長沙優(yōu)路BIM應(yīng)用工程師培訓(xùn)
建筑信息化時代
工程人必備專業(yè)技能
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班級 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 課程服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級) |
BIM建模師 |
技術(shù)概論 建模基礎(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (中級)郵電 |
造價、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM工程應(yīng)用級 (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (高級) |
BIM高級工程師 |
技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
1.利用BIM的技巧,在設(shè)計過程中將結(jié)構(gòu)、機電、設(shè)備整合到三維幾何模型中,分析設(shè)計與施工之間的碰撞和干擾,預(yù)防未來可能出現(xiàn)的問題,減少未來施工階段的設(shè)計變更問題,提高建設(shè)項目的實力,降低風(fēng)險。
2.細(xì)化成本預(yù)算,將建筑材料或設(shè)備構(gòu)件庫BIM錄入設(shè)計結(jié)構(gòu)目標(biāo),并進(jìn)行定性和定量的綜合評價,從而對建筑全生命周期的物業(yè)管理進(jìn)行評價。
制定四級學(xué)習(xí)計劃和三項學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃軟件學(xué)習(xí)
目前國內(nèi)對BIM的應(yīng)用主要停留在對BIM軟件的操作上,不能說不好,但有時會造成概念上的混亂,認(rèn)為BIM就是軟件。因此,筆者在這里對你想學(xué)BIM的朋友說,BIM軟件是必須要學(xué)的,但不要把BIM當(dāng)成軟件,所以你在學(xué)習(xí)上會很片面。
理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。
建筑規(guī)劃
與傳統(tǒng)的根據(jù)經(jīng)驗確定設(shè)計內(nèi)容和依據(jù)(設(shè)計說明書)的方法相比,建筑規(guī)劃運用對社會環(huán)境和建設(shè)目標(biāo)相關(guān)因素的邏輯和數(shù)學(xué)分析,探討了項目任務(wù)書對設(shè)計的合理指導(dǎo),制定并論證建筑設(shè)計依據(jù),科學(xué)確定設(shè)計內(nèi)容,尋求實現(xiàn)這一目標(biāo)的科學(xué)方法。BIM可以通過對建筑規(guī)劃階段空間的分析,幫助項目團(tuán)隊了解復(fù)雜空間的規(guī)則和規(guī)則,從而節(jié)省時間,為團(tuán)隊提供更多的增值活動。特別是當(dāng)客戶對自己的需求進(jìn)行點評,選擇和分析最佳解決方案時,可以借助BIM和相關(guān)分析數(shù)據(jù)做出關(guān)鍵決策。BIM在建筑規(guī)劃階段的應(yīng)用結(jié)果,也有助于在建筑設(shè)計階段隨時檢查初步設(shè)計是否符合業(yè)主的要求,是否滿足建筑規(guī)劃階段獲得的設(shè)計依據(jù)。通過BIM連接的信息傳輸或可追溯性,可大大減少在未來詳細(xì)設(shè)計階段發(fā)現(xiàn)的設(shè)計修改不合格的巨大浪費。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過15年的發(fā)展,已在全國開設(shè)了近300家直營分校,36大教研基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
對個人:不管現(xiàn)在的技術(shù)證書是什么,都不是壞事。此外,今年國家發(fā)布了BIM標(biāo)準(zhǔn),這顯然是在推動BIM在中國的應(yīng)用。另外,整個社會的發(fā)展對各行各業(yè)的工程師有了更高的要求,有了這樣的證書,找工作就容易多了。
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