藝考文化課輔導(dǎo),有藝考集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)、一對一輔導(dǎo)、精品班等多種班型
咨詢藝考文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)
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藝考文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)中心招生了,班課輔導(dǎo)的詳情在下面小編已經(jīng)詳細(xì)的介紹給大家了,各位藝考生在學(xué)習(xí)上也需要更好好的去安排自己的學(xué)習(xí)了。作為一家老牌的教學(xué)機(jī)構(gòu),在教學(xué)上一直都是與時俱進(jìn),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,會及時的調(diào)整自己的教學(xué)方案,在,有200人的專業(yè)教研團(tuán)隊為學(xué)生的學(xué)習(xí)制定方案,為老師的教學(xué)提供堅實(shí)的后盾。
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班課輔導(dǎo)每個班級配備14名專屬老師:課上6名科目授課老師(講考點(diǎn),講方法),課下6名科目助教(指導(dǎo)作業(yè),日清周結(jié)),2名班主任(安排周測月考檢測學(xué)習(xí)效果,跟家長反饋學(xué)習(xí)成果)。
另外校區(qū)有政教處、心理咨詢老師、生活老師等,障學(xué)習(xí)提升的同時,豐富課余生活。
所有老師每周定期參加教研培訓(xùn),熟知高考考綱,準(zhǔn)確把握高考方向。藝考高考定期會邀請省內(nèi)外知名學(xué)者對學(xué)生心理輔導(dǎo)和輔導(dǎo)。
藝考文化課班型及特色簡介
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小班授課
班容量:15-40人小班
特點(diǎn):傳統(tǒng)大班課班容量大,針對性差,中下游學(xué)生習(xí)慣不好,跟不上,學(xué)生自覺性差,需要專門有人檢查才動手,但是自己想學(xué)的時候又找不到老師。
藝考文化課輔導(dǎo)中心集訓(xùn)精品小班,每個班以6個班主任為組長平均分配班里的學(xué)生,以小組為單位進(jìn)行競爭比賽,組內(nèi)成員取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。
藝考文化課輔導(dǎo)中心責(zé)任制跟進(jìn)每個學(xué)生,任教老師在學(xué)生進(jìn)班時進(jìn)行簽分,對每個上進(jìn)的學(xué)生提出個性化學(xué)習(xí)計劃,并且必須堅持到位。
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封閉管理
藝考文化課輔導(dǎo)中心封閉制管理,吃、住、學(xué)一體化安排,所有參加集訓(xùn)的學(xué)員均在藝考集訓(xùn)中心就讀學(xué)習(xí),集訓(xùn)中心擁有獨(dú)立的教學(xué)樓,教學(xué)設(shè)備、學(xué)生食堂、宿舍、學(xué)生休息場地、安制度與設(shè)施完善齊全。全體學(xué)員在集訓(xùn)中心獨(dú)立建制,封閉式單獨(dú)管理,每日營養(yǎng)配餐,公寓式住宿環(huán)境,每周周日下午1:40進(jìn)校,至周六下午5:00離校,非必要,不得外出;其中,周日愿意在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校統(tǒng)一集中安排學(xué)習(xí)。
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雙師雙課堂
雙師模式:藝考文化課輔導(dǎo)中心雙師是課上每科一名老師精熟講授+課下每科一名老師責(zé)任制跟進(jìn)落實(shí)。雙師緊密配合,共同教研,只為更好好地為學(xué)生服務(wù)。
課上老師精熟講授知識要點(diǎn),課下老師及時跟進(jìn)落實(shí),雙師緊密配合,共同為每個學(xué)生定制個性化教學(xué)辦法,幫助孩子大化成長進(jìn)步。
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明確文理分科
為了集中更好多的時間,聚焦高考,必須明確文理分科。
藝考文化課輔導(dǎo)中心集訓(xùn)班從進(jìn)班開始就時刻準(zhǔn)備著高考,文理分科后更好有針對性學(xué)習(xí)自己要考試的科目,不浪費(fèi)多余的時間在其他科目上,提前進(jìn)入高考狀態(tài),用余下的時間全力去搏高考。
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專用教材
藝考生專用文化課補(bǔ)習(xí)教材。 多年高考教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)沉淀,多年高考教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)研究,多年陪伴藝考生高考的歷練,濃縮、整合成自己的一套專用藝考生教材體系,既可節(jié)省大量的時間,又可滿足高考的高要求。
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充足的課時
每天從7:00一22:30,除去短暫的就餐和休息,有效的學(xué)習(xí)時間在10個小時以上。每天平均安排正課10課時,輔導(dǎo)至少4課時,加上不限量的個別輔導(dǎo)和答疑課,還有早讀和晚自習(xí)。充足的課時既彌補(bǔ)藝考生學(xué)期短的不足,又證了老師足夠的上課時數(shù)和學(xué)生練習(xí)消化的時間。
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護(hù)航式教學(xué)服務(wù)
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)、每日過關(guān)清單、默寫背誦,今日事今日畢。
班主任嚴(yán)格管理,并將相關(guān)內(nèi)容記錄在冊。
藝考生文化課復(fù)習(xí)方法
