重慶新東方藝考文化課輔導(dǎo)
藝考文化課輔導(dǎo),就來重慶新東方教育
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按照物理類和歷史類將學(xué)生分為兩個(gè)大類,每個(gè)大類根據(jù)學(xué)生入學(xué)測試總成績由高到低分層為學(xué)校班和平行班兩種班型。每種班型內(nèi),語數(shù)外實(shí)行固定班級,再選科目參照高中學(xué)校選科實(shí)行走班。
目前分?jǐn)?shù):200-399
學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)科知識素養(yǎng)及基本概念,學(xué)科知識體系凌亂,練習(xí)過少,解題能力欠缺等
學(xué)習(xí)習(xí)慣:被動學(xué)習(xí),拖沓,畏難,對時(shí)間規(guī)劃不夠合理
目前分?jǐn)?shù):400-590
學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:有一定的學(xué)科知識素養(yǎng),學(xué)科知識框架體系基本完成,但是缺少解題方法和應(yīng)試技
巧,舉一反三能力較為薄弱
學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,課后認(rèn)真落實(shí)相關(guān)讀、背、寫等教學(xué)任務(wù),能有效合理利用時(shí)間
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、 化學(xué)、生物、政治、歷史、地理
長線提升班:2021年1月4日-5月31日
短期沖刺班:2021年3月1日-5月31日
新東方老師好
任課教師選聘上崗。集團(tuán)、學(xué)校優(yōu)秀教師聯(lián)合學(xué)科教研老師組成專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),高考政策研讀精準(zhǔn),教學(xué)實(shí)戰(zhàn)豐富。
新東方管理優(yōu)
制度化的教學(xué)管理措施;一體化的安全管理方法;規(guī)范化的外出請假流程;人性化的手機(jī)管理辦法。
新東方教得好
“七步教學(xué)法”特色自編的高考沖刺教材;三輪分層教學(xué)體系、重點(diǎn)抓取高考得分干貨知識精講、限時(shí)練習(xí)、全真模擬、及時(shí)講評。
高考文化課進(jìn)線后,按專業(yè)課考試成績排序,從高分到低分擇優(yōu)錄取。例 如四川音樂學(xué)院錄取規(guī)則:文化、專業(yè)考試成績均達(dá)到劃定的控制分?jǐn)?shù)線的情況 下,嚴(yán)格依據(jù)志愿先后順序,按專業(yè)課考試成績文理混合排名,從高分到低分擇 優(yōu)錄取
專業(yè)課考試進(jìn)入合格線后,按高考文化課成績排序,擇優(yōu)錄取。如:四川 美術(shù)學(xué)院理論類(美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)),教育類,建筑類。在 外語單科成績和文化課成績總分達(dá)到學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)線后,按照文化成績從高分 到低分排序擇優(yōu)錄取。
高考文化課成績加專業(yè)課考試成績,按總分排序擇優(yōu)錄取。該類規(guī)則的確 定,是從考生專業(yè),文化綜合素質(zhì)考慮的,適合專業(yè)和文化素質(zhì)較好,或某科略 差,另一科成績較好,可以互補(bǔ)的考生選報(bào)。例如四川音樂學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)錄 取規(guī)則:按照高考文化成績與專業(yè)成績之和從高到低排序錄取。
將高考文化課成績和專業(yè)考試成績按比例計(jì)算成綜合成績,按綜合成績排 序擇優(yōu)錄取。例如中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取規(guī)則:單科語文和英語分別 達(dá)到90分和80分,文化課成績總分達(dá)到所在省當(dāng)年的藝術(shù)類本科分?jǐn)?shù)線,按綜 合分(文化課占70%,專業(yè)課占30%)排名,擇優(yōu)錄取。
1.時(shí)間規(guī)劃明確,把控精準(zhǔn),教會學(xué)生合理統(tǒng)籌時(shí)間
2.課程體系嚴(yán)格遵照三輪時(shí)間安排進(jìn)行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項(xiàng)強(qiáng)化、三輪題型演 練沖刺三個(gè)重點(diǎn)階段
1.教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
2.學(xué)科知識精準(zhǔn)篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮
1.強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班專職教師
2.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點(diǎn)一網(wǎng)打盡
要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)
藝術(shù)生要學(xué)會主動地投入到文化課的學(xué)習(xí)中,盡最大努力的扔掉外界的影響和攪擾,甚至自己要學(xué)會把這種外界的影響和攪擾轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動力,任何環(huán)境都不能沒有一絲外界攪擾,沒有一絲攪擾只能相對來說;我們能排除這種攪擾,不讓這種攪擾影響到自己學(xué)習(xí)的情緒,這同時(shí)也是一種能力的表現(xiàn)或提升,良好健全的學(xué)習(xí)心態(tài)也是修煉來的,同時(shí)也是一種良好素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。
重慶新東方學(xué)校成立于2003年9月25日,它是新東方教育科技集團(tuán)旗下的第十所分校。經(jīng)過 17年的發(fā)展,在重慶主城九區(qū)及永川區(qū)、萬州區(qū)共設(shè)有30余個(gè)分校區(qū),已成功培養(yǎng)來自全國各地的 學(xué)員上百萬人次。全日制文化課集訓(xùn)營開班以來,輸送了大批優(yōu)秀藝術(shù)生到中央美術(shù)學(xué)院、清華大 學(xué)美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院 等知名院校。
“文化課要求明顯提高”已成為新藝考生面臨的一大挑戰(zhàn)
“今年藝考特別注重文化課。”
“很多學(xué)校會把文化課當(dāng)作根底。最明顯的是我國傳媒大學(xué)的初試,直接便是文化課的書面考試,做下來感覺不輕
松”。
(1)《要求》進(jìn)一步提高了藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成果選取門檻,以未合并普通本科第二、三批次的省份為
例,藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課選取操控分?jǐn)?shù)線,在原則上不得低于本科第二批次選取操控分?jǐn)?shù)線的70%。
2018年年末,教育部發(fā)布了《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》(以下簡稱《要求》),對
2019年高校藝術(shù)類專業(yè)招生提出一系列變革要求,其中就包括提高文化課選取分?jǐn)?shù)線。此外,還有哪些新政將改動
藝術(shù)人才的選拔?這些變革要求,反映了怎樣的招生趨勢?一起又產(chǎn)生了哪些問題?以下就此進(jìn)行了分析梳理。
(2)高于二本線七成的“硬門檻”,對藝考生們來講僅僅是“最低要求”。各大院校藝術(shù)類專業(yè)方向內(nèi)部的文
化課要求也相應(yīng)提高。院校官網(wǎng)公布的招生簡章顯示,中央戲曲學(xué)院戲曲影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、戲曲導(dǎo)演方向、演出
制造方向等共計(jì)8個(gè)應(yīng)考方向的選取分?jǐn)?shù)線較以往有所提升;北京電影學(xué)院從2015年開始提高文化課要求,文學(xué)
系、導(dǎo)演系分別提高到本省一本線的75%、70%,錄音專業(yè)提高到90%;我國傳媒大學(xué)也規(guī)定一切藝考生都必須參
加初試環(huán)節(jié)的文化素質(zhì)根底測試,分為語數(shù)外和文史哲兩種類別,考生可自主選擇其中一類參與。
倒計(jì)時(shí)
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