生產(chǎn)管理

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深圳QC七大手法企業(yè)培訓(xùn)

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開課學(xué)校 諾達(dá)名師

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

深圳南山科興科學(xué)園B1-402

課程介紹Course Introduction


課程背景:


我們?cè)谧鲑|(zhì)量改善和問題解決的時(shí)候,很多資深的“老司機(jī)”,會(huì)依照自己的豐富經(jīng)驗(yàn)來直接做判斷,當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,可以縮短我們摸索的時(shí)間;與此同時(shí),我們更需要結(jié)合生產(chǎn)一線的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)事求是的把脈問題真實(shí)情況,依此來對(duì)癥下藥。而QC七大手法是非常重要而關(guān)鍵的工具。

QC七大手法是由日本人統(tǒng)計(jì)出來的,是常用的統(tǒng)計(jì)管理方法,偏重于統(tǒng)計(jì)分析,是針對(duì)問題發(fā)生后的改善,也是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)和必要。它主要包括控制圖、因果圖、直方圖、排列圖、檢查表、層別法、散布圖等所謂的QC七工具。

QC七大手法是統(tǒng)計(jì)分析的工具,就像開車一樣,絕不可能**看就能掌握的,需要大家參與并實(shí)際操作,方可掌握。


培訓(xùn)目的:


1、了解QC七大手法在TQM全面質(zhì)量管理中作用和意義

2、掌握QC七大手法的應(yīng)用,及提升質(zhì)量改善效率

3、掌握實(shí)戰(zhàn)的質(zhì)量異常分析中如何運(yùn)用QC七大手法



培訓(xùn)時(shí)間:


1天,6小時(shí)/天



培訓(xùn)對(duì)象:


品管&生產(chǎn)&制程&研發(fā)主管、技術(shù)員、品管員、QC小組成員等



授課方式:


啟發(fā)式、教練式、 互動(dòng)式、 小組討論



課程大綱:


第 一講:QC七大手法概述

一、 QC七大手法與TQM的關(guān)聯(lián)

1.全面質(zhì)量管理

2.TQM做質(zhì)量改進(jìn)的重要工具

3.發(fā)掘問題與解決問題的科學(xué)性方法

二、QC七大手法歷史

1.首創(chuàng)于美國(guó)

2.常用于品管/生產(chǎn)/工程等部門,以協(xié)助質(zhì)量等問題的解決

三、質(zhì)量管理的觀念變化

1.質(zhì)量是檢驗(yàn)出來的

2.質(zhì)量是生產(chǎn)出來的

3.質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的

4.質(zhì)量是全員質(zhì)量管理出來的

互動(dòng)研討:公司產(chǎn)品質(zhì)量跟哪些部門有關(guān)?


第二講:QC七大手法介紹與運(yùn)用

一、QC七大手法1---查檢表

1.查檢表定義

2.查檢表2個(gè)作用

1)維持管理

2)改善管理

3.查檢表分類

1)點(diǎn)檢型查檢表

2)記錄型查檢表

4.查檢表設(shè)計(jì)的步驟

案例練習(xí):《8S查檢表》與《電鑄槽點(diǎn)檢確認(rèn)記錄表》

二、QC七大手法2---柏拉圖

1.柏拉圖定義

2.柏拉圖的原則:80-20法則

案例練習(xí):LCD功能測(cè)試站主要不良統(tǒng)計(jì)

3.柏拉圖的作用

1)找到**重要的原因和異常

2)體現(xiàn)了“少數(shù)重要,多數(shù)次要”的規(guī)律

4.柏拉圖制作實(shí)錄

1)數(shù)據(jù)收集

2)歸類統(tǒng)計(jì)

3)排序、并計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)

4)繪制柏拉圖

5)結(jié)論

案例練習(xí):小明在回家的路上撿到一盒子的錢,請(qǐng)將這些錢的分布繪制成柏拉圖

三、QC七大手法3---層別法

1.層別法定義

2.層別法層別的方法

1)常用4M1E區(qū)分

2)亦可用任何有意義的區(qū)分,例如:地點(diǎn)、氣候, 日期, 作業(yè)條件 和 環(huán)境,批號(hào),批別,原材料, 線別, 班別等.

