課程簡介：高一物理3-6人輔導課程簡介:高一物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高一學生突破學習瓶頸。課程特色:小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻。課程定位:高一物理小班組輔導課程適用學員:高一學生授課內(nèi)容:...[詳情]

課程簡介：高一化學3-6人輔導課程簡介：一化學3-6人輔導課程，小班組授課，每組3-6名學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助學生夯實高一化學基礎(chǔ)，突破學習高一化學瓶頸。課程特色：小班組授課，每組3-6名學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識印象深刻。課程定位：高一化學小班組輔導課程適用學員：高一學生授課內(nèi)容：包含化學實驗基本方法、化學計量在實驗中...[詳情]

課程簡介：暑假班課程簡介:為幫助學生補習疫情期間落下的知識，扎實基礎(chǔ)，及時充電。學大教育推出2020年暑假班全科在線輔導，課程覆蓋小初高全年級全學科，實力牛師傾囊傳授，報名附送10次單詞陪練課。2020年7月29日暑期班一期開課，大家抓緊時間報名。課程特色：本次暑期班我們處處精心打磨，提前完成直播平臺升級，提升上課體驗，并啟用了學大全國牛師陣容。全科突破訓練，學年平穩(wěn)銜接，幫助學生們鞏固基礎(chǔ)，掌握思路，熟悉...[詳情]

課程簡介：高三物理3-6人輔導課程簡介：高二物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高三學生突破物理學習瓶頸。課程特色：小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻。課程定位：高二物理小班組輔導課程適用學員：高三學生授課內(nèi)...[詳情]

課程簡介：高三英語3-6人輔導課程課程簡介:高三英語3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生復習鞏固高三英語知識，學好英語語法，并可以活學活用。課程特色:小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。課程定位:高三英語小班組輔導課程適用學員；高三學生授課內(nèi)容:包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞...[詳情]

課程簡介：高三英語一對一個性化輔導課程設置：個性化課程講解適用范圍：人教版高三英語課程特色：提升學生學習習慣、同時培養(yǎng)學生學習相應技巧課程定位：結(jié)合學生在線學習情況、對所學知識進行梳理、提升教材目錄語言知識運用閱讀理解寫作課程大綱師資介紹個性化6步走6對1服務課程輔導知識點知識模塊常規(guī)題型分值(滿分150)考點知識點重點內(nèi)容語言基礎(chǔ)知識語音知識€     &...[詳情]

課程簡介：課程大綱個性化6步走課程輔導知識點知識模塊知識單元考試大綱知識點古代歷史古代中國政治西周的分封制和宗法制本單元是高考命題重點關(guān)注區(qū)域之一。一是一系列的制度，二是重要人物，三是幾大變法或改革，四是專制主義中央集權(quán)，中央與地方，軍權(quán)與相權(quán)是重點考察對象。秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)從漢到元政治的演變明清君主專制的加強古代中國經(jīng)濟中國古代農(nóng)業(yè)一、認清中國古代經(jīng)濟成就特別是農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)先與世界，二、注意古代經(jīng)濟與古代...[詳情]

課程簡介：課程大綱個性化6步走課程輔導知識點本課程為政治全年輔導課程，主要分為：基礎(chǔ)知識講解、模擬試卷評析。基礎(chǔ)知識講解按照政治學科的特點分為哲學、經(jīng)濟和政治。第一部分是經(jīng)濟常識，幫助大家復習鞏固已學知識?；疽哉n本順序為主，逐課進行講解，講解的難度高于課本，深入到理解和運用的層次。第二部分為哲學常識，和學校進度盡量保持同步的基礎(chǔ)上略微提前。第三部分政治學常識，與經(jīng)濟學、哲學一樣，采用了以課本順序為主，深入...[詳情]

課程簡介：高三英語一對一個性化輔導課程設置：個性化課程講解適用范圍：人教版高三英語課程特色：提升學生學習習慣、同時培養(yǎng)學生學習相應技巧課程定位：結(jié)合學生在線學習情況、對所學知識進行梳理、提升教材目錄語言知識運用閱讀理解寫作課程大綱師資介紹個性化6步走6對1服務課程輔導知識點知識模塊常規(guī)題型分值(滿分150)考點知識點重點內(nèi)容語言基礎(chǔ)知識語音知識€     &...[詳情]

課程簡介：高三語文一對一輔導課程課程設置：個性化定制適用范圍：高三課程特色：知識點細分，重難點分析，系統(tǒng)提升成績！課程定位：高考老師打造，新課改大綱標準，結(jié)合全國各地試題進行方法講解及輔導。教材目錄第一章：論述類文本閱讀第二章：文言文閱讀第三章：古代詩歌鑒賞第四章：默寫常見名句名篇第五章：文學類文本閱讀第六章：實用類文本閱讀(選做)第七章：語言文字運用第八章：寫作課程大綱師資介紹個性化6步走6對1服務課程輔...[詳情]

課程簡介：課程大綱個性化6步走課程輔導知識點課程的具體目標如下。1. 知識獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識，知道生物科學和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。了解生物科學知識在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。 2. 情感態(tài)度與價值觀初步形成生物體的結(jié)構(gòu)...[詳情]

課程簡介：課程大綱個性化6步走課程輔導知識點課程的具體目標如下。1. 知識獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識，知道生物科學和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。了解生物科學知識在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。 2. 情感態(tài)度與價值觀初步形成生物體的結(jié)構(gòu)...[詳情]

課程簡介：課程大綱個性化6步走課程輔導知識點課程的具體目標如下。1. 知識獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識，知道生物科學和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。了解生物科學知識在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。 2. 情感態(tài)度與價值觀初步形成生物體的結(jié)構(gòu)...[詳情]

課程簡介：課程大綱個性化6步走課程輔導知識點課程的具體目標如下。1. 知識獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識，知道生物科學和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。了解生物科學知識在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。 2. 情感態(tài)度與價值觀初步形成生物體的結(jié)構(gòu)...[詳情]

課程簡介：課程大綱個性化6步走課程輔導知識點課程的具體目標如下。1. 知識獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識，知道生物科學和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。了解生物科學知識在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。 2. 情感態(tài)度與價值觀初步形成生物體的結(jié)構(gòu)...[詳情]