課程介紹
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課程名稱
學大教育藝考文化課輔導
適合人群
藝考生（含文科高考、理科高考、美術類高考）
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準考點內容講解，緊扣教學要求，典型題型解析，偏重提煉及總結。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應試模擬訓練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦)；。
專職班主任一名，負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調及臨時性問題的解決。
文化課復習技巧
在基礎薄弱的藝術類學生的文化課中，藝術類學生如何提高文化課的分數(shù)線？首先，他們應該根據(jù)自己的優(yōu)勢和劣勢制定計劃。如果是主修科目，就不可避免地要加強記憶力。他們應該注意平時詞匯的積累和增加。在Dali看來，藝術類學生應該準備錯誤的問題書，奠定堅實的基礎，一步一步，逐步突破問題。找到合適的學習方法，藝術類學生會事半功倍。
貴陽學大教學優(yōu)勢
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免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解學生個性特點
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科學完善測評
對學生學習情況進行科學完善的測評
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
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1對1、面對面授課
1對1授課，因材施教，教得深刻、學的透徹
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6對1個性化服務
專業(yè)服務團隊，只為給學生提供全程貼心服務
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋、隨時修訂輔導方案
藝術生補習文化課的注意事項
熟悉目標大學文化課程要求的目標學習
每個藝術考生在大學里都有自己的目標。許多考生的專業(yè)培訓也是針對目標學院的。因此，文化課程的研究也應具有針對性。他們不僅要了解目標學院近年來文化課程的分數(shù)線趨勢，還要了解學院對其專業(yè)個別科目的要求。例如，一些大學的一些專業(yè)將開設英語（精品課程）、漢語、數(shù)學和其他科目。因此，考生在復習文化課程時，可以更加努力地學習這些科目，提前準備考試，并采取主動。
為什么藝術生的文化課難以跟上進度？
客觀因素是高考的改革和美術考試。高考的分數(shù)線在不斷提高，一些高校取消了學?？荚??？傮w而言，高考對藝術類專業(yè)課程和文化類課程提出了更高的要求。主觀因素是藝術類學生的特殊性。許多學生抵制應試教育。他們更多地通過選擇環(huán)境和教師來學習文化課程。然而，高中是一個集中的大班教學，不可能關注每一個學生，這導致藝術類學生不能在校園里聽文化課，不愿意學習文化課，跟不上校園老師講課的進度。
藝術生怎么復習文化課
入學考點：一般情況下，培訓機構都會向學生發(fā)放考點文件，學生可以直接使用，避免浪費時間。畢竟，高三學生的每一分鐘都像金錢。藝術類考生可根據(jù)學校發(fā)布的復習考試成績進行復習，節(jié)省復習時間。
學大教育輔導課程，擁有專業(yè)的教師進行授課，采用雙螺旋的教學模式，進行線上線下互補教學，提高學生的學習能力。
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