案例練習(xí):17寸顯示器ESD靜電打死暴量的層別分析

3.層別法實(shí)用注意事項(xiàng)

1)收集數(shù)據(jù)之前就應(yīng)先使用層別

2)層別法與其他工具搭配使用

4.層別法的實(shí)際操作

四、QC七大手法4---魚骨圖(特性要因圖)

1.魚骨圖定義

案例展示:客戶端出現(xiàn)Mura缺陷

2.魚骨圖設(shè)計(jì)步驟

1)確定魚頭:?jiǎn)栴}

2)確定主刺(主因)

3)確定中刺(中因)

4)確定小刺(小因)

5)驗(yàn)證要因

案例練習(xí):為什么培訓(xùn)沒有效果

3.魚骨圖實(shí)用注意事項(xiàng)

1)原因解析愈細(xì)越好, 小刺可以制定具體對(duì)策為止

2)利用腦力激蕩法,盡可能找出影響結(jié)果的所有因素

3)一次因與二次因選擇不要混肴

4)有多少問題就畫多少個(gè)圖,不可多問題共一個(gè)圖。

五、QC七大手法5---直方圖

1.直方圖定義

2.直方圖設(shè)計(jì)步驟

1)收集量測(cè)數(shù)據(jù)并記錄,分K個(gè)組

2)找全部數(shù)據(jù)中**大值及**小值

3)計(jì)算量測(cè)值的全距

4)決定數(shù)據(jù)區(qū)間(組距)

5)決定組距的組界及計(jì)算各組界出現(xiàn)次數(shù)

案例練習(xí):用Minitab來計(jì)算切割尺寸的分布

3.直方圖實(shí)用注意事項(xiàng)

1)使用等寬的間距,不等寬的間距將造成視覺的差異。

2)組數(shù)不要太多、也不要太少

3)OK的數(shù)據(jù)符合正態(tài)分布

4)常見的7種直方圖(正態(tài)分布、偏態(tài)、雙峰、絕壁等)

六、QC七大手法6---散布圖

1.散布圖定義

2.散布圖設(shè)計(jì)步驟

1)找出數(shù)據(jù)中的**大值與**小值.

2)劃出縱軸,橫軸的刻度,計(jì)算組距.

3)組距=max-min/組數(shù)n

4)各組對(duì)應(yīng)數(shù)標(biāo)示在坐標(biāo)上

3.散布圖實(shí)用注意事項(xiàng)

1)注意是否有異常點(diǎn)存在,亦即該點(diǎn)與其它點(diǎn)相距很遠(yuǎn)。

2)是否有必要加以層別,亦即由數(shù)據(jù)看是無相關(guān),但將數(shù)據(jù)分群后卻發(fā)現(xiàn)具有相關(guān)。

3)一個(gè)相關(guān)與否的散布圖需放入單純且必要的數(shù)據(jù)

案例練習(xí):小明男同學(xué)的升高與體重相關(guān)性分析

七、QC七大手法7---管制圖

1.管制圖定義

2.管制圖分類

1)計(jì)量值管制圖

2)計(jì)數(shù)值管制圖

3.均值與極差管制圖(X-R )的繪制步驟

4.管制圖判別的12項(xiàng)法則

5.Ca、 Cp、Cpk

案例練習(xí):針對(duì)客戶要求對(duì)鍍膜的膜厚繪制管制圖

第三講:新QC七大手法概述

一、關(guān)聯(lián)圖

二、系統(tǒng)圖

三、親和圖

四、矩陣圖

五、PDPC法

六、箭條圖

七、矩陣資料解析法

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諾達(dá)名師是一個(gè)專門提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)的網(wǎng)站,匯集了全國(guó)各大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)新的內(nèi)訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)信息,自2009年成來以來已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過市場(chǎng)營(yíng)銷企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)涵蓋:管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

諾達(dá)名師培訓(xùn)擁有目前全面、系培訓(xùn)課程體系,先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)模式,頂級(jí)的培訓(xùn)師資。可以根據(jù)您公司的情況定制培訓(xùn)方案,諾達(dá)名師已經(jīng)在北京,上海,廣州,深圳,天津,南京,蘇州,杭州等地開設(shè)分公司,服務(wù)全國(guó)客戶,詳情您可以向在線客服進(jìn)行咨詢,咨詢電話:18898361497


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