學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
助孩子“藝舉成名”
點擊咨詢
課程介紹
高考不僅是智力的競爭，更好是心態(tài)的考驗。什么是好的態(tài)度？平和二字，只有不急躁，才能穩(wěn)步前進(jìn)。藝考生一回到學(xué)校，就要全身心投入高強(qiáng)度文化課的復(fù)習(xí)。他們跟不上進(jìn)度是不可避免的，模擬考試的成績也不理想，這是正?，F(xiàn)象。對此，藝考生不能太過著急，更好不能精神崩潰，畢竟好幾個月沒復(fù)習(xí)文化課，跟不上進(jìn)度是難免的。只要抓緊剩下的時間趕上，成績自然會回升！如果事后努力學(xué)習(xí)了，成績還是不理想，就要反思總結(jié)，是不是自己的復(fù)習(xí)方法出問題了。
學(xué)大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
MORE>>
-
備考痛點
一怕：沒方向一頭蒙
二怕：時間緊任務(wù)重
三怕：今天學(xué)明天忘
-
學(xué)大教育“三部曲”應(yīng)對
01 高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
02 制定周密輔導(dǎo)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行
03“小三步”教學(xué)法注重落實和鞏固
“小三步”教學(xué)法
-
一課一得
循序漸進(jìn)
化繁為簡
容易接受
-
重落實
精心選擇課后練習(xí)題
糾正錯題，點點過關(guān)
化錯題檔案
-
重鞏固
講.練.考結(jié)合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
議論文在閱讀時可以完全理解。課文中結(jié)合問題可以找到許多答案。這部分可以經(jīng)過訓(xùn)練提高你的閱讀能力。不管你是在做閱讀題還是課后閱讀，先看標(biāo)題讀一篇文章，然后看正文，特別是每一段的第一句或后一句，也許是論點段的中心句。對于一個段落，我們應(yīng)該知道它說了什么，也就是他的總結(jié)和觀點是什么。我們應(yīng)該從這些方面做示范，舉一些例子，這樣就可以說明做練習(xí)并不難。
為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案
-
“補(bǔ)”基礎(chǔ)高考難度系數(shù)比例2：6：2，對于藝考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
-
“提”技巧藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
藝考生在自己的專業(yè)課程考試結(jié)束后，由于我們在之前已經(jīng)積累了以往的專業(yè)課程知識，這樣子我們就可以有足夠的時間在文化課程知識的強(qiáng)化輔導(dǎo)階段進(jìn)行有針對性的練習(xí)，從而為在高考獲得理想的成績打下堅實的基礎(chǔ)。這樣既可以兼顧專業(yè)課，又可以兼顧文化課，為高考的順利錄取增加錄取概率。
- 選擇學(xué)大教育，不只是因為以下6大因素 -
-
教育品牌
-
20yr.
輔導(dǎo)經(jīng)驗
-
100+
覆蓋城市
-
400+
學(xué)習(xí)中心
-
4000+
實力師資
-
100w+
受益學(xué)生
1對1輔導(dǎo)個性化特色課程
1對1、面對面授課，因材施教，
教得深刻、學(xué)的透徹
-
同步鞏固課
?適用學(xué)生： 基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。
? 課程特色 ：共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
-
專項鞏固課
? 適用學(xué)生 ?：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學(xué)生。
? 課程特色 ?：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項補(bǔ)齊短板，打破弱項瓶頸。
-
突破課
? 適用學(xué)生 ?：考前需要集中鞏固、梳理知識、進(jìn)步的學(xué)生。
? 課程特色 ?：經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
教學(xué)環(huán)境
如今，許多藝術(shù)類學(xué)生，如美術(shù)生在培訓(xùn)期間，完全放棄了文化學(xué)習(xí)。前幾年，由于美術(shù)生的文化課的錄取成績較低，美術(shù)生普遍對文化課都不太重視，因為很容易就可以經(jīng)過文化課的錄取線，如果現(xiàn)在的美術(shù)生采取與以前的美術(shù)生相同的學(xué)習(xí)方法，那么就會失去自己的勢。
個試聽名額