藝考生統(tǒng)考、校考結(jié)束以后,學(xué)校的一輪復(fù)習(xí)基本上也結(jié)束了,回學(xué)??隙ǜ簧?。選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時候,一定要選擇正規(guī)的、管理嚴(yán)格、教師經(jīng)驗(yàn)豐富的。選擇機(jī)構(gòu)一定要慎重,因?yàn)橐粋€好的環(huán)境、一位好的老師帶給你的幫助是巨大的。
為藝考生提供藝考教材資料,自編教材 針對應(yīng)試
藝考集訓(xùn),用成績說話
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【教學(xué)管理】
專業(yè)專職班主任具有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn),懂得教育學(xué)和心理學(xué);
從早到晚24小時跟進(jìn)式精細(xì)化監(jiān)督、管理、服務(wù),并與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí);
了解學(xué)生思想動態(tài),及時解決學(xué)生思想問題,疏導(dǎo)排遣學(xué)生學(xué)習(xí)壓力;
制定學(xué)業(yè)計劃,規(guī)劃學(xué)生聽課、作業(yè)、背誦、默寫、考練、測試、糾錯等學(xué)習(xí)方案,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,分配學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查完成情況,抓住細(xì)節(jié)點(diǎn)滴,提出改進(jìn)意見;
鐵的紀(jì)律,鋼的管理,嚴(yán)禁帶手機(jī)、電子產(chǎn)品、小說雜志等“違禁品”進(jìn)入校園,及時處理突發(fā)事件;
嚴(yán)格的作息時間,請假制度、離校、返校制度,證落實(shí)到位;
每周收心班會激發(fā)學(xué)生潛力,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,快;
家校共育,每周與家長進(jìn)行溝通交流。
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【教學(xué)特點(diǎn)】
分層推進(jìn)、精心備課、打磨講義;
課前點(diǎn)撥、課后答疑、自習(xí)輔導(dǎo);
單科培、專題講座、強(qiáng)化訓(xùn)練;
幫助學(xué)生熟練掌握解題技巧方法,總結(jié)提煉解法考法,提高授課效率和教學(xué)質(zhì)量,證課堂。
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【教師團(tuán)隊】
藝考集訓(xùn)的授課教師均為從集團(tuán)數(shù)千余名老師中選拔出的講師,他們不僅有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),還擁有良好的師德師風(fēng),能有效地激發(fā)學(xué)生潛力,調(diào)動學(xué)生積極性。部分講師為各教研組負(fù)責(zé)人,障了教學(xué)體系化,使學(xué)生課業(yè)無憂。
如何選擇藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?
看教材
一套好的教材能讓藝考生在學(xué)習(xí)時事半功倍,做到短時快學(xué)。很多藝考生感覺學(xué)習(xí)難其實(shí)是因?yàn)樽ゲ蛔≈攸c(diǎn),不知道該怎樣學(xué),而市面上的教材又讓人眼花繚亂,所以在選擇藝考生文化課輔導(dǎo)班的時候,家長要看好教材,看是不是適合藝考生的。
看管理
對于藝考生來說,“三分學(xué),七分管”是很好用的一種方式,只有有了良好的管理模式,并且有著自己的專業(yè)管理團(tuán)隊,這個輔導(dǎo)學(xué)校才能很好地為藝考生服務(wù),才能全程陪伴更好多藝考生走完藝考之路。
教學(xué)品牌 四大勢?實(shí)力教學(xué)口碑傳承
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+考綱覆蓋率
熟政策、懂命題、攻克重難點(diǎn)知識
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智慧課堂科技教學(xué)
大數(shù)據(jù)教學(xué)輔助傳統(tǒng)模式
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專職教學(xué)團(tuán)隊授課
不同于行業(yè)其他學(xué)校教師兼職
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30-40人小班授課
人數(shù)少、 管理較精細(xì)化s
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成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了、、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,集團(tuán)有運(yùn)營中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。涵蓋了,,高中各年級各階段的課程輔導(dǎo),有一對一、小班輔導(dǎo)、高考班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
為什么選擇/互聯(lián)網(wǎng)時代科技+教研特色品牌
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“線上+線下”個性化教育
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“測教學(xué)練”完整閉環(huán)體系
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ITS教學(xué)APP互動學(xué)習(xí)模式
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全職老師+嚴(yán)謹(jǐn)管理體系
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勤學(xué)云智慧課堂教學(xué)平臺
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提供品質(zhì)教育貼心服務(wù)