蘭州智能機器人編程培訓
讓機器人陪伴中國兒童成長
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課程介紹
蘭州機器人編程培訓機器人編程課程的目的主要是使機器人不同的功能模塊動起來，編程課程旨在滿足機器人功能。因此，編程知識缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性，如果想更加系統(tǒng)地學習編程，還需要在課后學習編程系統(tǒng)。少兒編程課程，不管是圖形化編程，還是代碼化編程，語言邏輯、語法、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等，都是一套完整的系統(tǒng)課程，不同學習階段的孩子將能夠使用編程，結(jié)合各科知識，探索世界。
為什么要選擇童程童美
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權(quán)威專家設(shè)計課程
童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)教學總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。
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小孩學機器人編程的好處
邏輯思維在編程學習中非常重要。邏輯是程序的基石，邏輯是程序的靈魂。
這方面的缺失帶來很多問題，例如學生在寫作中經(jīng)常會犯基本的邏輯錯誤，在與別人的辯論中缺乏足夠的邏輯能力來支撐自己的論點等等。
這些缺陷的影響比我們想象的更加深遠，可能會因為這個影響到留學申請文書的質(zhì)量，也可能會導致將來在職場競爭中受挫。
編程學習是邏輯思維訓練的一個非常有效的方式，因為在這個人造的，邊界清晰，自洽的環(huán)境中，邏輯的錯誤導致的結(jié)果非常清晰：就是程序沒有按照正確的方式運行。
這會給學生一個即時的反饋，學生會自然而然的想辦法修正自己的邏輯錯誤。通過這樣的反復(fù)練習和修正，學生的邏輯思維能力可以得到明顯的提升。
機構(gòu)介紹
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關(guān)于童程童美
童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌，依托集團公司17年的編程教學經(jīng)驗，專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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兒童機器人編程學什么？
機器人中級課程會學到各種傳感器，含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達等，細化LEGO—EV3課程，使機器人更形象生動；通過編程，實現(xiàn)機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能。
/ 課程簡介 /
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課程一：兒童創(chuàng)意啟蒙課程
少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二 ：人工智能編程
人工智能編程課程依托達內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
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課程三：智能機器人編程
智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通 過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。
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課程四：信息學奧賽
信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
蘭州少兒機器人編程培訓那家教的好
童程童美的課程主要分為四個階段，創(chuàng)意啟蒙課程主要是幫助3-5歲的孩子借助專業(yè)的樂高教具，通過外形模擬或者機械傳動來搭建出與主題相符的作品，這個過程可以提升孩子表達以及動手能力；智能機器人編程課程針對6-12歲的孩子，讓孩子通過積木搭建機器人外觀，并且利用編程來實現(xiàn)機器人的功能；當孩子6歲以上完全可以接觸scratch圖形化編程可以讓孩子掌握流程圖、邏輯運算以及物理引擎等等零基礎(chǔ)編程入門必備。
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