程嚴(yán)格管理

教研

大數(shù)據(jù)庫服務(wù)支持~內(nèi)部輔導(dǎo)資料提供~教學(xué)版本多樣化~覆蓋多個(gè)地區(qū)~政策形勢分析

服務(wù)

學(xué)習(xí)效果跟蹤互動(dòng)~大數(shù)據(jù)分析測練~階段性學(xué)習(xí)進(jìn)度評(píng)估~學(xué)習(xí)進(jìn)程合理規(guī)劃~學(xué)習(xí)成果階段性匯報(bào)