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專注全日制高考復讀,老師教得好,學生提分快。
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學生的實際水平(平時考試的分數(shù))減去高考分數(shù)所得的分差就是他通過復讀可以提高的基礎分數(shù)。分差越大希望越大,就越應該選擇復讀。
有的學生平時成績還算不錯,但因為考場沒發(fā)揮好或犯了此低級錯誤導致高考失利, 不甘心讀高職??苹蛘呒彝顩r不允許選擇民辦本科或獨立學院。可考慮復讀。
一般這類學生比較有潛力,這次高考成績雖然不太好,但如果他把這股學習勁頭和狀態(tài)堅持下去。再復習一年效果定會很明顯。
高三年是學生12年學習中艱苦、勞累的一年。 考生愿不愿意再苦一年。再累一年??忌男睦硭刭|(zhì)、承受能力如何?你若不愿付出,成功自然不會眷顧。
有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度。明明考到一本的分數(shù),卻掉入二本的學校;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果卻與自己的志向差距太大,比如根本就不打算學醫(yī),卻被醫(yī)學類專業(yè)錄取。復讀可彌補失誤。
有的考生偏科,有一科很差,嚴重拖后腿,只有復讀,重點攻差科;有的考生忽視基礎,眼高手低。把精力放在解難題上,策略上犯錯,致使基礎題分拿不全,難題分又拿不高;有的考生不聽從老師指導,不注意勞逸結(jié)合,使學習效率低下,只要復讀期間稍作調(diào)整,就會事半功信,取得好成績。
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封閉式管理,開設文科,理科,藝考生,大學回流生,社會生復讀。
高考復讀意味著你的人生經(jīng)歷會比別人更加豐富。
雖然高考復讀的生活簡單枯燥,而且壓力比較大。但是如果把它放在人生的成長軌跡上來看的話,它會豐富你的人生經(jīng)歷,讓你能夠看透很多東西,它會讓你在你的人生道路中增添色彩斑斕的顏色!
學校擁有成熟完整的思想教育體系,解決學生思想問題。
安排專門的監(jiān)督檢查,確保每天各時間段的學習任務落實到位。
人學后三個月,狠抓習慣塑造,促使學生養(yǎng)成良好的學習慣和生活習慣,為提分保駕護航。
每天分配適量學習任務,當天檢查。 例如一類高考熱點問題的解法, 完不成不休息!讓每一天的進步都顯而易見。專題任務每周一查,教學目標每月一查,將結(jié)果納人班主任考核,與獎金掛鉤。表現(xiàn)好的同學,給予實物獎勵。
按照管理體系要求循序漸進,每周、每月都有相應的安排。
引導學生建立積極、樂觀、正確的人際交往模式,安排與課程同步推進的法制教育。
全封閉式全寄宿制管理,建立了嚴格的進出校門制度及流程,請假制度,家校聯(lián)動溝通機制等。
針對學生的不同需求設立不同的提分目標,制定專門的提分計劃。例如針對問題學生及后進生的轉(zhuǎn)化處理系統(tǒng)。特色晚輔導,各班按學科分層次教學。
新高考改革后還能復讀嗎?
能復讀。截止到目前還沒有出臺關于高考復讀的政策,這種情況,基本就是高考改革不影響高考復讀的,而且復讀考生仍可選擇物化生或政史地組合參加高考。實行新高考之后,就不再區(qū)分文理,雖然還是語數(shù)外三大科,總分450分沒有變,但是不分文理之后,就沒有了文科數(shù)學和理科數(shù)學的區(qū)別。另外英語考試,有些地區(qū)是可以多次考,取較高分作為高考成績?!?+3”后要選擇3門課程來作為高考科目,選擇純文科或者純理科,并不是較優(yōu)的選擇。復讀的考生要結(jié)合自己實際,選擇考試科目。
,英文縮寫QXE(qinxue education),總部位于北京。已在全國多個城市開設近多家學習中心。是大數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育科技企業(yè),秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命,以教師發(fā)展、教學專業(yè)、服務卓越為核心目標。自創(chuàng)立以來,一直致力于促進互聯(lián)網(wǎng)技術與教育的高效融合,以智能評測分析系統(tǒng)、自適應學習系統(tǒng)為核心構(gòu)筑學情大數(shù)據(jù);通過學情分析與模塊化教研、教學相結(jié)合,為孩子量身打造個性化學習方案,提供快樂、高效地學習體驗。
全日制校區(qū)任用專職教師授課,拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場子式授課、拒絕只有課堂教學沒有教研等亂象。依托集團強大教研教學團隊,打造一支專職教師團隊,切實保障學生補習效果。在全國開設多家校區(qū),服務全國學生。坐擁大量的高考命題研究經(jīng)驗、學生類型經(jīng)驗、知識體系分層經(jīng)驗、課堂教學經(jīng)驗、學生管理經(jīng)驗、溝通經(jīng)驗、知識點細分經(jīng)驗……
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