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長沙建造師培訓(xùn)一級

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一級建造師學(xué)習(xí)的好處

“建造師考試自04年一級首次考試至今已經(jīng)過去了十?dāng)?shù)個年度,目前已經(jīng)形成非常龐大的與該執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)的隊伍,每年例行的考試,數(shù)十萬的考生,分布于全國各地的考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),大家齊心協(xié)力朝著一個目標(biāo)在努力,那就是幫助考生爭取通過資格考試,完成注冊,更好規(guī)劃好考生的職業(yè)前景。每年平地起網(wǎng)校在服務(wù)考生,幫助考生通過考試方面殫精竭慮,細(xì)致入微。

一級建造師備考方案

1、調(diào)整心態(tài),堅定信念:上班族應(yīng)對一級建造師考試必定會面臨諸多的問題,如學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)時間少,工作任務(wù)重等,極易造成備考學(xué)員情緒浮躁,產(chǎn)生一些影響學(xué)習(xí)效率的雜念,這種情況既不利于學(xué)習(xí),也會影響工作,結(jié)果往往是魚和熊掌都不可得。建議通過如下方法調(diào)整心態(tài),堅定信念。

2、注重學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)技巧:好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧會使學(xué)習(xí)的結(jié)果事半功倍。學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧可以通過向自己加入的學(xué)習(xí)備考群來學(xué)習(xí),也可以看一些書籍增長見識。

3、把握重點,善于總結(jié):考生在一級建造師備考時常??赡軙^于關(guān)注教材上的每個段落、每個細(xì)節(jié),沒有注意到有些知識點可能跨好幾個頁碼,對這類知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系缺乏理解和把握,就會導(dǎo)致在做多項選擇題時往往難以將所有正確選項全部選出來,或者由于分辨不清選項之間的關(guān)系而將某些選項忽略掉,甚至將兩個相互矛盾的選項同時選入。

一二級建造師考試介紹

建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別譯為:Constructor和Associate Constructor.一級建造師執(zhí)業(yè)資格實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人事部、建設(shè)部共同組織實施,原則上每年舉行一次考試。建設(shè)部負(fù)責(zé)編制一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和組織命題工作,統(tǒng)一規(guī)劃建造師執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)等有關(guān)工作。二級建造師執(zhí)業(yè)資格實行全國統(tǒng)一大綱,各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織考試的制度。建設(shè)部負(fù)責(zé)擬定二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱,人事部負(fù)責(zé)審定考試大綱。培訓(xùn)工作按照培訓(xùn)與考試分開、自愿參加的原則進(jìn)行。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試為滾動考試(每兩年為一個滾動周期),參加4個科目考試的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目為合格。符合面試條件,參加2個科目(建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識和專業(yè)工程管理與實務(wù))考試的人員必須在一個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目為合格。 取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊條件的人員,經(jīng)過注冊登記后,即獲得一級或二級建造師注冊證書。注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。建造師執(zhí)業(yè)資格注冊有效期滿前,要辦理再次注冊手續(xù)。一級注冊建造師資格證書全國通用,二級注冊建造師在省內(nèi)有效。

一級建造師學(xué)習(xí)的技巧

教材是考試的根本。一般來說,指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題,否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材,還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓??荚囃ㄟ^的考生說:“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時的‘常規(guī)武器’,也是他們考場上屢次取勝的兩大‘法寶’”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一篇教材的前提下,一邊看書,一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點都列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程,而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機(jī)的整體,不能將各個章節(jié)割裂開來??傊?,從整體來把握教材及各課程之間的關(guān)系。

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