哈爾濱高中英語學(xué)習(xí)發(fā)音方法

編輯：佚名 更新時間：2020年04月21日
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英語發(fā)音真的那么重要嗎？家長可能會擔(dān)心，我的發(fā)音不是純正的英式發(fā)音或美式發(fā)音，給孩子讀英語是不是不好？事實(shí)上，就算是中國的普通話，因?yàn)榈赜虻牟煌?，可能帶有東北味，或者南京腔等等不同地區(qū)的口音，但是我們能聽得懂.語言是以交流為目的的，發(fā)音只是錦上添花，一開始不要對孩子的發(fā)音要求太高，讓孩子慢慢進(jìn)行提高。在《唯智學(xué)園》里的第五本口音書對孩子的成績要求也比其他的魔法書低一些，其他的幾本書要求必須達(dá)到85分才能通過，而第5本書只要求65就可以了。目的是不要讓孩子一開始就喪失自信心，讓孩子可以先開口，大膽的說起來，因?yàn)橹袊暮⒆颖容^害羞，怕自己說錯而不敢開口說。注重趣味性，將復(fù)習(xí)貫穿于一日教學(xué)活動中。不管什么人學(xué)英語，學(xué)過之后不復(fù)習(xí)就會忘記，這就要求教師在日常教學(xué)生活中，在學(xué)過之后，及時讓他們復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，既提高少兒聽覺的感受能力，使之辨別出語音的細(xì)小變化，區(qū)別正確和錯誤的發(fā)音，又訓(xùn)練少兒發(fā)音器官的協(xié)調(diào)性，經(jīng)過復(fù)習(xí)讓少兒掌握單詞的發(fā)音，同時可將隨機(jī)提問、師生問答、角色表演、游戲等多種有趣味的形式，貫穿于復(fù)習(xí)中，以減少復(fù)習(xí)的機(jī)械與乏味。
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英語學(xué)習(xí)方法，注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦大量的閱讀，養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語語感，就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機(jī)會。

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學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前，學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益，贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。 2010...

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英語發(fā)音真的那么重要嗎？家長可能會擔(dān)心，我的發(fā)音不是純正的英式發(fā)音或美式發(fā)音，給孩子讀英語是不是不好？事實(shí)上，就算是中國的普通話，因?yàn)榈赜虻牟煌赡軒в袞|北味，或者南京腔等等不同地區(qū)的口音，但是我們能聽得懂.語言是以交流為目的的，發(fā)音只是錦上添花，一開始不要對孩子的發(fā)音要求太高，讓孩子慢慢進(jìn)行提高。在《唯智學(xué)園》里的第五本口音書對孩子的成績要求也比其他的魔法書低一些，其他的幾本書要求必須達(dá)到85分才能通過，而第5本書只要求65就可以了。目的是不要讓孩子一開始就喪失自信心，讓孩子可以先開口，大膽的說起來，因?yàn)橹袊暮⒆颖容^害羞，怕自己說錯而不敢開口說。注重趣味性，將復(fù)習(xí)貫穿于一日教學(xué)活動中。不管什么人學(xué)英語，學(xué)過之后不復(fù)習(xí)就會忘記，這就要求教師在日常教學(xué)生活中，在學(xué)過之后，及時讓他們復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，既提高少兒聽覺的感受能力，使之辨別出語音的細(xì)小變化，區(qū)別正確和錯誤的發(fā)音，又訓(xùn)練少兒發(fā)音器官的協(xié)調(diào)性，經(jīng)過復(fù)習(xí)讓少兒掌握單詞的發(fā)音，同時可將隨機(jī)提問、師生問答、角色表演、游戲等多種有趣味的形式，貫穿于復(fù)習(xí)中，以減少復(fù)習(xí)的機(jī)械與乏味。

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1.要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。   2.同時，練習(xí)英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當(dāng)然，最好與以英語為母語的人練口語。事實(shí)上，自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。   3.在學(xué)英語的過程中，要始終尋找機(jī)會說英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學(xué)習(xí).

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哈爾濱德語培訓(xùn)入門方法 1.德語影視作品身在國外的小伙伴可以試試maxdome，這里有很多德語電視電影資源，可以免費(fèi)試用一個月(如果不想續(xù)費(fèi)一定要記得取消~)語言都要多從這四個基礎(chǔ)方面多加練習(xí)。 2.找一個德國語伴可以糾正你的發(fā)音、語序和用詞。尤其是后兩者，因?yàn)榈抡Z需要的基礎(chǔ)詞匯量比英文要大得多，很多近義詞其實(shí)在語境中并不能互相替換。能面對面或視頻交流的語伴都是極好的。 3.德語初級階段News4Kids，看新聞、科普等，用語比較簡單，國內(nèi)也可以上。高階的同學(xué)可以看些德國主流新聞網(wǎng)站的文章，比如：Spiegel Online，F(xiàn)rankfurter Allgemeine Zeitung，ARDTagesschau，welt.de，STERN.de，等等 4.德語寫作在大量接觸德語文章、句子，詞匯并累積之后，才能寫出像樣的德語文章出來。在平時的日子里，我們可以多寫多練，德語小日記，每天一個德語心情段子，德語影片等。寫完之后可以給同學(xué)或者老師修改。

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高中英語的學(xué)習(xí)非常重要，有以下幾個原因：英語是全球通用語言：英語是國際交流的通用語言，使用范圍廣泛。在全球化日益加深的背景下，掌握英語可以幫助學(xué)生更好地融入國際社會，拓寬視野，提高國際交流能力。提高綜合素質(zhì)：學(xué)習(xí)英語有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅有助于掌握語言技能，還有助于培養(yǎng)跨文化交際能力、思維能力和自信心等。這些能力在未來的職業(yè)發(fā)展和生活中都非常重要。為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)：高中階段的英語學(xué)習(xí)是大學(xué)及以后更深層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。掌握好英語，可以更好地為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)，尤其是對于那些想要出國留學(xué)或從事與英語相關(guān)的職業(yè)的學(xué)生來說。因此，我們應(yīng)該重視高中英語的學(xué)習(xí)，不僅要在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要積極參加英語輔導(dǎo)班、英語角等活動，提高英語應(yīng)用能力，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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